廖旺辉
兴宁市兴民中学514500
摘要：初中生处于一个比较特殊的时期，很多学生发展到这个敏感的时期都会出现很多的问题，尤其是在自身的品德和行为上，很容易受一些不良社会风气的影响，导致出现严重的品行问题。因此，初中阶段班主任的德育就显得极其的重要。要使得初中班主任的德育工作更好地开展，发挥其有效的作用，就要站在学生的角度，以学生的基本情况为依据进行分析和总结，运用比较完善的措施促进的学生的德育教育，帮助学生度过敏感时期，陶冶学生拥有良好的品德行为，进而健全学生的人格，促进初中班主任工作的良好发展。
关键词：初中；班主任；有效性
前言：初中时期学生经过慢慢的过渡，逐渐的在自身的人格构建方面以及其行为上有了自身的认知，在社会发展下，很多的初中生容易被社会上一些不良风气所影响，导致学生德育意识出现问题。初中班主任在初中生的德育教育中扮演着很重要的角色和有着很大的影响，只有在班主任正确的引导下，初中生的德育发展才能够更加的顺利。
一、目前初中班主任工作存在的问题
（一）德育工作开展的形式欠缺创新性
德育工作的开展若是一味地仅仅是说教或者是引导性的教育，随着时间的发展很难使得学生真正的融入到德育教育的学习中来，学生会渐渐习惯于形式化教育而不能够真正的履行德育行为，不能构建良好的德育意识，并且会适得其反，影响学生德育教育的发展。教师应该与时俱进，通过相应的教学措施创新德育工作开展的形式，有效促进学生德育工作的发展。
（二）对于学生的实际考察不到位
一般情况下，学生除外这个时期更需要教师的理解和认可。但是很多教师的德育主观意识较强，在没有对于学生德育情况进行实际的考察就根据自身的判断进行开展德育工作，这使得学生的德育工作不能够很有效的发展，逐渐的流于形式化，从而降低了德育教育的意义。学生对于德育教育会失去信心和兴趣，甚至于感到乏味或者反感，不利于初中生德育教育的良好发展[1]。
（三）德育观念不强，重文化教育轻德育教育
其实，很多的教师都会犯一个错误，认为学生的文化课的教育是最重要的，经常性的忽略了学生的德育教育。德育教育的重要性在于促进学生综合素养的提升，只有班主任将文化课的教育和德育教育统筹好，才能够真正促进学生全面发展，使得素质教育的目标实现。所以，德育教育和文化课的教育同样重要。
二、提升初中班主任德育工作有效性的策略
（一）班主任要以身作则，严格要求自己
学生最容易模仿和崇拜的就是自己的班主任，而且只有班主任做好自身，才能够真正带领学生开展好德育教育。因此，班主任要以身作则，严格要求自己。在日常的学习中要多点耐心，经常性的鼓励和表扬学生的正确行为，为学生树立良好的信心。在行为上更要完善自己，身体力行影响学生矫正自己的不良品行，这样才可以更好地进行学生的各项德育活动。
例如教师要在早上优雅的向学生问好，逐渐培养学生的礼貌行为；在课堂上要控制好自身的情绪，影响学生懂得自我行为和情绪的控制等。
（二）通过信息化技术创新德育工作的方式
在信息技术的不断发展下，也在逐渐的影响学生的各项教育。教师完全可以利用信息技术进行德育教育工作的创新。这样不但可以吸引学生的积极性，还能够更加方便的进行德育教育的不同工作。教师要根据学生情况进行信息化技术德育教育工作形式的构建，不断完善德育教育工作的开展[2]。
例如教师可以利用信息化技术的多媒体在德育教育的课堂上通过播放相关视频或者图片等进行德育教学，让学生能够有更好地德育教育体验。在课堂之外，教师可以通过线上平台如微信等与学生进行有效沟通，清楚考察学生的基本情况，针对性的做好德育教育工作。或者也可以建立微信群，利用微信群宣传或者引导一些良好的德育教育行为等。
（三）加强家校合作，共同促进德育工作的进展
初中班主任德育教育工作如果不关注到家长，加强与家长的合作，是不能将学生的德育教育工作做好的。教师应该做好家长工作，提倡德育教育理念的重要性。在日常的各项活动中多进行德育教育的宣传，让家长意识到学生德育教育的意义。也可以通过一定的讲座引导家长正确的进行学生德育教育的指导，家校合作共同促进学生德育教育的全面性发展。
例如教师可以班会上为家长讲述德育教育的内容以及发展德育教育的意义，让家长重视学生的德育教育，在日常能够发挥督促或者引导的作用，有效提高学生的各项德育教育内容。教师也可以组织相应的演讲活动，并且请家长进行参加，让家长真正感受到学生的进步和变化，也在一定程度上更加关注学生的德育教育。
结束语：初中班主任德育教育工作的开展更重要的是教师开展德育教育的意义所在，教师要本着“爱的教育”和“良好品行教育”为基础的原则进行德育教育的各项内容，让学生真切感受到班主任教师的良苦用心，也切实发挥好初中生的有效德育教育。
参考文献：
[1]李广臣. 提升初中班主任德育工作有效性的措施[J]. 学园,2020,13(16):97-98.
[2]曾银英. 初中班主任德育工作有效性的提升策略探讨[J]. 作文成功之路(上),2019,(04):55.