现代教育技术在中职英语情境教学中的价值

发表时间:2021/1/27   来源:《教育学文摘》2020年10月30期   作者:李尧
[导读] 近年来,我国科技发展呈现出迅猛的态势

        李尧
        四川省南充中等专业学校 四川省南充市 637002
        【摘要】:近年来,我国科技发展呈现出迅猛的态势,各种各样的现代教育技术也被广泛应用于教学行业。中职院校的教学比较注重培养学生实践技能的教学培养。中职英语教学任务则更注重培养学生在日常生活和职业场景中应用英语的能力,现代教育技术在中职英语情景教学中更能激发学生的学习兴趣,发展学生的想象力,提高学生实际应用英语的能力,也更加符合新时代背景下教育改革偏向素质培养的教学理念。本文旨在探讨现代教育技术在中职英语情景教学中的价值。
        【关键词】:现代教育技术;中职英语;情景教学
        随着科技强国理念的深入实践,我国的科学信息技术有了非常大的发展,科学技术对于许多行业都做出了非常大的贡献。中职院校中应用现代教育技术辅助教学更是取得了显著的效果,尤其是对于中职英语情景教学贡献了举足轻重的价值。中职院校为学生设置了不同的学习科目,但是英语学科却是大部分同学都掌握的不好,学习起来也最有难度的科目。考虑到中职英语学科的特性以及学生的接受能力,我国相关研究部门也对英语教学不断深化探讨,情景教学法是被验证可以起到增加教学效果的方式方法。
1.现代教育技术在中职英语情景教学中的应用策略
        情景教学法主要是通过设定仿真场景,在情景中开展教学工作引导学生在情景中学习知识,掌握应用知识的能力,学生也能够更好的吸收和消化学到的知识。如何将现代教育技术与中职英语情景教学更好的结合,实际应用于课堂之中,是值得探讨的问题。
1.1发挥现代技术优势,营造学习氛围
        传统的英语情景教学只能大部分通过师生或者学生与学生之间的相互口头交流完成,这种课堂模式难免让学生的参与积极性大大降低。但如果可以利用现代技术,如多媒体功能,把教学内容从静态转向动态,从虚拟转向实际,从无声变为有声就可以实现教学内容形象具体化。如利用多媒体教学的新手段展示真实环境中的英语情景交际,利用色彩反差强烈的幻灯片或类似电影、电视中的字幕,就更容易在课堂上吸引学生的注意力,因为人类从外部获取信息的 70%~80%是由视觉获得【1】。
1.2借助模拟表演,强化课本内容
        表演是要求学生根据课本中的内容进行表现的一种教学模式,也更加符合中职学生的语言发展规律。例如在中职英语外研社模块基础第一册unit1,章节:Who’s the best City Image Publicizing Ambassador教学中,可以组织学生分别扮演不同国家的人,然后结合服装、妆容以及多媒体的声音、影像传递等,向学生们展示该国家的风土人情、旅游景点等。

或者使用打电话或微信交流的方式,让学生作为自己扮演的国家的旅游宣传大使,向其他“国家”的人宣讲介绍自己国家的著名景点、文化背景等。可以预先录下用英语打电话的方法,再用FLASH制作成课件,这样让学生先体会打电话时的情景,再跟着课件中的卡通人物学习有关打电话的对话内容,学生必然会跃跃欲试。通过扮演,学生可以更好掌握英语应用习惯,也可以达到沉浸式学习的效果。
2.现代教育技术在中职英语情景教学中的实例分析
         由外研社出版的中职英语新教材(基础模块),第二册U-nit10 “Hunting for a job”这一课的实用性非常强,与中职学生的生活密切相关,故本文将以这个为实际例子进行分析,充分了解现代教育技术在中职英语情景教学中的应用价值。
         课程的设计是一门课程能否讲好的关键,英语教学应该是一门艺术,目的是为了唤醒学生的心灵。故课程的开始以音频导入法,内容为面试官与求职者的对话,里面有些关键的英语词汇,如:interview,salary,足以让学生明晰是一场求职对话。初步让学生感受到学习内容,也为课堂铺垫了良好的氛围,创造良好的学习情景,激发学生的学习兴趣。接着就开始导入课程内容,先教授学生一些重要词汇,以及一些面试的常用交际语,创设情景对话。借助多媒体视频功能,为学生播放一段面试视频,可以节选于一些比较著名的电影片段,这样也是提高了学生的课堂参与率也有助于提升学生的审美能力。然后是角色扮演,让学生互相组成两人小队,一人为面试官,另一人为求职者,教师作为评判官,如果在课堂开始的前一礼拜就告知学生,还可以让学生准备一份求职简历。这样就是现代教育技术在英语情景教学工作中的应用实例,具备良好的教学效果。
3.现代教育技术在中职英语情景教学中的价值探讨
        中职英语情景是以丰富的信息作为支撑,现代教育技术的应用借助了新技术的信息存缺、存储、多样化表达的功能,为英语课堂创造了丰富的资源,让学生不仅可以掌握英语听说读写的基本能力,也能拓宽学生的视野,全面提升学生的综合能力【2】。
         现代教育技术在中职英语情景教学中的应用,有利于增加学习课堂的趣味性,提升教学效率,也为学生提供最直接感受新科技魅力的机会。满足学生好奇心和探索的心智发展特点,让学生从传统的教学模式中释放出来,也更有助于培养符合当今社会对人才的需求。  
4.小结
        现代教育技术在中职英语情景教学中的应用,不仅拓宽了师生教与学的视野,也充分激发了教师对教学工作新模式的思考以及学生学习的兴趣,具备广泛、深刻的应用价值。
【参考文献】:
[1]陈标宽.现代教育技术在中职旅游英语情境教学中的应用[J].西部素质教育,2017,3(16):153-154.
[2]庞蕾.浅析现代信息技术在中职英语课堂导入中的应用[J].新东方英语,2019,17(7):64.
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