厦门烟草工业有限责任公司 福建厦门 361028
摘要：某公司以价值观理论为基石，建立价值观培育模型，全面分析青年员工思想动态，准确把握青年员工成长规律，探索青年员工价值观教育方向，开展多种形式的思想政治培训，推进企业价值观宣贯落地，增强青年自我价值实现的社会支持系统，深耕青年员工价值观成长沃土，让企业青年人才队伍更加枝繁叶茂。
关键词：价值观理论；青年员工
0 引言
现阶段，80后、90后出生的青年员工正逐步走上企业的中心舞台，在各自岗位上发挥着日益重要的作用。由于生活环境和教育程度的差异，青年员工在价值观和行为方式这两方面有着显著的独特性。如何培育和塑造青年员工的价值观，进而提升他们对组织和文化的认同感，是现阶段企业党建工作的一个重要课题。
1 企业青工价值观培育工作背景
目前，某企业35岁以下青年员工人数占公司在职总人数近五成。为全面了解企业青年员工的思想动态，准确把握青年员工在行为取向、工作生活、身心健康等方面的具体情况，该企业以价值观理论为基础，从身心健康、价值取向、理想信念、工作状态、组织认同五个维度进行问卷设计，选取35岁以下青年作为调研对象进行调研，回收有效问卷540份，得出的结果具有代表性和可分析性。
调研结果显示，当前企业青年员工价值观有如下特点：
1.青年员工道德感较强，愿意投身企业，且注重个性发展。
2.青年员工实现个人价值的态度较为务实，普遍愿意扎根基层，从小事做起。
3.青年员工实现个人价值的途径与企业发展一致，对企业的重点工作有着较高的投身热情。
同时，调研也显示出青年以及企业针对青年员工价值观教育方面存在的一些问题。首先，部分青年员工价值感仍然有偏差，偏重于功利化、实用化。其次，当前青年员工政治建设活动存在一定问题。具体为，对青年关心的问题了解不够；思想政治建设活动缺乏针对性和层次性；青年思想政治活动形式手段不够丰富等。最后，部分青年成长自驱力相对不足，同时，在相对封闭的工作环境中，青年的交友圈较小，社会支持相对不足。
2 企业青工价值观培育模型实践与成效
针对企业实际情况和调研显示问题，该企业进行深入分析，建立了“阳光雨露春风”三位一体价值观培育模型，并制定了相应措施进行实践探索。
（一）播撒“阳光”，开展形式多样的思想政治教育。
根据调研所呈现出青工思政教育针对性不强、缺乏层次等问题，该企业结合青年喜好，建立平台共通、人才共用和资源共享机制、打造团青新媒体宣传载体。策划推出了符合青年需求、具有企业特色、弘扬时代新风的《别笑我是思修课》、《青年超话》、《自发光青年》等网络专题，以青年们喜闻乐见的形式，讲好企业青年故事、树立企业青年形象。
同时，为青年开发设计了《传统文化价值观教育》、《意识形态教育引导》、《企业文化培训》、《青年阳光心态》四门“价值观教育”课程，有的放矢地加强青年员工思想教育和管理。
（二）浇灌“雨露”，大力推进文化价值观宣贯落地。
为了更好地让企业青年了解文化、践行文化，用文化指导行动，该企业开展青工文化沙龙，让青年员工说文化、理解文化、践行文化。在企业网站开辟“文化觅室”专栏，鼓励青年员工制作文化精品、讲述文化故事，拍摄文化微视频等，倡导青工大力践行企业精神。通过多种形式，不断满足青年员工多元化、多层次、多样化的精神需求。
（三）吹拂“春风”，持续增强青工自我价值实现的支持系统。
加强青年人文关怀，优化青年成长环境。
针对调研所显示出的问题，该企业围绕“沟通、协作、计划”等方面开展培训，不断提升青年成长内驱力；开展“企业开放日”活动，邀请员工家属参观企业，增进青年员工与家人间的相互理解，为青年员工筑起一道“个人、企业、家庭”三位一体“安心线”；在企业日常活动中，打破部门壁垒，增进不同部门青年员工间了解、接触的机会，增进友情；以全国文明单位创建为契机，广泛动员青年参与创建活动，助力青年员工建立起强大的社会支持系统。
