尹新炜
(江西省赣州市第五中学,江西 赣州 341000）
摘要：在初中地理教学中，运用地图是最基本、最重要的教学方式，地理大部分课程都需要结合地图来进行学习。地图不仅可以表现地理位置，还可以表示气温、降水、气候等等，将复杂的地理知识通过地图展现出来，变得简单易懂。初中学生要学好地理，熟练掌握地图的知识是关键，在学习过程中才会更加游刃有余。本文主要探究地图在低利率教学中的作用和运用，以提升教学质量。
关键词：地图；初中地理；教学
地理的学习通常涉及到地名、地形，需要学生准确分辨和记忆，但对于地理位置不熟悉的学生，还需要进一步学习，首先要从会看地图和熟悉地理位置开始，学习基础的知识，还要将地图结合到地理的学习过程中。否则学生一旦对地理失去学习方法，地理学习起来就会特别困难。
一、地图在初中地理教学中的作用
（一）知识简单化，突出重点
地图最大的特点就是将三维场景用二维的形式展现出来，通过地图的图例和注记表示具体的信息。初中的地理学习，需要学生从最基础的部分开始，地图既是学习地理的基础，也是较为简单的方式。地图主要有图例和注记来表示信息，图例是简单的符号，可以表示地形、边界、高度等等，注记则表示具体的名称、数值，学生可以通过这些符号了解地图的具体信息，将地理信息简单化、图像化，方便学生查看和学习，从而提高看地图的能力。不同的地图还可以展现不同的重点，比如气候、降雨量、地形分布图，分别对应了不同的信息，通过不同种类的分布图，更方便记忆地理知识的重点。
（二）增强学生对地理环境的理解能力
地图可以展现复杂的地理环境，有助于学生理解和学习。众所周知，地理环境的类型繁多，只靠文字内容，学生恐怕难以在短时间内记住，加上地理知识的运用机会不多，学生在地理学习中缺乏实际运用，不利于地理知识的学习。通过地图教学，学生可以进一步将图像和文字结合起来，加深对图像的敏感度，当学生养成看地图的习惯后，在看到任何一张地图都能准确判断地图中的地理环境，得出其中的重要信息，有利于学生对地理知识的学习。
（三）培养学生对地理空间的想象能力
地图常用来表示海拔、地形，有利于培养学生的空间想象能力。世界上的地形有很多种类，并且分布有其规律性，通过地图的展现，可以看到地形分布情况，进一步帮助学生形成空间想象能力。
地理空间是地图中很重要的信息，学生从空间特点上可以得出地势、河流流向、甚至判断该地具体的位置，例如，我国的地形是很明显的“西高东低”地势，成三级阶梯状，学生通过地形地图可以想象出一个具体的阶梯形象，这就很好理解我国的江河为什么是自西向东流，进而可以对很多地理现象进行分析[1]。
二、地图在初中地理教学中的运用
（一）用图片诠释文字的内容
在初中地理学习时，学生首先要学习地理知识的原理。专业的文字叙述对学生理解起来比较难，要理解透彻需要长时间的学习。为了便于学习复杂的文字内容，应该用更直接、形象的图像代替文字表达，学生能够更方便理解记忆。图片相较于文字也更加生动，文字表述结合图片，让学生进一步直观了解真实的地形地貌，并结合当地的地理环境特点进行记忆，再遇到相似的图片时，就能快速判断当地的植被、农作物、经济等等重要信息。除了地图，还可以展现其他地理知识，提高学生对地理学习的兴趣。
（二）结合画图讲解
地图无论是简单还是复杂，都是静态的图片，很难表现出地图中的重点，学生一般会按照自己的想法去探索，但往往不知道从哪里入手，浪费了时间，这样做的效率很低，如果教师在教学过程中展示画图的过程，一边画一边讲解，根据教师画图的顺序，学生可以判断地图先从哪里开始看，哪些是重点信息，这样能够帮助学生更快地抓住图中的重点，学习也会更有效率。另外，教师还要将一些简单的画图技巧给学生讲解，例如地球的自转、公转方向、角度等等，对学生的计算、理解地理现象有很大帮助。
（三）培养学生填图和绘图能力
填图和绘图是学习地理非常重要的内容，可以检测学生对地理知识的熟悉程度。如世界地图中，七大洲、四大洋的位置是基本地理知识，学生在进行学习过后，需要准确判断其位置，教师可以根据各个大洲、海洋的轮廓、面积等特征来教学生判断的方式。学生在学会了初步判断方式之后，还要学会绘图，将地理知识和绘图技巧综合起来，尝试自行绘图，有利于加深对地图的印象，提高学生的填图、绘图的能力[2]。
结语：
地图的学习和运用是地理课程中最重要的途径，为了可以让初中生更准确地掌握地理知识，地图教学应该全面运用到地理教学课程当中。学生学会了看地图，在地理的学习中会更加轻松。在地理课堂教学中，教师必须引导学生掌握看图、填图、绘图的技巧，学会从地图中获取信息，在考试的时候才会更快得出答案。地图的学习需要长时间的练习，当学生养成看地图、用画图解决地理问题的习惯后，地理课程对于学生就变得容易多了。
参考文献：
[1]王娜娜.初中地理教学中对学生地图技能培养方法的探讨[J].中华少年,2017(02).
[2]朱春华.淺析地图在地理教学中的应用D].卷宗,2017(29).