刘浪文
广东省梅州市五华县龙村中学 514447
摘要：初中阶段是学生学习生涯的关键时期，初中学校管理层人员以及教师都需要做好中学学生的安全教育工作，确保学生的人身安全，财产安全和心理安全，让学生可以在和谐、安静、优雅、美好的校园环境中安心学习，健康成长。但是随着一些不良的社会风气传入校园，对中学生的学习和成长带来了一定程度的影响和威胁，这也对初中学校的安全管理提出了新的挑战。本文就如何加强中学学生安全管理，创建和谐校园环境进行论述。
关键词：中学学生；安全管理；和谐校园
随着新课改的不断推进，中央和社会各界人士对初中学校安全问题都非常重视，所以，初中学校的安全管理体制也应做出相应的调整和更新，而加强初中学生的安全培训教育以及对安全知识的认识也是刻不容缓。初中学校要重视起“安全培训日”的作用，在每年三月的最后一个星期一为学生组织安全培训，帮助学生巩固和更新安全知识。以保证学生在校的安全学习，建设和谐初中校园。
一、健全初中学校安全责任制度
初中学生在校学习期间，学校就应承担起保护学生安全的责任，对此，中学学校应该建立严格，健全的安全责任制度，比如安全工作领导制度，教职工责任制度，责任追究制度等，将责任落实到每一位领导和教职工身上，如果出现问题将追究到个人身上，以此来督促每一位学生安全负责人可以重视初中学生在校期间的安全问题，增强教师对学生的安全责任意识。具体制度可这样设置：成立安全工作小组，负责学校宿舍安全、卫生安全、消防安全、交通安全、公共设施安全等安全防范监督工作；初中学校门卫要明白自己所处职位的重要性，对进入校园的非本校教职工和学生要进行严格的管控和登记；学校要完善安保系统，保安人员要认真坐班，维护学校安全秩序，保证学校的师生安全；学校负责人要定期检查维修学校内的用电设施和电路，避免电路老化造成火灾等灾害。学校的安全涉及到方方面面，学校各个岗位负责人要认真履行自己的职责，给中学学生提供一个安全，放心的和谐校园环境[1]。
二、增强中学学生的安全意识
加强中学学生的安全意识是对中学学生进行安全管理的关键，学生自身具备较强的安全意识，才能从根本上实现校园的安全管理，从而创建初中和谐校园。学校和教师可通过以下几种方法培养学生的安全意识[2]。
在新生入学的时候，利用班会或学生的自习实践，给学生讲解《校园安全手册》中的内容，让学生对学校的紧急疏散路线，紧急出口，请假制度，消防用具摆放位置及使用方法等安全项目进行了解和掌握；定期召开以安全为主题的班会，通过实际生活中发生的安全事故，或存在的安全隐患，利用合理的方式传递给学生，给以学生警醒，让学生意识到安全问题的存在，然后给学生进行安全隐患的预防和应急处理方法培训，让中学学生可以自保自救；定期在学校进行地震演习、停电演习以及消防演习等大型演习活动，让学生熟悉撤离路线和方法，做到服从指挥不慌乱；教师要对学生多观察，多了解，掌握每个学生的心理状态和情绪波动，经常组织班级建设活动，增强班级整体的协作性和凝聚力，让学生和学生之间学会互相包容，互相帮助，以此来降低学生之间的打架斗殴等暴力事件的出现。教师可以通过这些方法慢慢将“安全无小事，生命重如山”的安全理念渗透到初中学生心里，在潜移默化中培养学生的安全意识，学会自我保护[3]。
三、加强中学学生的守法教育和网络安全教育
初中阶段的学生是有些叛逆的，增强这个时期学生的法律教育是很有必要的，对初中生进行法律教育可以让中学学生学会用法律保护自己，同时也可以时刻警醒初中学生要遵法，守法，不要因为所谓的“哥们情谊”“理想中的爱情”而控制不住自己的情绪做出让自己后悔莫及的事情。教师可以通过多媒体给学生观看与初中学生相关的法律节目，或者组织班级学生进行法律知识竞赛等方式，让学生可以更深入地了解法律的底线，通过不同的教育方式来加深学生对法律知识的印象。另外，随着信息化时代的快速发展，各种通信工具的广泛使用已经让互联网络普及在人们的日常生活中，网络的普及给学生的学习和生活带来的便利，同时也给学生带来了一些负面影响，中学学生的自我控制能力并不强，面对网络的诱惑，对各种小视频软件，游戏软件，交友软件等产生很大的兴趣，并沉迷其中，占用了中学学生大部分的业余时间和学习时间，对中学学生的身心健康和学习成绩都造成的很大的影响，所以初中学校和教师要对学生的精神状态和学习状态时刻留心，以便及时发现问题，然后帮助学生尽快的回到学习的正轨上。学校和教师也要在日常的教学过程中对中学学生进行网络安全教育，让学生知道沉迷网络对自身带来的危害，告诉学生要进行自我控制，合理的放松可以缓解学习上的紧张和压力，但是决不能在网络世界中放飞自我，失去原本的目标和方向[4]。
结束语
综上所述，中学学生的安全管理是学校领导和教师必须重视的一项工作内容，未来的很长一段时间里，初中学校和教职工要对学校的安全管理责任制度进行不断的更新完善，还要对中学学生进行安全意识培训，并加强中学学生的法律教育和网络安全教育，以此来培养学生的自我保护意识和能力，提高初中学校的安全教学水平，优化学生的学习环境，从而创建和谐、美好的初中校园，让中学学生可以在安全的校园中健康，快乐地学习成长。
参考文献：
[1]田秀华. 加强安全风险管控创建平安和谐校园——浅谈农村大规模学校安全事故的预防[J]. 启迪, 2019(5):53-55.
[2]满金生, 王思琦图. 抓安全细化管理,创平安和谐校园[J]. 平安校园, 2019, (5):83-84.
[3]平云涛. 加强中职学生安全管理,创建和谐校园[J]. 青春岁月, 2020, (2):204-205.
[4]满金生, 王思琦图. 抓安全细化管理,创平安和谐校园[J]. 平安校园, 2019, (5):83-84.