陈蓉蓉
江苏省昆山市玉山镇童乐幼儿园 215300
摘要：幼儿成长发展受到家庭环境和幼儿园环境的双重作用，只有在统一的教育理念下，相互配合的指导方案下，才能实现教育成果的最优化。良好的行为习惯培养，是这个阶段幼儿的重要能力培养内容，对未来的身心健康发展和全面发展具有重要的意义。本文将对家园共育背景下幼儿良好行为习惯的养成相关问题展开分析探讨，希望能发挥借鉴参考价值。
关键词：家园共育；良好行为习惯培养；策略研究
家园共育是指家庭和幼儿园是幼儿成长发展的两个主要场所，很多的思维认知和习惯培养都是在这两个环境中潜移默化形成的。二者需要形成统一的教育理念，通过相互沟通、相互配合，给幼儿营造始终如一的成长环境，促进他们的健康成长和全面发展。良好的行为习惯可以使人受益终身，幼儿正处于习惯培养的关键时期。这涉及到众多的内容，并非朝夕之间就能养成。因此，需要家园在教育理念和教育方法上达成共识，共同促进幼儿良好行为习惯的养成。
一、家庭教育在幼儿良好行为习惯培养方面的问题分析和原因探究
幼儿良好的行为习惯包括众多的内容，可以简要概括为品德习惯、生活习惯、卫生习惯和学习习惯。行为习惯是在后天的培养中经过多次的重复实践，而逐步固定下来的行为方式。根据对人们成长发展的利弊来分类，分为好习惯和坏习惯两种不同的类型。这些习惯养成和家长的言传身教具有密切的关系。通过调查研究可以发现，家长们在这方面的培养情况各有侧重，差别明显。其中的问题情况也特别明显，有的家长们对良好的生活习惯和卫生习惯的关注相对多一些。但是在具体的落实方面存在严重不足，习惯于直接帮助幼儿解决各种问题，对幼儿的约束和要求不够严格，导致他们随心所欲的情况比较严重，难以实现良好的行为习惯养成。还有的家长持有“拔苗助长”的心态，不顾幼儿的实际情况，忽略幼儿身心发展的规律，过度地要求和指导，加剧了幼儿的逆反心理，反而不能实现良好行为习惯的有效培养。还有的家长对此不重视，认为随着幼儿年龄的增长，和幼儿园教育的有效引导，良好的行为习惯就可以自然而然的形成。
这种情况的出现主要是由于家长的教育理念造成的。部分家长的综合素质比较低，缺乏丰富的科学的育儿理念，“不打不成器”“树大自然直”的传统观念根深蒂固。还有的家长认为幼儿只要吃好、喝好就算是健康成长，习惯培养可以等到小学阶段。还有的家长，重视知识的学习，智力的启发，对良好行为习惯的教育价值缺乏足够的重视，这些都导致家庭教育无法给予幼儿科学有效的指引。
二、家园共育背景下幼儿良好行为习惯养成的实施策略
（一）创新家园合作模式，形成统一的教育理念
实现家园共育的前提条件是家庭和幼儿园的有效沟通，坚决避免形式化和表面化的情况发生。传统的开家长会，举办各种文化讲座，都是单方面的教育灌输，并不一定赢得家长内心的认可，更无从谈起积极实践。很多家长出于礼貌或者碍于面子，对教师的理念宣传表现出浓厚的兴趣，但是回到家庭教育中依旧我行我素。还有的情况就是不同家庭具有不同的实际情况，教师的教育策略难以做到理论联系实际，通常太过空泛而无针对性，家长并不能借鉴到有效的策略和方法，这也使得家园难以形成教育合力。针对这种情况，教师要积极创新家园合作模式，切实促进统一教育理念的形成。
比如，教师和家长可以借助微信群，就幼儿某一习惯养成的问题展开分析探讨，借用典型的案例展开分析探讨，使双方的教育理念、教育方法产生碰撞，从而发现自身教育中存在的问题和不足，不断丰富科学全面的教育理念认知。教师对家长的意见进行整理，并进行最后的总结归纳活动。需要注意的是，在交流探讨的过程中，要始终保持相互尊重、平等信任的态度，以促进幼儿良好行为习惯养成，促进全面发展和进步为根本原则和理念。这需要教师不断提升协调组织能力，做好交流合作的桥梁工作。
（二）落实专业针对指导，提高家长的参与程度
每个家庭和每个幼儿都具有明显的差异性。想要有效落实家园合作，必须做到理论联系实际，根据具体情况，制定科学有效的培养方案，在日积月累中长期坚持，并根据实际情况进行灵活调整。基于此，教师要重视对幼儿个体的观察，并做到有针对性的家园探讨，深入了解幼儿家长的教育理念和家庭环境，切实提高家长的参与程度，促进幼儿良好生活习惯的有效培养。
比如，有的幼儿在学习习惯方面存在很多问题，在活动参与的过程中很容易东张西望，短暂的注意力都难以维持，还喜欢故意给其他的小朋友搞破坏，影响正常的教学秩序。面对这种情况，教师就需要通过家访的形式，和家长就这个问题进行深入的交流探讨，从生理因素和环境因素全方位的探究了解，进而提出具有可行性的改进方案，促进幼儿身心协调的成长和发展。
总而言之，幼儿良好习惯培养具有重要的意义和作用，这离不开家庭和幼儿园的相互配合和相互促进。教师要努力做好家园沟通工作，使家庭教育充分发挥良好的配合作用，共同为幼儿的健康成长保驾护航。
参考文献：
[1]幼儿行为习惯养成教育的实践研究[J]. 岳龙.??人生十六七.?2017(23)
[2]幼儿良好习惯的培养[J]. 吕绍华.??作文成功之路(上).?2015(03)