何婕
安徽省六安市霍邱县皖西经济技术学校237400
摘要：随着信息技术的不断发展与进步，中职英语教师也要有意识地在课堂教学过程中，运用信息技术开展课堂教学，培养中职学生英语学习兴趣，提高英语课堂教学效率。让学生们能够在多媒体技术的引导下，掌握丰富的英语知识内容，提高中职学生们的英语水平。
关键词：中职英语；多媒体技术；教学应用
前言：
对于中职英语教师来说，想要提高英语课堂教学质量，不仅要符合学生们的学习规律对英语课堂教学进行设计，同时也要与时俱进，灵活运用多媒体技术开展英语课堂教学活动，通过直观简洁的教学课件，引导学生们对英语知识内容进行学习与理解，营造良好的课堂学习氛围，培养学生们的英语学习兴趣，让学生们能够积极参与到课堂学习过程中，有效促进了学生英语水平的提升。
一、运用多媒体技术，对课堂教学方法进行优化
多媒体技术辅助教学作为当下教育领域主要运用的教学手段之一，已经成为许多教师最常运用的教学方式。而对于中职英语教师来说，也要意识到多媒体技术教学的优势，通过对其优势进行发挥，提高中职英语课堂的教学效率。同时，通过多媒体技术的应用，还能够打破英语教材的限制，让英语教师能够对课堂教学方法进行优化，如：运用多媒体技术展示课堂教学情境，营造良好的课堂学习氛围，便能有效促进课堂教学效率的提升。而中职学生们也能够在丰富的情境中，掌握英语教学知识内容，激发了学生们的课堂学习兴趣，让学生们能够积极参与到课堂学习过程。此外，通过对教学课件的设计，英语教师还能让教学内容更加直观、形象，有助于学生对于知识内容进行理解与学习，简化了英语知识学习的难度。同时，英语教师通过教学课件的分享，还能让学生们随时随地进行自主复习，有效提高了英语课堂教学的实效性，让学生们的英语水平能够活动有效地提升。
例如：在进行中职高教版基础模块英语“Unit1 Nice to meet you!”课堂教学过程中，英语教师便可以运用多媒体技术，对教学课件进行合理的设计，引导学生们对知识重点与难点进行学习。让学生们能够对单元内容进行理解与学习。此外，教师还可以通过多媒体技术，对教学情境进行创设，让中职学生们能够在教师创设的情境中，运用英语进行互动交流，提高学生对于英语知识内容的掌握程度，让学生们能够在不同的语境中，对本单元的英语知识内容进行运用，有效提高了学生们的英语水平。
二、运用多媒体技术，对课堂教学内容进行拓展与延伸
多媒体技术不仅让英语课堂教学方式更加多样化，同时还能为英语教师提供丰富的教学资源，让教师能够进行借鉴，并结合其他教学资源的优势，对课堂教学课件进行合理的设计，丰富英语课堂的教学内容，让学生们不仅能够在英语课堂中学习基础的知识内容，同时也能够了解英语知识的拓展与延伸，有效的提高英语课堂教学质量，满足中职学生们的英语学习需求。同时，英语教师还能够运用多媒体技术，对重点的英语知识内容进行细化，让学生们的学习过程中更加快捷，深化学生对于英语重点与难点的理解，并还能节省英语课堂的教学时间，让英语教师能够进行课外教学拓展，拓宽了学生们的眼界与知识层面。
例如：在开展中职高教版基础模块英语“Unit2 I can do it.”英语课堂教学时，英语教师便可以对教学内容进行分析，并结合丰富的网络教学资源对课堂教学课件进行设计。并通过课件引导学生们进行学习与理解，让学生能够在课件中直观地对知识内容的重点与难点进行掌握。同时，英语教师在对教学重点进行讲解后，也可以通过教学视频或课外视频资料进行教学拓展，并构建学生咨询个人信息的情境，让学生们对单词“can”的应用了解更加丰富，有效提高了学生对于英语知识的应用能力，让中职学生能够了解丰富的英语知识内容。
三、运用多媒体技术，对学生口语交际能力进行锻炼
在运用多媒体技术进行中职英语教学过程中，英语教师可以通过多媒体技术的优势，营造良好的学习氛围，创设丰富多样的教学情境。而在不同的教学情境中，英语教师能够引导学生们掌握不同英语单词或句式的用法，提高学生们的英语知识应用能力。同时还能引导学生们在情境中进行互动交流，有效锻炼了学生们的口语交际能力，让学生们能够掌握英语日常交流互动的方式。
例如：在学习中职高教版基础模块英语“Unit3 How much is it?”这节课程时，英语教师在引导学生们学习英语知识内容后，便可以通过情境创设，让学生们在购物的情境中，运用所学知识内容进行互动交流，锻炼学生们的英语口语交际能力。而教师也可以参与其中，和学生进行互动交流，帮助学生们对错误进行纠正，让学生们能够运用正确的口语交流方式，完成情境中的对话过程。并且，情境交际的教学方式，还能够提高学生们的课堂参与度，让每一位学生的口语能力都能够得到训练，对学生英语素养的发展能够起到促进作用。
结束语：
中职英语教师要灵活运用多媒体技术，对中职英语课堂教学方式进行创新。发挥多媒体技术教学的优势，丰富英语课堂教学的趣味性，培养中职学生英语学习兴趣，提高英语课堂教学成效，推进中职英语教育的发展与进步。
参考文献：
[1]刘蕊.浅谈多媒体技术如何优化中职英语教学[J].宿州教育学院学报,2015,(3).126-127,147.
[2]王丽燕.浅谈多媒体技术在英语课堂教学中的应用[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版）,2011,(S1)：85.