曹忠旺
湖北省十堰市郧西县第一中学 442600
摘要：高考英语满分一百五十分，是高考成绩的重要得分科目。一直以来，很多学生对英语作文都感到很棘手，现就高考英语作文得分策略分析一二，希望对广大考生有所帮助。
关键词：策略、词汇、句型、引语、书法
我们知道高分作文需要一下几个方面;1、清晰的结构：任何文章要有提纲，有段落层次：基本结构为：主题段—发展段—结论段每一段落要写好一个主题句和几个支撑句。2、精彩的词汇：精彩词汇彰显深厚的语言功底。要尽量避免抽象和一般性的词汇，注意阅读中留心积累富有表达力的词汇。3、变化的句型：好的文章句子要使用较多的句型结构，如：定语从句、插入语、倒装句、强调句、分词结构平行排比等结构。4、自然的过渡：为了使文章结构紧凑，流畅，段落之间要使用适当的过渡语；句子之间要使用合理的逻辑衔接成分。5、深刻的引语：在文章的开头和结尾适当使用名言和谚语，可以起到画龙点金、深化主题的作用，提高文章品味。6、整洁的书法：一篇文章要“取悦”评卷老师，就要书写整洁、美观、清晰。
一：篇章结构策略:任何一篇高分作文应该有清晰的段落层次。基本结构为：主题段—发展段—结论段，每一段落要写好一个主题句和几个支撑句。
1、主题段:introduction:(1).Background information→(2).Thesis statement(论点陈述）
2、发展段:body:(1).Topic sentence→(2).Supporting details:examples//facts//evidence
3、结论段:conclusion:short summary
二：词汇策略:怎样使用较高级的词汇
高级词汇的使用要靠平时的积累，高三课文中就有很多高级的词汇，多多积累很有好处。另外，平时试卷的阅读理解文章中，也有很丰富的词汇，多留心一下，积累起来，一定会大有益处的。
1.Many people support online shopping. Many people approve of online shopping
2.More and more people pay attention to their health.
三：句型策略：
1.肯定不如否定好
对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计否定的句子或含有否定的词,可为文章增加亮点。
2：陈述不如倒装妙
在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达，如何应用倒装，有很多方法和技巧。
（1）地点状语开头
（2）Only+状语：/So +形容词+ be +主词+ that +句子（如此...以致于...）/ Adj + as + Subject（主词）+ be, S + V...（虽然...）
3：主动不如被动巧
其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。在英语中经常用被动语态，汉语经常用主动语态；英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，所以使用被动语态符合英语的习惯，如果能将整个文章中两个句子变成被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型丰富。
4：分词结构不能少
在书面表达中评卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构，其次是剩下的几项。
四：连接过渡策略：
(1). 用于句首：
□ With the rapid development of economy, China has become increasingly prosperous.
□ With the advent (…的出现/来临)of TV sets, people’s living standard has greatly improved.
(2). 用于承上启下的句子:
□ My idea/opinion may be expressed as follows:
□ There are various reasons for…Firstly…Secondly…
(3). 用于结尾的句子
?All available evidence goes to show that…
?It is important that effective action should be taken to deal with /cope with…
(4). 常用衔接词语
?表示观点in my opinion/as far as I am concerned/personally/from my point of view
?表示列举First, secondly,…/for one thing, for another
五：深刻的引语 在文章的开头和结尾适当使用名言和谚语，可以起到画龙点金、深化主题的作用，提高文章品味。例如：
1.熟能生巧。 Practice makes perfect
2.有志者事竟成 Where there is a will, there is a way
3.有爱就有希望Where there is love, there is hope
六：整洁的书法：按照评分标准和要求，如果书写不清楚，要降低一个档次。可以说有了上述一切，而没有整洁的书法等于前功尽弃。书法正如一个人的外表，带给人的印象是深刻的。尤其是在高强度的阅卷过程中，整洁清晰的书法能使阅卷人感觉轻松，否则就使人感觉沉重而缺乏耐心。很多写得不错的文章就因为书法潦草而被忽略。高考统计结果证明：所有高分作文无一例外，都是书法整洁、美观、清晰的文章。
书法包装不是要求有形有体，有艺术性。一方面，很多学生缺乏书法天赋，无法做到这一点；另一方面，即使有形有体，如斜体字，圆体字等，如果写得不规范，像鸡肠子似的，拖泥带水，藕断丝连，往往适得其反。
阅卷老师最希望看到的答卷是：整洁美观，清晰好认。所以考生书写时尽量做到：1）摆放整洁，不要歪斜或随意涂改；2）一笔一划，最好不要连体拖带；3）大小适中，太小造成阅卷人视觉疲劳，太大感觉松散；4）间距适当，行与行，字与字之间距离要适中，不要太挤或太松。做到这几点，书法看上去自然整洁美观起来。所以考前要看看字写得好学生，有意识的练习书法。
最后谈谈文章的词数。高考要求文章词数一般在80—120之间。其实，笔者发现大部分高分作文都超过了120字。有些文章虽然语言表达很到位，要点也没有遗漏之处，但文章篇幅看上去显得不饱满，未能得到应有的高分。这里面有阅卷人的心理作用，即考生可能不善言语，或者缺乏应有的过度和衔接，或者没有适当添加细节等等。没有哪个阅卷老师刻意去统计词数的，主要看整体感觉。所以考生在要点表达到位的情况下，如果篇幅略显单薄，可以适当添加细节、过度或衔接语，但千万不要画蛇添足，无病呻吟。
参考文献：
[1]马红霞. 提高高考英语作文得分的策略研究[J]. 中学生英语(高中版), 2014, 000(011):122-123.
[2]乔虹, 李朝章. 谈谈高考英语作文的高分策略[J]. 中学生英语, 2016, 000(034):P.118-.