李雯雯
柳州铁道职业技术学院 建筑技术学院 广西柳州市 545616
摘要：职高类院校是我国教育事业的重要组成部分。高职类院校由于学生众多，办学规模较大，为社会培养了许许多多的高素质人才，为我国教育事业的发展和我国综合国力的的提升做出了重要的贡献。在新时代的教育背景下，对高职教育提出了更高的要求。以前的院校的培养重心是培养学生的专业技能，现在不仅要培养学生的专业技能，更要注重学生综合素养的培养。所以汉语言文学专业就变得格外重要。这不仅是学生自身发展所需，更是提高文化软实力所需。本文针对此问题，进行了系统的分析，并提出了一些建议。
关键词：高职汉语言文学；教学方式；创新方法
引言：
汉语言文学教育是提高我国文化软实力的重要一步，更是提高学生自身综合素质和思想道德素质的课程。改革开放以来，我国的经济得到了空前绝后的快速发展，综合国力得到了大大的提升。所以文化的传承和发扬迫在眉睫。一个国家一个民族，如果没有自己的文化底蕴，那么这个国家民族将变成一盘散沙，失去了共同的文化信仰，这样的民族是没有灵魂的，难以在世界民族之林中立足。所以汉语言文学课程的开展是当前教育必需的。但是，按照传统的教学模式难以满足当前社会的要求，所以就要对当前的教育模式进行改革。
一、高职院校汉语言文学教学创新的意义
汉语言文学专业，是一门文学类专业课程。由于高职类院校比较注重于学生工程技术专业方面课程的培养，而对此类专业很不重视，所以造成目前我国高职类类院校中该专业发展受阻，难以为社会提供大量的高质量的相关行业的人才。汉语言文学专业，可以提高一个人的思想境界，可以净化一个人的心灵，对学生综合素质的提高有很大的作用。该专业可以让学生学到更多的文学类方面的知识，还有我国博大精深源远流长的中华传统文化，是对我国传统文化的继承和发扬，也是提高我国文化软实力的重要方式。对学生自身的发展，和将来从事的事业都有莫大的帮助。课程的创新不仅要体现在课堂上，也要体现在实践中。在课堂上，老师要采用新的教学模式，不能是像以前那样站在讲台上读PPT，这样的教学模式，不仅枯燥无味，长时间下去会让学生从内心里产生抵触，从而抹杀掉学生的学习兴趣。所以老师要让课堂变得生动活跃，让学生成为课堂的主人。让学生积极主动的去学习。并且要注重学生的实践能力，提高学生的文学素养单靠课堂是完全不够的，重要的是学以致用，学会利用知识作为武装自己的力量。提高学生的实践能力。老师可以在课堂上组织必比赛，让学生们彼此之间进行交流比赛。这样可以锻炼学生的口才。提高学生的语言表达能力和社交能力。这对学生以后的发展具有极其深远的意义。
二、创新高职汉语言文学的教学方式
受传统教学模式的影响，老师们在课堂上往往都是只顾自己讲，学生们一味的听。这样的课堂模式，不仅效率低，而且没有趣味。并且在这样课堂氛围下，学生们的学习情况老师也不了解。所以提高该课程的教学质量，老师一定要摒弃老旧的模式，采用创新的教学模式。营造一个生动活跃的课堂环境，老师和学生们之间要积极的交流学习互动。老师要在学生的问题当中发现学生不理解的地方和掌握不要牢固的地方，给学生解疑答惑强化基础。老师们也可以利用信息化教学技术，善于利用多媒体技术进行教学，调动课堂节奏。在课前老师要进行精心充分的准备，在网上查找一些相关的资料加入自己的课件中去，比如短视频音乐等有趣的内容。
让学生轻松愉悦的课堂中，学习到知识的同时也能感受该课程的魅力。让课堂变成学生可以放松身心的地方。许多年纪大的老师，虽然在阅历和教学经验上比那些年轻的教师要丰富，但是这些老师在思想上通常都会有点守旧。在短时间内难以实现改变自己的课堂。所以，要加强老师们之间的相互交流相互学习。同时老师和那些成绩较好的学生也要加强交流，敏而好学不耻下问，善于学习才是提升自己最快的方式。
三、结合理论与实际
汉语言文学这门专业完全来自于生活，它本身并不是一套纯粹的概念，理论。而是来自于人类的社会，在人类社会的不断发展中诞生。基于它的属性，我们不难看出，实现高质量的教学就必须要和实际结合起来，让学生在现实中发现它的所在发现它的魅力。所以教师在课堂不能只注重于书本上知识的讲解，这样的授课方式会让知识变得空洞，学生们不易理解。而是要结合实际，从实际出发，引导学生从实际中发现问题，引导学生如何去思考，培养学生主动学习的习惯。老师在留课后作业时，不仅要给学生留书面作业，更要让学生去找一个兼职，锻炼自己的能力。这样可以让学生发现汉语言文学的作用和魅力，也能让学生意识到，该课程对自己自身发展的必要性。让学生从心底里意识到，该课程的真是作用，也可以让学生意识到自身的不足之处。实践出真理，所以老师一定要重视实践。
四、培养文学鉴赏能力
中华文化博大精深源远流长。我国的文学作品在世界上都享有极高的声誉，汉语言文化也是在长期的积累和发展中不断形成的。所以对于传颂到现在依旧被写进教材的优秀文学作品，它们既然能经得住岁月的洗礼，就足以说明它的地位。所以我们对那些优秀的作品要心生敬畏。改革开放以来，在西方文化的冲击和压迫下，我们必须要让学生意识到中华文化的魅力，提高文化自信。老师们要在课堂上加入优秀古诗文，对这些优秀作品进行细致的赏析，体会汉语言文学的魅力。不管是古诗词还是现代的散文，一定要做到博览群书，读万卷书，走万里路。增大阅读量，是提高自身文学素养的有效方法。在课堂内外，学校和老师们要组织一些有关的活动，让文学渗透到学生的学习和生活的方方面面。
五、关联就业环境
任何院校任何专业的学生学习的最终目的都是走向社会，找一份工作。从学神的自身出发，要考虑到学生将来想要从事的职业，因为不同的职位对学生自身的语言表达能力的要求是不同的。所以学校和老师要针对每个学生的情况，针对相应的培养目标。对于那些想要从事新闻媒体，教育事业相关行业的学生来说，需要较强的语言表达能力，所以对于这类的学生要加大培养力度。对于那些想要进入职场，从事写文案编辑方面的学生来说，要注重学生的文笔书写能力，在此方面加大培养力度。每个职业对该能力的要求是不同的，所以这样的教学模式可以提高效率。
结束语：
高职类院校是我国教育界的重要组成部分，它为社会培养大量的人才。在汉语言文学专业方面，院校为各行各业培养了大量的高质量的人才。但近些年来，随着社会的不断向前发展，对人才的质量也提出了更高的要求。创新是进步的动力，为了弥补这一空洞，高职类院校必须要紧跟时代的步伐，积极的进行创新改革，为社会提供合格的高质量的人才。创立全新的教学体系，对相关课程进行改进，需要老师和学校共同的努力。提高学生的专业能力，为学生以后的发展奠定基础。
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