江丽婵
广西壮族自治区梧州市藤县藤州镇平政小学 543300
摘要：众所周知，数学这门学科是非常重要的，学生通过数学学习，可以提升自己的思维能力和解决为题的能力，这些能力对学生的生活是极为有利的。学生最早进行数学学习是在小学时期，这时使用科学合理的教学方法培养学生数学兴趣是教学工作的重中之重。传统的数学教学模式之下，数学教师注重的知识的传授，而非学生能力的培养；新课改之后教师开始注重学生学习能力的提升了。
关键词：新课改；小学数学；教学方法；创新
1.进行小学数学教学方法创新的必要性
传统的小学数学教学模式下，小学教师注重的是科学知识的教授，也就是在课堂教学过程中以教师的教授为主，而学生能做的只有认真听讲和记录笔记了，这种情况下学生属于被动学习，根本没有学习兴趣。这就使得他们在课堂上注意力不集中，根本不愿意配合教师的教学工作，这就使得课堂学习氛围非常差，在一个没有学习氛围的课堂进行学习，又怎能奢求学生有非常高的学习效率呢？要想提升学生的学习效率的话，就必须改变学生被动学习的局面，就必须改变小学教师进行数学教学的方法，要求数学教师不仅要重视学生科学知识的讲授，同时还要考虑学生综合素质的培养。这也是新课程改革的要求。
首先教师要让学生有浓厚的学习兴趣，即小学数学教师要在数学特堂教学过程中向学生展现数学学习的趣味性，要将那些原本枯燥乏味的数学知识的学习变得生动形象，唯有如此，才可以激发学生的学习兴趣，进而实现教学效率的提升。另外，当今社会需要的并不是那种只会做做题背背知识点的书呆子，而是需要那种综合素质非常强的高素质人才，也就是说素质教育已经势在必行了，教师需要在进行知识点讲授的的基础上，大力发展学生的各种能力，提升他们的综合素质使其更好的学习和成长。传统的小学数学教学模式下，他们只能在讲台下面被动接收各种数学知识，没有在良好的学习情境下做到独立思考，形成对数学知识的独立认知。所以，小学数学教师需要突出小学生独立学习的重要性，指导学生认真学习和理解小学数学教材的知识点，丰富学生的知识理解，提高他们的能力素养。除此之外，数学与实际生活紧密联系，在进行数学教学的过程中一定要体现数学的实用性，同时培养学生解决问题的能力，也就是说小学生能够把课堂学习的数学知识点转移至生活中，将问题与实际生活相结合，使得问题的处理更加合理简便。
2.进行小学数学教学方法创新的现状
新课程改革背景下，大多数小学数学教师在创新数学教学方法时，可以做到积极结合学生的理解能力和学习需求，创设新颖有趣的教学课堂，实现了教育质量的提升。这是非常好的现象，但是这并不说明，在进行数学教学方法的过程中就没有问题存在。
相反在此过程中主要有两个方面的问题得到了体现，一方面；部分小学数学教师深受传统教学思想的影响，不善于学习最新的教学理念，没有深刻解读新课程改革的各项要求，在实际的课堂教学中，继续采取口头讲解这种单一的教学方法，造成小学生的学习兴趣不足，理解数学问题的速度低下，阻碍了教学目标的高效达成，使得课堂教学效率低下：另一方面：一些小学数学教师虽然积极学习新课程改革的教学理念，乐于创新教学方法，突出教学的新颖性，但是缺乏一定的经验和技巧。另外，还存在一些数学教师将教学内容与教学方法的如果只是有机统一进行了分割，盲目求新，虽然课堂气氛确实得到了活跃，但是并没有完成既定的教学计划，相反使得课堂教学成为表面形式，只是为了完成创新教学方法的任务，而不是让学生学知识，这种情况下，教学效果又怎么会理想呢？
3.进行小学数学教学方法创新的方法
3.1联系实际问题进行教学
数学是一门与实际生活联系密切的学科，小学数学中的许多知识点都可以运用实际生活当中，如果教师只是单纯地讲解知识点，并不利于学生的学习。因为，知识点不与生活联系的话，就显得非常抽象，是难以理解的。所以，小学数学教师在进行知识点讲解时，可以先以实际生活引出知识点，之后再展开教学。这里以“小数的乘法”的学习为例，小数的乘法与买东西时算账相关联，可以将整数看为数量，小数看做单价，乘积看做总价。以买棒棒糖为例，棒棒糖0.5元一个，买2个应付的钱数，相信同学们应该都买过，答案非常明显，然后再引出本章的学习内容展开教学。
3.2运用多媒体进行教学
当今社会处于信息化快速发展的社会，一些数字科技产品就应运而生，这些产品在各行各业中发挥着极其重要的作用，随着时代的进一步发展，将会有更多的数字产品产生，这些产品的作用也会更加巨大。如今，这些产品在教育行业的作用也是巨大的，几乎每个教室都配备有多媒体设备，这些设备可以辅助教学工作的展开，展现更好的课堂教学效果。除此之外，借助这些设备也可以让学生在学习之余进行适当地放松，让他们劳逸结合，以更饱满的热情进行学习。
结语：传统教学模式之下，小学数学教学有着很多弊端，为了解决这些弊端，数学教师在新课改背景下进行不断钻研终于完成了数学教学方法的创新，让学生学会数学知识。同时也提升了他们的数学素养。与此同时，数学教学方法的创新与完善对于课堂效率的提升也是极为有利的
参考文献
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