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浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性张婷

发表时间：2021/1/28 来源：《教学与研究》2021年1月下作者：张婷

[导读] 随着现代社会的不断发展，国家对人民的文化素养越来越重视，不断发展教育。而语文作为我们国语最基本的课程更应该以它为中心，着重加大教育力度，而语文中最重要的就是写作能力，语文作文在学习中贯彻始终，因此，老师对语文作文的教学直接关乎学生的写作能力，将语文作文写好能提升学生的写作能力和语言逻辑能力。目前对于小学语文作文教学也是一件比较困难的事情，学生对写作不感兴趣，这就导致学生语文作文成绩不理想。想要解决

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摘要: 随着现代社会的不断发展，国家对人民的文化素养越来越重视，不断发展教育。而语文作为我们国语最基本的课程更应该以它为中心，着重加大教育力度，而语文中最重要的就是写作能力，语文作文在学习中贯彻始终，因此，老师对语文作文的教学直接关乎学生的写作能力,将语文作文写好能提升学生的写作能力和语言逻辑能力。目前对于小学语文作文教学也是一件比较困难的事情，学生对写作不感兴趣,这就导致学生语文作文成绩不理想。想要解决这个问题得从问题得根源出发，首先让学生对语文作文感兴趣，喜欢写作这才能提高语文作文成绩。
关键词:课外阅读;小学语文;作文教学
        前言：在教育改革后,小学语文对写作教育有着实质性的改变，改革的主要目的是为了解决学生学习效率不高的问题提，在学习效率提升的同时提升学生的核心素养。但是，小学对于写作的学习不是一天两天就能学会的，而是日积月累，首先提升自己的阅读能力和阅读量，只有脑子里都东西，写作的时候才能借鉴出来变成自己的，所以需要多去阅读课外书籍，来提升自己文化素养和知识储备。
        一、课外阅读增加写作素材
        在小学阅读中最好选择一些容易被小学生接受的书籍，例如，童话故事，儿童书籍等，学生可以在美丽的童话中体会语文阅读的乐趣，促进对语文作文的学习。在现实生活中，阅读对每个人都很重要他是一件非常修身养性的事能够提高自己的文化素养。随着年龄增大有时候想看书但是身边没有也不想再去书店买书看这是普遍的情况，小学生亦是如此他们没有收入更不会去主动买书，所以我建议老师可以在教室的角落自己弄个书架，刚开始让学生自愿把家里看过的书带过来放到书架上供大家一起欣赏观看，老师刚开始带头放几本对小学生来说比较好的书，然后找一个学生当图书管理员负责记录图书拿放记录，最主要的是给学生宣传保护书的思想，让学生在积极的环境中爱读书读好书。有了图书馆老师可以在自习课或者快下课时，找几个优美的句子，排比,拟人，比喻，也可以读两首好的古诗也可以讲几个好的童话故事，老师在读书的时候一定要声情并茂用类似讲小说的语调来阅读讲解，比如突然间一个黑影突然从面前穿过，那是什么，然后停顿营造紧张的气氛，待情绪到达顶点，哦，原来是一只黑猫。这样可以激发学生的阅读兴趣营造一个人人爱读书的阅读环境。有了阅读量写作能力也会提高。
        二、课外阅读提升写作水平
        现在，商场上的书应有尽有，涉及的面非常广有图有画非常让小学生喜欢，但是一定要让小学生选对的书，小学生都喜欢看图比较多的书一些搞笑漫画书这显然是不行的。

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不说小孩大人也喜欢，图片的内容更容易被人去吸收看到一堆字就感觉头疼，所以这就更需要老师培养学生正确积极的阅读观，多推荐一些图文并存有文化修养的书。这更容易被学生所接受所了解，这对于提升核心文化素养非常重要。在阅读课上指导学生阅读的同时也要选择一本让大家接受的书籍，选一本好书对于提高阅读和写作能力都有促进作用。例如:在《少年闰土》这一节课时老师应该重点讲描写闰土刺猹那一段运用的比喻，拟人的修辞都可以让学生去学习掌握，然后运用同样的修辞手法自己写一段话加大对修辞手法的理解和运用，让学生在写的时候心中有数，体会写作带给人的乐趣。
        三、课外阅读帮助学生扩展写作知识面
        在教育改革之后，打破了传统的教学方式让学生自主学习能力得到了很好的提高，自主阅读能提高自己的知识面，语文书上的课文知识终究有限用来写作虽然够用但得不到大的提升，通过课外阅读能了解课文上没有的知识，汲取各种各样的课外知识，这样就能在写作时用上让自己的成绩有个很好地提高。由于语文作文的分数占比重越来越高，导致学生对课外阅读的需求越来越大。对于小学生来说，老师教是一部分家长才是最好的老师，所以家长应该起带头作用养成读书的好习惯，与自己的孩子一起去遨游书海，培养出孩子自主阅读的习惯，并和自己的孩子一起分享阅读后的心得，这样孩子能够了解不同的心得体会得出学习经验。
        在小学的语文教学当中一定要让学生对文章内容理解，只有理解了文章内容才可以汲取书中的营养，当然对于小学生来说理解一篇文章是困难的，这就离不开老师的引导把不懂变易懂，用所学的知识和学生沟通，把同样一句话拿出来对学生说让学生从作者角度思考，这更容易被学生理解提升学生的理解能力。结合实际生活加深学习印象。
        总而言之，语文的课外阅读在小学语文教学中，对于提高作文写作能力有着至关重要的作用，在教学中老师要用新的办法来改进教学方式让学生学习轻松有效，运用课外阅读的知识量让学生在写作上更加得心应手，出口成章。
        四、结语
        语文阅读是小学时最基本应该掌握的技能，通过阅读提升写作能力。我们应该明白课外阅读在小学语文作文教学的重要性，和现阶段学生对语文学习的态度，随着素质教育的不断改进，老师也要从教学中提取积极有效的办法来提高学生的核心素养。核心素养在小学生语文作文学习的渗透，不仅可以提高学生的在各个方面的综合实力，也为国家社会提供新型人才。
参考文献:
[1]朱明达浅析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[].课外语文，2016 ( 19): 122-122.
[2]王会荣.浅析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[].吉林教育,2018 (6) .