中学生足球比赛头顶球技术的训练与运用

发表时间:2021/2/2   来源:《中国教师》2020年10月30期   作者:李都
[导读] 足球比赛中对时间和空间的竞争是异常激烈的
        李都
        四川省成都市实验外国语学校  611130
        摘要:足球比赛中对时间和空间的竞争是异常激烈的,尤其是现代足球中,既要考验运动员的足球技术,也要考验运动员在球场发挥。因此,头顶球技术在赛场上不仅能够节约时间,又能充分利用高空球,也是处理球场中发现变化的一门重要技术。
        关键词:中学生足球;头顶球技术;训练技巧
        引言:
        中学生在足球比赛中运用头顶球技术,不仅是在比赛中重要技巧之一,甚至有时比赛中起到至关重要的作用。因此,需要初中生在平常训练掌握好攻防,也要配合教师的训练,多加练习、掌握运球方法,才能在比赛中发挥效力,也能无形中丰富比赛,增强取胜的可能性。
        一、中学生头顶球技术的概述
        初中生在足球比赛中使用头顶球技术,能加强球队在比赛中的应变能力,还能丰富比赛的打法。因此,教师在教导学生如何使用头顶球技术时,需要指导学生掌握动作技术要领,如何进行传球和防守。使学生在进行比赛时,将教师所讲述动作要领视觉化,才能使学生将训练要领合理的运用到赛场上,同时讲解时需要结合示范动作,如头顶球在赛场时,第一需准备判断球的起点、落点的路线;第二需选择好合适的位置才能使用头顶球;第三当头接触球时每个动作是否一致;第四当运用头顶球时需要注视好球(克服心理作用),主动出击,不要等待球来,才反应过来。
        例如:某中学在举办“校足球比赛”时,分别是必胜队对阵取胜队,当进入决赛时,必胜队开场便压制着对手打,取胜队(我方)全体进行防守;上半场必胜队已1:0暂时领先;下半场开始是我方前锋率先利用头顶球,由于我方判断位置不准确,同时被敌方逼抢节奏,导致射门时偏离位置;后我方中锋抓住机会,巧妙的运用位置,首先利用头顶球传给前锋,后前锋一脚射门将球踢进,促使比分打平,最后我方队员抓住几个定位球的机会又进一球,最终取得胜利。因此,在使用头顶球时,需要掌握好位置和适应的时机是否合适。
        二、中学生头顶球技术存在的困难
        当教练训练学员使用头顶球时,首先需要克服学员的心理障碍。由于很多学员在训练足球时,受过较多的伤害,导致在学习头顶球时,身体会不自觉向后躲或者闭眼睛、等球来才迎面而上的举动。因此,需要教练在训练过程中多做示范,告诉学员如何正确的接触球,才能不易受到伤害,并且在训练过程中,需及时纠正学员的错误,避免在训练过程中出现低级错误。如:在进行训练时,队员再运用头顶球时,出现了身体不协调的现状,导致给队员传球时出现线路偏离的现状,也使得球飞出球场;或者在运球时,身体重心的前后脚移动不同时,出现摔到的情况。

因此,教练在训练时,需多观察学员的变化和是否能够合理的运用头顶球,同时在训练前应当先做无球练习和模仿练习[1]。
        三、中学生头顶球技术的运用方法
        为了更好的训练和运用头顶球技术,教练在进行训练时可多次进行示范,或者多加练习。因此,运用以下几种方法进行训练:(方法一)以2人进行分组,由A学员头顶球传送给B学员,由此反复进行练习。(方法二)或者教练将头顶球分为三个阶段,第一个阶段先训练队员的起跳(原地顶球进行起跳);第二阶段先进行无球的顶球训练,将动作要领掌握熟悉后,在将利用球进行训练,从额头的正面到侧面进行反复的训练,以无到有加强训练;第三阶段以训练好的原地训练,再到空中头顶球,最后带跑中头顶球,由简单到复杂慢慢进行训练。如:某校队在进行无球训练时,由教师进行简单的示范,队员开始进行模仿,先将身体正对前方,同时双腿微屈,将重力放在后脚上用力蹬地,前后脚同时移动,快速甩头;教师注意观察动作是否规范加以纠正。
        (方法三)在使用头顶球技术时,需要学员注意观察,在进行击球时主要力量是来源于上身,因此需先将身体形成背弓式,使用背弓力量进行击球,以此加大头顶球的力量。如:在进行训练头顶球时,在中间设置一道红旗,由学员A先进行空中射球,B学员面向球门进行顶射,同时需要绕过红旗进行判断顶球的位置;并且与C学员进行相同的动作,增加学员运用背弓的技巧过多,并且A学员还要和C学员进行更换位置,加强B学员的锻炼效果,要使得B学员处于不断奔跑的状态。
        四、中学生足球比赛中头顶球技术使用
        头顶球技术在比赛中都有着至关重要的作用。首先,在进攻时,运用头顶球技术进行传球,需要准确把握好位置。如:在比赛中场位置设置一位头顶球技术较为厉害的队员,先让学员将球进行过度,然后在传给前锋,也能有效进行进攻,也能更有效的避免对方后卫进行(判断)抢球。同时,防守的时候,利用头顶球需要具有一定的力量和技巧,这样才能将球从危险区域带出去,同时还要保护好球,不被对方抢走。如:A学员在使用头顶球技术时,需要注意对方的高空球,要时刻观察场内的具体情况,避免造成失误[2]。
        五、结束语
        中学生在足球比赛中更好使用头顶球需要不断完善技术,也需要不断加强练习,同时教师在进行引导时,需要将不同比赛的战术加以引进,才能有效丰富学员的技术,并且还能增强比赛中取胜的可能性,同时还能增强学员的信心。
        参考文献:
        [1]刘勇. 足球课教学中力量训练对学生掌握头顶球技术发展的对策分析[J]. 课程教育研究:外语学法教法研究, 2019, 000(009):P.141-142.
        [2]尹双剑. 浅谈比赛传授法在初中足球训练中的应用策略[J]. 中华少年, 2019(17).
       
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