刘成
宁夏吴忠市盐池县第一幼儿园 751500
摘要：所谓的职业生涯规划，指的就是自身为了达到预期的工作目标而制定的具体计划，而他的制定和实施需要根据自身在职业生涯当中的不同因素进行规划，对于个体来讲，职业生涯规划不仅能够让自身的工作发展目标得到确定，而且能够为个体在实际工作环境当中提供很好的目标路径。基于此，以下对教师职业生涯的规划与管理--幼儿园管理的新视角进行了探讨，以供参考。
关键词：教师职业生涯；规划与管理；幼儿园管理；新视角
引言
《幼儿园教师专业标准》明确指出:幼儿园教师具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。因此加强教师职业生涯的规划与管理具有重要的意义。
一、加强教师的职业生涯规划与管理
在不同的时期当中，教师有着不同的职业心理需要，可以将教师的职业生涯分为以下几个阶段。第一个阶段是职业的认可阶段。在这方面的幼儿园教师主要重视的是幼儿园教师这个身份的深层理解，要快速的去适应工作的环境，并且制定出适合自己发展的目标，形成一个初步的职业生涯的规划和理想。在第二个阶段是成熟阶段。在这个阶段的幼儿园，教师要通过不断的努力去将自身综合素养进行提升，在工作当中不断地感受其带来的成就感和快乐。第三个阶段是自我调整的阶段。在这阶段当中的教师已经很明确自身如何发展，而且他们知道在这条道路上面如何审视自身和职业目标的实际差距，他们能根据自身的实际发展去对职业规划进行调整。在这个阶段的幼儿园教师要不断的去和其他人进行专业方面的交流，防止自身具备的知识出现老化现象，更好地让教师在自身专业方面得到好的发展。
二、改变心态，从平凡的工作岗位中获得职业幸福感
作为一名幼儿园教师，在实际的工作当中，不仅能够获得幸福感，而且能够创造出自己的幸福。要想成为一名非常完美的幼儿教师，一定要将自己的事业和幼儿同时进行热爱。日常的学习以及工作当中，要不断的去倾听自身的感受，定期的进行自我反思和评价，正确找到自身在幼儿教育中的位置，积极创新。幼儿教师自身在不断的学习过程当中，要主动更换教育方案和理念，用爱去感知幼儿的心灵，去观看幼儿实际成长的过程，主动发现自己未察觉到的闪光点，在生活或者家庭当中一定要用美好的心情去面对生活。
三、科学制订个人的职业生涯发展规划
在幼儿园教师的个人职业生涯规划当中，主要涉及到的有教师个人的状况，对专业发展的实际需求，发展目标以及如何实现规划等内容。所以在对其进行制定当中，教师一定要深刻思考自身的身份，对于自己具有的优势和不足，要充分了解，根据自身能够产生的工作价值以及未来的发展潜力去进行制定。
通过对个人职业生涯发展规划的整理，不断的向所规定的方向前进，感受制定的目标在实际实现的过程当中产生的价值，这样才能够在未来的工作当中认识到全新的自己。
四、创设良好的民主管理环境
幼儿园当中存在的管理制度以及环境能够影响到幼儿园教师的幸福感。在幼儿园当中，一定要制定合适的管理措施，确保所有教师的民主权利得到把握。在日常的生活当中，一定要善待老师，尊重老师要让他们自主权得到把控，相关的领导要对他们进行合适的关心，让老师感受到幼儿园中家的温暖，这样的幸福体验是其他任何形式都不能够替代的。对于国家颁布的有关政策，要主动了解，对于幼儿园当中的适用比例，尽量合理化，不能够发生校园意外伤害问题。通过制定这样的措施，让幼儿在学习过程当中能够更健康的发展，幼儿教师在实际的工作当中也能够有一个相对比较稳定的工作环境。
五、建设幼儿园教师专业成长档案
对于教师专业这方面的发展，幼儿教师自身的成长档案，实际建设有着很重要的影响，它涉及到了教师最基础的信息和专业发展的情况。对于幼儿园教师成长档案的建立，能够让老师拥有向其他教师学习和自我展现的平台，也能够让老师更加深入思考自己和职业生涯规划目标之间产生的差距，可以将自身发展的目标更好地结合到幼儿园的实际教育当中，这样能够促进教师在未来的专业方面的发展更进一步。
六、加强思想政治学习
在职业道德方面的素养建立和思想政治素养的学习有着非常紧密的联系，幼儿教师如果想要提升自身的道德素养，就必须再对幼儿教育的实际管理过程当中，时刻持有学习意识，利用有限的网络环境，培训活动等，去学习，哥哥代表大会所发布的内容，不断地跟着党的脚步进行发展，更努力的去提升自身在思想政治方面的认识。特别是习近平总书记在过去很多次的讲话当中，不断的强调教师要将自身的品德放在最高位，自身学习的过程当中，一定要将相关的教师调律条规进行阅读，通过对微博等网络平台的浏览，做好相应的笔记，将自身学习到的内容做出记录，并整理，反思自身在整个过程当中的不足，通过利用教学反思的方式，让自身存在的问题得到展现，并及时进行解决，将自身职业行为尽量规范化。
结束语
对于幼儿园的教师来讲，这个专业需要自身不断的去成长，它是一个相对较为漫长的学习过程，同时这也是教师自身理想，职业道德以及社会责任感不断发展成熟，提升以及创新的过程，在幼儿园的管理人员工作室，可以通过多样的职业生涯规划方案来让老师对于自身的价值以及职业要求做出更深的了解，结合幼儿园想要发展的目标，鼓舞教师制定出科学合理的生涯规划，并且能够确保自身发展的目标，这样在幼儿园这个大家庭当中，教师和幼儿园能够得到同步的发展，可以让教师这个职业目标在未来的发展当中更加的明确。
参考文献
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