樊慧慧
包头医学院第二附属医院 内蒙古包头 014030
【摘要】目的：研究和探析给予慢性胃炎患者心理护理的临床应用价值。方法：选择在我院治疗慢性胃炎的患者开展研究，所选择的患者均在2019年1月～2020年12月期间进入我院治疗，共68例。所有患者在入院后均接受常规治疗，在此基础上，有30例患者接受常规护理，为基础组；另外的30例患者常规护理联合心理护理，为心理组。现对两组患者的治疗前后的SAS、SDS评分以及护理满意度。结果：（1）相比于基础组，心理组患者的护理满意度明显高于基础组，P＜0.05；（2）心理组患者的SAS、SDS评分在治疗前无异于基础组，P＞0.05；治疗后，两组SAS、SDS评分均有所改善，而联合组两项评分均低于单用组，P＜0.05。结论：给予慢性胃炎患者心理护理，患者对护理人员的服务较为满意，并且患者的焦虑、抑郁心理状态也得到了良好改善，因此心理护理具有较高的临床应用价值，值得将其广泛推广。
【关键词】慢性胃炎；基础护理；心理护理；应用价值
慢性胃炎是一种常见的多发病症，其病程较为漫长而且极易反复，这就给患者的日常生活带来极大的不便，患者通常在这种循环的病痛折磨下会产生焦虑、烦躁、失望的情绪，严重的还会造成患者抑郁，对患者的身心健康带来严重的不良影响。因此，本次研究纳入68例患者，将其分为两组，旨在分析心理护理的护理效果。现进行分析。
1 资料与方法
1.1 一般资料
在本次研究中，共有68例患者纳入当中，纳入的时间是2019年1月～2020年12月。所有患者被根据挂号的先后顺序分为基础组和心理组，各有34例患者入组。15例女性、19例男性进入基础组，患者的最大年龄和最小年龄分别为80岁、60岁，平均（72.14±8.76）岁；16例女性、18例男性进入心理组，患者的最大年龄和最小年龄分别为82岁、61岁，平均（72.85±8.44）岁。所有患者的资料经过统计学软件分析，均具有均衡性。
1.2 方法
基础组：常规的基础护理，内容包括常规的药物供给、病情观察、指标监测以及治疗进展观察。
心理组：基础护理联合心理护理，内容包括：（1）健康教育，通过视频、讲座等方式对患者进行有关胃炎的知识讲解，并告知其药物的作用；（2）积极引导。很多患者认为，胃炎需要长期服药，因此容易在服药期间消磨治愈信心，所以要对患者进行积极的引导，为患者讲述成功的案例，也可以让患者互相分享治疗心得，增强患者治愈的信心。（3）耐心倾听。护理人员要耐心倾听患者的主诉，对于患者的不良情绪，要使其能够通过正确的途径抒发，尽量不打断患者的诉说，并且要表现出自己的同情。（4）心理疏导。对于部分心理状态较差的患者，护理人员要对患者开展一对一的心理辅导，有针对性地为患者疏导情绪，也可以给予患者书籍或为其播放电视剧、电影等，以转移患者的注意力，避免其受到不良情绪的干扰。
1.3 观察指标
（1）观察和记录两组患者在治疗后对护理人员的护理服务评价，用本院自制的调查问卷进行，满分为100分，90分以上（包括90分）为非常满意，80分以上（包括80分）为满意，80分以下为不满意。（2）观察两组患者的焦虑自测评分（SAS）、抑郁自测评分（SDS），临界值为50分，分数越高，患者心理状态越差。
1.4 数据处理
用SPSS 26.0 统计学软件对文中数据进行处理分析，以[n(%)]表示护理满意度的，检验工具是卡方；以（）表示SAS、SDS评分，检验工具是t，当P＜0.05时，表示研究数据存在一定意义。
2 结果
2.1 护理满意度
护理后，相比于基础组，心理组患者对护理人员的工作更加满意，P＜0.05。
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3 讨论
慢性胃炎作为常见的多发病症，在各个年龄段均有发病，患者在发病时受到的痛苦普遍较大，心理因素在患者发病及治疗期间都有着重要的作用，不良情绪会使患者的主神经功能紊乱，这有可能就会使患者的免疫功能变差，这就会造成患者受感染的几率变大。
大多数患者对慢性胃炎的前期症状不重视，对发病原理和治疗方式也不了解，这就造成了慢性胃炎的患者大都不是初期发现就进行治疗，都是被疾病折磨了一段时间后才到医院就诊，在这期间，慢性胃炎带来的身体上的折磨就对患者造成了不小的影响，同时对患者的心理也有很大影响，造成了一定的负面情绪滋生。所以护理人员在工作过程中一定要了解病人患病的时间长短，倾听患者的主诉，并告知患者慢性胃炎的相关知识，帮助患者对所患疾病有明确的认知，让患者正确认识疾病，并加强对患者的心理疏导，帮助患者转变心态，增强患者的信心，以积极的态度接受治疗。除此之外，对患者的不良情绪放任不管会使患者的病情加重，因此护理人员要对患者采取专业的、有针对性的护理干预。
综上所述，有效的心理护理干预对胃炎患者的不良情绪有着明显的改善，对抑制患者的焦虑抑郁等负面情绪有着显著效果，可以对患者恢复健康提供帮助，非常值得在临床护理工作中推广使用。
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