多样化的价值观培育实践取得了一定的成效，具体表现为：
（一）传播影响小荷露尖。
自《“自发光”青年》、《别笑我是思修课》及《青年超话》上线以来，就得到了青年们的高度关注。《别笑我是思修课》，青年们从马克思谈到习近平新时代中国特色社会主义思想，从国有企业的发展谈到自身的成长与未来，青年们在这块自留地上抒发感想、畅所欲言……自上线以来，已发布13期内容，累计阅读量达五千余次。《青年超话》栏目则聚焦青年关注的时事热点，从“疫情‘宅’生活”到好书好剧推荐，从回忆入职点滴到花式为党庆生，36期的超话，累计阅读、评论量达近万次。
此外，《“自发光”青年》系列直播课程，一经上线圈粉无数，从技术咖的技术传授到文艺咖的艺术分享。开播13期以来，观看人数每期300余人次。该专题已形成虹吸效应，为优秀青年提供展现风采的舞台，引导青年们见贤思齐。
多样化的思政课堂在青年群体中引起热烈反响，传播影响力已初具规模。
（二）文化落地更枝繁叶茂。
在文化新理念宣贯过程中，企业青年积极参与新理念书法、海报、微课件、微图片作品等活动，在参与文化活动中，感受文化意境之美。此外，青年们也在新品宣传创意征集活动中精心准备、精心设计、大放异彩，提交作品共计453份，展现了公司青年对企业的关注。同时，公司青年还将文化理念融入政绩观教育演讲比赛，挖掘企业拼搏典型先进人物和事迹，引导青年见贤思齐。
在浓厚的企业文化氛围中，青年员工不仅学习了解企业文化新理念，在文化活动和体验中，更自觉培育起了行为自觉。
（三）教育引导正开花结果。
通过一系列举措的开展，价值观教育引导已起到积极作用。调研前后对比数据，青年们选择“生活得舒适、潇洒”、“物质财富丰富”、“社会名望高”、“权利大”等选项的平均综合得分较之前有一定程度的下降；选择崇尚真美的比例由4.81%上升至6.33%，说明思想政治建设活动的效果和覆盖面均有所改善。该企业还将继续不断探索更贴近企业与青年需求的教育方式方法，持续引导青年们在企业高质量发展中奉献青年力量。
3企业青工价值观培育工作的几点启示
（一）强化思想政治教育是核心。
青年是企业发展的中坚力量，要将这股力量充分调动起来，必须不断强化政治引领，提升政治意识，通过党建带团建、党团联动，青年大学习等方式，在思想上、理论上、行动上引领青年立志成才，成为企业中坚队伍中的先锋，成为先锋模范队伍中的最强生力军。
（二）落实企业价值观是关键。
共同的价值观会将员工与企业形成一个命运共同体，将个人的发展与企业的发展看成共性的需求。同时，在青年员工中不断宣贯企业价值观，不断加深青年对企业的认知、认同，使企业价值观成为全体员工的共同行为规范和共同意志，真正在企业落地生根。
（三）形式多样做思政是保障。
青年员工的思想状况就是一定历史时期企业发展阶段的“晴雨表”，要有的放矢地加强青年员工思想教育和管理，必须及时了解当前青年员工的思想动态，把握青年员工整体情绪变化，关注他们关心的热点问题和思想困惑。抓住青年最关心、最直接、最现实的困难和问题，为他们办好事、做实事、解难事，让他们感受到组织的温暖，为青年的健康成长提供强有力的支持。
参考文献：
[1]李玲，金盛华.Schwartz价值观理论的发展历程与最新进展[J].心理科学，2016，（1）.
[2]陈玉君.我国青年价值观研究若干问题评析[J].思想理论教育导刊，2010，（9）.47-50.