李寅生
新疆第六师五家渠第一中学 831300
摘要：体育课程活动的顺利进行，对提升初中生的身体素质十分关键。在此情况下，教师在针对初中体育课程展开教学的时候，需要将拓展活动融入其中，让初中生主动投入其中，促进他们的整体发展。本文主要针对拓展活动在初中体育教学中的作用进行了探究。
关键词：拓展活动；初中体育；教学；作用
引言：在当前的素质教育大环境下，人们越来越重视初中生的身体素质与体育认知。因此，教师在针对体育课程进行教学的时候，要将其优势体现出来，实现教学方法的创新，实现体育学科和拓展活动的良好整合，和初中生的学习需求相满足，保障体育授课质量和成效，推动我国体育教育事业的可持续发展。
一、拓展活动在初中体育教学中的作用
（一）有利于提高体育活动的趣味性
对于初中时期的学生而言，由于课业方面的负担比较重，他们在学习体育知识的时候存有厌恶心理，很难感知到体育课堂的趣味性。所以教师在实际授课的时候，要强调课堂活动的趣味性，使用科学合理的教学方法，将其魅力体现出来。这样能够实现体育拓展活动的丰富性，提升初中生投入其中的激情和热情。比如，初中生在投入体育田径训练的时候，要将拓展训练活动融入其中，一方面使用长跑以及跳高等方式展开训练，另一方面能够充分运用拓展活动，避免初中生感到十分疲惫，提升他们的新鲜感。在这样的过程中，教师要实现拓展活动的多样性，提升初中生的新鲜感。让他们参与到仰卧起坐以及人体向上等活动中，提高初中生的成就感。
（二）有利于调动学生的主观能动性
在初中体育课程活动中，教师要把拓展活动运用其中，提高初中生的身体素质，激发出他们的学习自主性，依照初中生的实际情况，为他们提供足够的空间，让他们参与到体育知识学习中。此时，教师要依照初中生的实际爱好，制定完善合理的训练计划以及方案。比如，教师在引导初中生投入到围棋活动中，带动出他们的参与主动性，使用分组的方式，依照初中生的具体喜好展开角色方面的扮演，将他们的主观性充分体现出来。初中生也能够依照自身的实际喜好，投入到具体的体育U型你连活动中，培育他们的协调水平。
（三）有利于突破体育资源的局限
在过去的初中体育课堂活动中，教师需要运用当前的教学资源展开授课活动，依照基础设施和操场等设置具体的教学活动。与此同时，教师在选取实际教学方法的时候，要依照初中生的具体情况着手。
经过拓展活动的顺利进行，实现体育内容的多样性，保障其游戏活动的多变性，经过游戏竞争方式，提升实际授课的质量，将体育课程的优势展现出来，保障拓展活动的高效性以及针对性。在具体授课的时候，教师要实现多种资源的有效结合，针对初中生展开针对性练习。比如，教师为了提升初中生的上肢力量，需要使用当前的资源展开教学，运用匍匐比赛的方式，保障其高效性，打破教学限制，提升初中生的体育技能。经过拓展训练，实现实际内容的多样性，和初中生的具体学习需求相满足。
二、拓展活动在初中体育教学中应用的措施
（二）以教育理念为前提，不断丰富拓展活动
拓展活动属于新型的教学方式和载体，其需要在过去体育课堂活动中跳脱出来。因此，教师要创新教育理念，实现教学方法的革新，激发出初中生的投入激情和欲望，指引他们参与到具体的拓展活动中。比如，在800米的中长跑训练中，教师应该使用新型的训练方式，指引初中生参与到具体的拓展活动中，将他们分成两个小组，之后使用接龙的方式展开，提升他们的学习热情，将他们的注意力集中在训练活动中。
（二）以学生为主体，合理安排拓展活动
当前的新课改环境下，初中生应该在体育课堂活动中占据着中心位置，所以教师在实际展开体育拓展活动时，要严格遵守“以生为本”的原则，依照初中生的实际兴趣，根据他们的具体需求，保障拓展活动的顺利进行。除此之外，教师应该依照初中生的实际需求，实现多样性资源内容的丰富性。保障基础设施设备运用的高效性，不只是保障初中生的人身安全，也实现拓展活动场地范围的增加。
（三）以趣味性为原则，创设拓展活动
不管是任何课程，兴趣都十分重要，尤其是对于体育课程而言。所以教师在实际教学的时候，要增强对初中生的引导，将课堂活动的趣味性展现出来，让初中生自觉投入其中。教师在展开拓展活动时，要营造轻松和谐的环境。比如，在初中生投入标枪训练活动时，可以把初中生分成多个小组，让他们参与到具体的投掷活动中，奖励获胜小组。经过此方式方法，初中生的竞争认知和意识得以提升，实现了课堂活动的趣味性。
结束语：
体育课程在初中学科中占据着重要的位置，教师要树立新型教育理念，将拓展活动融入进体育课程中，依照具体的内容展开实际活动，指引初中生投入到具体的知识点学习中，提升初中生的学习激情和自觉性，培育他们的自主认知和意识，突破传统教学方法的限制，实现多个方面教学方式的优化，保障初中生学习目标的顺利实现。
参考文献：
[1]石莉.刍议拓展活动在初中体育教学中的作用[J].当代体育科技,2019,9(34):122-123.
[2]姜伟.探究拓展活动在初中体育教学中的作用[J