唐中华
重庆市北碚区澄江镇幼儿园 400700
【摘要】人的教育根本在于儿童的教育，而教育的动力在于创造力。绘画的过程是儿童结合自己的想象力来表达自身感受的过程。当然通过水彩画，蜡笔画，彩笔画都可以，但是中国国画是中国的国粹，是象征着中国古人智慧的一种存在。通过儿童国画教育来培养儿童的创造力，让儿童在学习儿童国画的过程中，提高创造力，增强爱国情怀。本文就儿童国画教育有助于培养儿童的创造力展开论述。
【关键词】儿童 国画教育 创造力
【正文】众所周知，儿童的教育在人的一生中起到很重要的作用，人的性格是通过潜移默化形成的，一个人在幼年时期，经过了一些高素质的教育，会对以后的人生产生很好的影响。通过儿童国画教育来培养儿童的创造力是一个有利的渠道。中国画是通过笔墨、色彩、章法等多种形式来呈现作者的思想感情。在儿童国画教育的过程中，指导学生在绘画时，逐步掌握如何将水和墨结合运用与怎样绘画布局的技巧。在国画的绘画过程中，让学生结合自己的感受，来表达学生的想象力和创造力。
一、通过儿童国画教育培养儿童的创造力的必要性
随着时代进步，社会的发展。竞争在人与人，人与社会之间越演越烈。适者生存的法则也越来越被人们认可并遵循。所以现在许多的孩子都是从小就接受各种教育，除了九年义务教育外还要上各种补课班，学习各种新的知识。当然，我们认可这种教育方式，它提高了我们的竞争力，让我们能够在社会上立足时拥有一定的技能基础。儿童国画教育就是其中之一，一方面，儿童国画教育可以增加儿童的一项知识技能，另一方面，它在一定的基础上培养了儿童的创造力和想象力。一个人在儿童时期具有极强的可塑性，在绘制国画的过程中，将自己的自身感受和自己的想法通过水与墨的结合及不同颜色的渲染表达出来，将想法与现实结合，通过视觉和感官上的冲击，更能够激发儿童创造力。由此可见，通过儿童国画教育来培养儿童的创造力具有一定必要性。
二、儿童国画教育培养儿童的创造力的具体措施
2.1，推广儿童国画教育，提高在儿童教育界中的知名度
儿童国画教育是近年来在教育界中被提出的一个名词。近几年来，由于应试教育的标准不断被提高，儿童教育也不断在大众的视野内被重视起来。许多家长怕孩子输在起跑线上，便在学生的儿童时期就进行各种兴趣培养。力求在学生的儿童时期，不仅能够拥有比其他儿童更多的知识，还要拥有更丰富的想象力和更强的创造力。
绘画是一个很好的途径，但近年来更多的家长注重的是孩子在蜡笔画，水彩画等一些西洋文化影响下的绘画作品，更多家长认为西方的绘画文化拥有更高的质量，所以在儿童教育时期，推广儿童国画教育，提高儿童国画教育在儿童教育的知名度迫在眉睫。学前教育阶段，通过文化的熏陶，提高儿童的爱国主义情怀。通过学习国画，绘制国画来提高儿童的爱国主义思想，在一定的程度上可以提高儿童的创造力和审美能力。我们可以在大众平台或者新兴媒体上宣传儿童国画教育，提高他的知名度，让更广大的家长儿童知道儿童国画教育的好处和优势，以此让更多的中国儿童来学习中国国画。
2.2，激发儿童的兴趣，丰富儿童感性经验
我们都知道兴趣是一个人最好的老师。只有让国画充分的调动起幼儿的内在积极性，才能够充分的利用国画教育让儿童进行积极的创作。在这一方面我们可以采用多种不同的引导方式，例如将国画和动画片结合，利用国画的绘画方式绘制动画片的主角人物，可以很好的吸引儿童的注意力，激发儿童的兴趣。例如我国第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》，动画片在1961年由上海美术电影制片厂摄制。这部动画片改编自方慧珍、盛璐德创作的同名童话，从画家齐白石创作的鱼虾中素材。动画片充分的展现了中国画的特色，并且能够吸引儿童的注意力。还有1988年出品的水墨动画电影《山水情》，动画片讲述了一个渔家少年和老琴师的师生情谊，整部影片没有一句台词，却被誉为中国水墨动画片的绝唱。恬淡悠远将道家思想融入，赋予了电影哲学思辨的色彩，再辅以古琴的乐音，中国山水绘画的高远清幽意境达到极致。虽然幼儿在观看水墨动画的过程中不能像大人一样感受其中丰富的意境美和寓意，但是通过动画片的带动，儿童很容易就会沉浸其中，教师再进行适当的引导，儿童就会跟自主的想要学习，然后通过自己的想想，绘制自己的水墨作品。这样长时间的练习，可以培养出儿童的感性经验，如同语感一般，从而使他们的创造力发挥更大的力度。
【结束语】综上所述，学习中国国画，培养儿童的创造力，需要有两点注意，第一，让家长重视国画教育，第二，吸引儿童兴趣，鼓励其主动学习。当然，只有这两点也是不行的，但重要的还是这两点。其次，在儿童国画教育的过程中，重中之重的是要鼓励儿童去想象发散自己的思维，勇敢地将自己的想法通过绘画的方式表达出来。通过国画潜移默化的文化熏陶，在一定程度上培养儿童的创造力。当然，这种方式，还是主要以欣赏为主，简单的绘画为辅，并且，在教学过程中，加以一定的鼓励，不要以一个成年人的眼光来欣赏幼儿的创作作品。
【参考文献】
[1]王瑞峰.儿童国画教育有助于培养儿童的创造力[J].美与时代(中),2012(04):64-65.
[2]徐建霞.儿童国画教育有助于培养儿童的创造力[J].美与时代(中),2017(08):104-105.