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提高高三数学二轮专题复习有效性的实践与思考

发表时间：2021/1/25 来源：《教学与研究》2021年1月上作者：赵贞　

[导读] 高考是系统性的考试，所涵盖的范围较广。高三学生在进入高考前必须通过阶段性的复习将高中的数学所涉及到的内容都应该进行整体的梳理，在梳理和总结的过程中要将一些有问题以及没有掌握的知识加强巩固和学习，而且，还要在复习中把握高考出题的方向，在多次的专题练习下，能够灵活进行数学中的各个难题，不断突破自己，使得学生自身的高三数学复习更加完善和有效[1]。

山东省聊城市高唐县第二中学　赵贞　252800

        高考是系统性的考试，所涵盖的范围较广。高三学生在进入高考前必须通过阶段性的复习将高中的数学所涉及到的内容都应该进行整体的梳理在梳理和总结的过程中要将一些有问题以及没有掌握的知识加强巩固和学习，而且，还要在复习中把握高考出题的方向，在多次的专题练习下，能够灵活进行数学中的各个难题，不断突破自己，使得学生自身的高三数学复习更加完善和有效[1]。
        一、明确选题的考点、突出相应的重点
        教师在组织学生进行复习时，一定要对于考试的说明进行仔细的研读，能够促进二轮专题的复习。依据考试说明，教师要在考试的相关考点上进行重视，但对于一些弱化的考点、题型示例以及已经被删除的考点也不能放过，从各个方面不同程度的进行练习，从而达到全面复习的效果。

        二、高视角、系统性的进行选题
        在高考的考试的命题中很多是在知识的交汇处进行命题的，在第二轮的专题复习后，要根据情况引导学生进行系统化的知识复习，教师要在选题时处于高视角的思维进行专题的选择，较好的研究以及解决问题，使得学生在高考中可以更加有把握，遇到一些较为新的题目不会紧张[2]。
        例如以分式函数为载体的函数应用题

        三、加强学生数学方法以及数学迁移训练
        在高考的复习中，应该将突出的方法放在主导，依据方法进行复习题的选择，让学生不但能够掌握基本的知识，还能够领悟其中的方法。引导学生懂得知识的迁移，灵活进行数学问题的解决，从而达到较好的复习效果，使得学生在复习中能够真正获取相应的知识和方法。
        例如以三角函数的图象为载体的三角应用题
        如图，摩天轮的半径为50 m，点O距地面的高度为60 m，摩天轮做匀速转动，每3 min转一圈，摩天轮上点P的起始位置在最低点处.
（1）试确定在时刻t（min）时点P距离地面的高度；
（2）在摩天轮转动的一圈内，有多长时间点P距离地面超过85 m?

所以，在摩天轮转动的一圈内，点P距离地面超过85 m的时间有1分钟。
结束语：高三数学的二轮复习非常的重要，教师要根据近些年高考的题目进行研究和挖掘，利用一些较为典型的题目给学生进行专题的复习，复习过程中要注意将学生的理论知识的复习和方法进行结合，将两者很好地进行融合，使得学生在掌握基础知识的基础上，还能够掌握一些数学解题的思路和数学解题的方法，从而使得高三学生的二轮专题复习发挥到有效的作用。