阮小清
泰州市体育运动学校
摘要：落实现代化教育教学理念，推进素质教育发展，是我国教育建设的必经阶段。在素质教育的要求下，开展足球训练，不仅能够有效锻炼学生的身体素质，还能够有效磨炼其意志力，这对培养学生良好的团队合作精神和核心素养，促进其全面发展具有极为重要的现实意义。本文对多媒体环境下足球训练的现状及措施进行深入的探讨和分析，并结合实际情况提出科学合理的建议。
关键词：多媒体；足球训练的现状；措施探讨
前言
在因特网应用日益普及的时代，人与人之间的通信变得越来越方便，资源共享也变得越来越简洁。这就使得我们需要思考如何就在多媒体的网络环境下足球训练课程教学模式的探讨。与定型教室相比，多媒体环境中的足球训练课程更容易为学生所接受和认可。因此，如何将多媒体网络技术应用于传统的足球训练课堂是当前体育教育中非常重要的课题。本文就多媒体网络环境下足球训练的现状及措施探讨。
1足球教学的现状分析
1.1兴趣缺失
首先，由于学生必须面对进入高等教育的压力，学习非常重要，因此对体育的关注将减少。在很长一段时间内，学生可能希望在闲暇时间有更多的休息时间，例如玩游戏，他们对运动的兴趣会降低。而且，大多数学生现在对足球并不了解很多，他们甚至不清楚足球比赛的规则等等。另外，目前的学生缺乏体育锻炼的意识，他们对运动的热情还不是很高。
1.2单一的教学方法
还有一种非常普遍的现象，即许多学校的体育教师是“共享的”，即体育教师可以上多个课，甚至上多个年级，没有足够的空间。许多学校操场都不是橡胶场，锻炼不是很方便。当前的问题还在于气候的影响使得场所无法使用。教学主题相对单一，这实际上与老师的疏忽和缺乏思想有关。
1.3理论教学与实践教学关系不大
首先，教给学生有关足球的基本理论知识。其次，实施足球实践教学，提高学生的足球技能。此外，要培养学生的团队合作能力和发散性思维能力，使学生以积极乐观的态度变得新生。实际情况是，许多教师只注重足球理论教学，不重视足球规则教学，没有意识到实践教学的重要性。它使足球教学目标表现出表面特征，而足球教学的重要性并未真正发挥出来。
1.4足球教学的程序化很普遍
首先，教师继续采用传统的教学方式，机械地进行教学，教师的教学内容决定了学生的学习内容，学生只能被动接受。其次，学生的实际能力是强是弱，学生的身体状况是好还是坏都没有关系，学生对老师的标准要求是一致的。最后，在互动性和交流性有限的情况下，师生之间的关系不紧密，学生对学习足球没有浓厚的兴趣。
2多媒体网络环境下足球训练的优势
2.1优化理论和技能课程
在多媒体网络教室环境中，它为足球训练和健康教育提供了丰富的学习资源和多种通信平台。在多媒体网络环境中教授足球训练可以优化足球训练的理论和技能课程。因为丰富的学习资源可以为学生提供足够的探索空间。通过互联网，学生可以快速轻松地搜索知识材料以进行扩展学习。各种交流平台可以加强学生之间的合作与交流，扩大交流对象。
通过交流平台，学生可以随时与同事，教授或专家讨论问题，并交流思想和经验。连接到多媒体网络环境后，学生不仅可以通过自主性，合作性和探究性学习来学习球类运动的规则和方法，还可以找到常见问题的答案。
2.2提高体育教师的素质
在多媒体网络的环境中，在体育和健康基础知识的教学中，教师的角色已经从传统知识的指导者和教育者变成了学习活动的指导和参与者。在多媒体网络环境中进行足球训练和教学可以提高体育教师的素质。教师可以通过指导或参加学生的“独立与合作探索”活动来促进学生的学习，然后教师可以指导每个人组织和分享他们所学的知识。通过学习，学生可以了解球类运动的许多规则，激发他们对球类运动的兴趣，并丰富运动文化知识。
3多媒体网络技术在足球训练中的应用策略
3.1多媒体网络技术激发兴趣
足球训练和基本健康技能的教学应该是知识和乐趣的结合。我们可以使用多媒体网络技术在足球训练中创造局面，并激发学生对足球训练课程的兴趣。使用多媒体网络教学可以使学生查看带有图形和文本的交互式嵌入式信息，以及视听集成。学生可以从Internet获得多媒体信息，例如文本，图形，动画，声音和视频。这些信息形式打破了无聊的学习氛围，改变了无聊的独特学习方法，使学生更流畅地理解信息并集中注意力，激发了学生表达自己的欲望。
3.2提高运动技能，预防运动损伤
网络多媒体技术在足球训练中可以提高运动技能，预防运动损伤。《体育与健康》新课标提倡的教学方法改革还包括加强学生对学习方法的引导，促进学生的自主、合作、创新、探究学习。多媒体网络教室环境不仅可以为足球训练和健康基础知识的教学提供各种形式的教学内容，还可以提供广泛的学习资源。
3.3加强德育工作，提高学生素质
使用多媒体网络技术，在教室外组织学生进行足球练习。同时，多媒体网络技术还可以加强德育，提高小学体育教育中学生的素质。课后或假期期间，学生可以在在线平台上搜索同一城市的一些体育活动，并积极参与其中。教师也可以是组织者，组织学生在互联网平台上开展体育活动。这样，在老师的指导下，您还可以指导学生自身的道德素养，这对学生的未来成长有好处。
结语
简而言之，随着互联网时代的到来，多媒体网络技术的应用变得越来越广泛。多媒体网络技术在足球训练与教学中的应用，这项现代技术用于辅助教学任务，并且教学方法对于当前和将来的教育发展是必需的。在多媒体网络环境下的足球训练中，学生将占据主导地位。使用多媒体网络技术激发学生的学习动力，使学生能够积极学习，创新思维，开阔视野并与时俱进。足球教师必须抓住机遇，不断改革创新，寻求更加实用的方法，利用多媒体网络技术弥补传统运动的不足，充分优化运动。
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