冯杰
黔西县思源实验学校 贵州黔西 551500
摘要:随着我国科技的进步，我国也对教育事业进行了发展，以促进我国教育事业的发展。习近平主席提出教育要德、智、体、美、劳共同发展。所以，教师们要把教育事业放在体育教学中应如何进行德育教育，在促进初中学生们体育发展的同时促进初中生们德育的发展，促进初中生们的长远的发展。本文就是基于在初中体育教学中如何渗透德育教育而展开讨论的。
关键词:初中教育 体育教学 德育教育 教育改革
【正文】在国家教育改革要求背景的要求下，我国也逐渐的对体育教学提出更高的要求。我过是一个教育大国，德育教育是当前教育事业的重点发展方向。在初中体育教学的过程中，教师们不应该仅仅注重提高初中学生们的体魄，同时也应该注重提高初中学生们的德育教育，在促进初中学生们身体健康的同时，促进初中学生们的心理健康，促进学生们长久发展。同时也应教育改革的要求，促进教育事业的良性的发展。
一、在体育教学中渗透德育教育的重要性
我过是一个教育大国，我国科技经济逐渐发展，同时对教育事业也提出了更高的要求。在体育教学中渗透德育教育有利于学生们的心理发展，促进学生们体质增强的同时，也能够促进学生们道德的良性发展。而且更重要的是，在体育教学中渗透德育教育更加有利于促进学生们个人道德的养成，有利于初中学生们养成良好的个人道德习惯，促进初中生们道德素养的提高，能够逐步的为社会做贡献，成为国家社会的栋梁。而且对于教师们来说，在体育教学中渗透德育教育也有助于提高教师的教学水平，促进教师们心态的改变。所以，在体育教学中渗透德育教育更加有利于我国教育事业的发展和提高。
二、在体育教学中渗透德育教育遇到的困难
虽然我国已经积极的推进国家教育改革，但是在这个过程中不可避免的遇到了一些困难。而在体育教学中渗透德育教育最重要的是要克服的教师的教学的心理的问题，有一些教师在这个过程中，可能有的教师意识不到在体育教学中进行德育教育的重要性，往往走面子工程，没有付诸实际的行动，所以，这就需要教师们端正自己的心态。而另一方面，在体育教学中渗透德育教育的过程中往往教师们找不到正确的教学方法，往往想要达到的目的与结果背道而驰，达不到教师想要的结果。而且，在这个过程中有的学生也不能意识到在体育教学中渗透德育教育的重要性，不积极配合老师的课堂教学，为教师的教学任务增添负担。所以，就需要教师们积极探索最有效的方法，促进体育教学中德育教育的发展。
三、在体育教学中渗透德育教育的具体措施
3.1与体育教学内容相结合，促进德育教育的发展。
在初中学生体育教学的课本中都有田径这一项运动。田径这项训练项目具有较高的锻炼价值。然而，在这项项目训练的过程中总是有一些初中学生们害怕练习，往往就会因为一些小伤小痛就会向老师请假，不肯吃苦。那么在这一现象中体现出来的就是初中学生们吃苦耐劳德育的缺失。所以，教师们应该与体育教学内容相结合，促进教育事业的发展。
例如：在遇到田径练习时，如果还是有一部分的学生因为一些小伤小痛就请假不上课的现象，教师们首先要做的就是向同学们讲解一下田径项目的好处，让学生们认识到教师为什么开展田径这项训练项目。其次，就是教师们为学生们讲述一下我国的奥运史和体育的发展史，让初中学生们了解到我国体育人才和健将们的吃苦耐劳的道德品质，也可以讲解一些激动人心的比赛，唤起初中生们情感认同和自豪感、责任感。教师们将发展初中学生们的吃苦耐劳的道德品质最为首要前提，促进初中生们德育教育。
3.2教师树立良好的模范，在体育教学中提高初中学生们道德发展。
我们经常说：“言传身教。”用语言讲授，用实践行为教育。教师们树立良好的模范，是教师们作为教育事业践行者应该遵循的，最基本的原则和规定。教师们的一举一动，一言一行，行为举止，仪容仪表，工作态度，道德品质都能潜移默化的对初中学生们产生影响。所以，教师在体育教学的过程中要注重自己的行为规范，道德品质，为学生们道德品质的提高树立良好的模范，促进学生们道德品质的发展。
3.3开展丰富的体育活动，提高初中学生们的道德品质。
在体育活动中，我们往往提倡用游戏的方式让学生们学习，其实这个方法在体育教学中渗透德育教育也是最好的一种方法。体育课往往就是活泼的，蓑衣，教师就可以开展多样的体育活动，提高学生们道德发展。
例如：体育活动大部分是在操场上，场地空旷，很有利于开展体育活动。教师可以利用早操、课间操、晚间操体育活动培养初中学生们的团结道德意识，根据班级的做操情况评选优秀班级，增强学生们的团体意识，促进良好素养的养成。教师们还可以定期举报多人跳绳、拔河等班级活动，对班级实行评分考察，把德育教育渗透到体育活动中来，促进学生们德育教育的发展。在这些活动中教师可以发现学生们的不良习惯可以对其加以引导改正并且不断的通过评价的方式提高学生们的道德水平。
【结束语】所以，教师们要积极探讨如何在体育教学中渗透德育教育，促进国家教育改革要求。把促进学生们德育教育的发展最为重要的任务。
【参考文献】
[1]蔡登亮. 如何在体育教学中渗透德育教育[N]. 贵州民族报,2020-09-16(B03).
[2]陈浩伟.在中学体育教学中渗透德育教育的策略[J].科学咨询(科技·管理),2020(07):253.
课题名称：在体育课如何渗透德育教育的初探 课题编号：QXSY2020033