滕振珍
山东大学本科生院 山东济南 250100
关键词：山大招生文化 本科招生 教育拓展
招生文化是向社会展示高校的窗口，也是高校向社会传递教育思想及文化理念的重要渠道。以严肃的态度、高度的责任感，传递有品位、有格调、有文化内涵的招生文化，既是招生宣传的需要，也是学校文化建设的需要。
近一百二十年来，山东大学秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，以“培养最优秀本科生”为己任，践行“学无止境，气有浩然”的校训，积淀了厚重的文化底蕴，形成了“崇实求新”的校风。在百廿办学的历史中，流淌了绵延不断的山大故事，传播山大文化越发深入人心。
一、山大本科招生文化的历史内涵
“为天下储人才，为国家图富强”源自1901年山东大学
创办时的《山东大学堂章程》：“公家设立学堂，是为天下储人才，非为诸生谋进取；诸生来堂肄业，是为国家图富强，非为一己利身家。”这段话充分体现了山东大学的“天下观”和“国强观”，体现了山大文化的胸襟和气魄，体现了山东大学自创办以来就具有的争创世界一流水平、担负民族复兴使命的追求。近一百二十年来，山东大学将学校命运与国家民族的命运紧紧联系在一起，为中国高等教育事业的发展做出了自己的贡献。山大本科招生在如此历史渊源下，有非常悠久的历史内涵。
二、新时代下山大本科招生文化新内涵
本科招生办公室多年来持续前往全国各地重点中学，
“春风化雨、润物无声”的开展教育拓展工作，潜移默化的讲述山大故事，促进高中与高校在人才培养及人才选拔方式等方面的探索，扩大山东大学在社会和考生中的影响力，给中学师生讲述一个个山大故事，是新时代下对山大招生文化最好的弘扬与传播。
经过多年探索，山东大学教育拓展工作初步形成了以“走出去与请进来”为主要形式的教育拓展工作模式。“请进来”包括我校已连续召开十五届全国重点中学校长论坛、每年的春秋季中学生校园体验活动、中学生夏令营、聘请中学教师参加高考阅卷等；“走出去”包括建设近300所优秀生源基地中学、名师报告会、寒暑假优秀学子母校回访活动、学生信息喜报制度、招生咨询会等，基本形成了相对固定的教育拓展品牌活动。
在教育拓展工作中，我校积极创建多种形式，搭建多种平台，讲述山大故事，传播山大文化，形成了全校师生人人参与，人人拓展的浓厚氛围。
三、山大本科招生文化在新时代背景下的传播
目前新高考改革背景下，对整个高等教育提出了新机遇、新要求。本科招生办公室积极应对高考改革，从生源选拔及教育拓展工作开始改革，反馈到山大文化弘扬上也有了新的意义。在本科招生教育拓展工作中，我们始终不忘“为天下储人才，为国家图富强”，始终把选拔优秀生源作为工作的重中之重。
我们鼓励更多老师、更多学生可以走出去，走进中学讲述山大故事，宣传山大文化。本科招生办公室每年寒暑假组织优秀学子母校回访活动，活动中各活动团队有的讲述感恩母校的动人故事，有的讲述个人成长的荣耀故事，有的讲述魅力山大的精彩故事，有的讲述励志启航的分享故事。活动中，我校优秀学子们向中学生介绍在山东大学学习和生活的点滴故事，介绍山东大学的悠久历史及文化底蕴故事，交流分享学习经验，积极互动，展现了山东大学的魅力，也展现了山大学子风采。在一个个故事中，山大文化发扬光大。
正如优秀学子母校回访活动志愿者在山大日记中提到的“我们母校回访活动或许是为了将之前学长学姐的经验传递下去；或许是不希望他们重蹈自己的覆辙；或许是希望在他们的心底埋下一颗种子，为较为枯燥的高中生活射入一缕阳光；或许只是为了传下薪火，静待燎原。”
本科招生办公室邀请全国各地重点中学的师生来山大校园，参加中学生校园体验活动，为中学生提供提前接触大学、了解大学的良好平台。来访师生通过近距离接触大学的体验，充分了解并感受大学的校园氛围与学风学养。通过讲述一个个山大故事，分享给仰望大学象牙塔的高中学子，起到助力梦想的作用，点燃高中学子心中的火焰，激励其珍惜当下时光，勇敢拼搏。优秀大学生们向到访中学生解答他们提出的问题，在成长的道路上为他们答疑解惑。多年来，十万余名师生家长参加了体验活动，加深了山东大学与来访单位、人员的文化交流，促进了来访师生家长对山东大学的了解。同时，对中学生来说，体验活动使他们更加坚定了内心的理想，明确了未来的方向与规划，对他们的个人成长和未来选择都起到了重要作用。
四、创新山大本科招生文化的传播内容
当前高校积极应对高考招生制度改革带来的挑战，抓住改革和发展机遇，促进自身的内涵建设和特色发展，同时也对我校教育拓展工作提出了新的要求。新高考改变了传统的人才选拔模式，对下一步如何构建和完善符合学校发展新要求的教育拓展工作，构建更为完善的工作体系提出了新任务。讲好山大故事，传播好山大声音，更重要的是我们怎么阐释好山大特色，怎么把独具特色的山大人、山大文化及山大发展讲清楚，传播好。
(一)讲好山大人的故事 山大人在国内外所呈现出的形象会直接影响公众对山大的印象。山大人的样子就是山大的样子，讲好山大故事其实也就是讲好山大人的故事。我们不仅讲述世人熟知的山大人，也讲述有血有肉的山大普通人物，让社会通过这些平凡的山大人，了解山大人的精神，通过一个个真实、鲜活的故事传播山大和山大人的形象。如山大自强之星，讲述了学校各个学院的在校学生，他们有的励志，有的温情，有的大爱，有的创新……这就是一个个生动、真实的山大人的故事。学生们诚实守信，生活朴实，乐于奉献，热心公益；乐观向上，在压力和挫折面前表现出顽强的毅力，事迹突出，感召力强。
当前抗击疫情情况下，山东大学齐鲁医院、山东大学第二医院的医务人员挺身而出，驰援湖北，守护初心、担当使命。他们可歌可泣的事迹，让更多的人涵育了家国情怀、思考担当精神、体会仁心大爱、感悟奉献品德，积蓄更多前行的力量。
(二)讲述山大发展的故事 我们要讲好山大发展的故事，讲好山大发展的故事就是要向社会呈现一个真实、完整的山大形象。山东大学是包容、开放的，是持续发展的，同时也是敢于面对挑战的。我们有满腔热忱，争做新时代的奋进者；我们辛勤工作，脚踏实地，努力付出；我们任劳任怨，不计名利，为实现学校“由大变强”而拼搏奋斗。
尤其在当前环境下，山东大学更需要讲好山大故事，传
递山大理念，塑造一个良好的山大形象，赢得考生家长及社会公众的信任，让社会各界了解一个真实的山大。新高考改革背景下对山东大学来说既是挑战也是机遇，我们要直面挑战，把握机遇，充分运用互联网将山大故事、山大声音传播出去。我们讲好山大故事，将山大的特色、山大的发展呈现给社会，传播真实、完整的山大形象。我们一起见证学校发展史上具有里程碑意义的重要时刻，一起感知着学校发展的脚步，书写着山大的华彩篇章，展示山东大学前进的步伐。
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