蔡捷
亚当森大学
摘要：现如今，随着我国教育事业的快速改革，高校要及时进行体制改革，在体制改革过程中，人力资源管理发挥重要作用，高校人力资源管理重点强调将教职人员作为一种具有潜能的资源，强调人员激励与能力开发，通过科学的管理来促进各项工作的协调发展。文章对高校人力资源管理的内涵及作用进行阐述，分析当前我国高校人力资源管理存在的问题，针对如何完善高校人力资源管理提出建议。
关键词：高校；人力资源管理；优化路径
引言
国家持续发展离不开各方面的人才，这就决定了高校的重要性。高校不仅仅能培养人才，还有很多的科研成果，所以在新时期的大背景下，高校人力资源管理受到很大影响。人力资源管理是高校教育资源的重要组成部分，是高校稳步发展的第一要素。人力资源管理的优劣影响优秀人才的发现和培养，在多元化市场经济下，高校人力资源管理要提升自身素质，完善管理机制和发展战略，创新人力资源管理建设，有效达到人力资源管理的意义及价值，要以高质量的素质去发现和培养人才。
1人力资源管理对高校的重要性
教师作为高校的重要组成部分，对教学质量及高校的发展具有积极推动作用，学校应转变思想观念，提高对人力资源管理的重视度。在当前新时代背景下，通过提升人力资源管理水平来加快高校建设。“人”是高校工作中的主体，虽然高校中深入应用了许多的先进化技术，并引入了完善的硬件设施，但是最终的工作主体依然是“人”，过去高校的人力资源管理存在着管理理念滞后、管理力度不足等一系列问题，均会较大程度的阻碍高校的进一步发展，同时人力资源管理是介于“人”与“事”之间的媒介，只有通过科学、合理的人力资源管理体系才能促进“人”与“事”之间的协调。人力资源管理与高校的经济有着密切关联，只有健全高校管理制度，并做好人力资源管理工作，及时为高校引进高素质人才及合理资本投入，才能提升高校的经济效益，为后期的建设奠定坚实的基础。
2高校人力资源管理工作现存的问题
2.1人力资源管理观念不先进
当前，高校人力资源管理最大的问题就是人力资源管理的意识不强、观念落后。部分高校对于人力资源管理没有一个正确的认识，仍旧采取传统的老旧的管理方式，以行政管理模式进行管理，对于人力资源管理的作用和意义都没有一个系统的认知，也没有树立正确的人力资源管理观念和意识，还是以领导为中心，以领导的意思作为工作的方向和重点，工作人员没有实行管理职责，也没有完全的参与到人力资源管理中去，没有行使管理监督的权利，使得高校人力资源管理工作收效甚微。
2.2人力资源管理信息化程度低
随着科学技术的发展，电子信息技术与互联网应用于各个行业之中，电子信息技术能够有效提高管理效率，是人力资源管理创新改革的有效技术手段之一。但目前，在高校的人力资源管理中对于构建信息化的管理平台缺乏有力的基础支持。这是因为高校的人力资源管理部门是在传统人事部门的基础上发展而来的，原有的人事部门管理人员并不具备现代化信息技术的技能基础，且对信息化管理缺少相应的经验。另外，现代信息技术发展极为迅速，更新换代很快，高校针对这方面的培训与发展速度相比相对落后，致使人力资源管理者在管理中不能及时掌握并利用。还有重要的一点，高校对人力资源管理信息化建设缺乏足够的重视，没有长期的规划，资金上支持力度也不够，使得人力资源信息化建设不完整，在人力资源管理中发挥不出应有的作用。
2.3绩效考评方式较为单一
绩效考核作为人力资源管理中重要的组成部分，只有合理开展考核评价工作，才能为高校师资团队水平的提升起到积极促进作用。
但是据实际情况来看，现阶段部分高校对于绩效考核这一环节的重视度不足，且一直沿用传统且单一的考评方式，只注重教师的专业能力，对教师的综合素养方面“置之不顾”，该方式严重制约了教师综合能力的全面发展，对教师起不到有效激励作用，不利于高校可持续发展理念的根本要求。
3高校人力资源管理工作的优化路径
3.1改变原有的人力资源管理观念
优化高校人力资源管理工作，提升高校整体实力水平，首先必须从思想上树立正确的人力资源管理的观念和意识。高校的领导人，必须深刻学习人力资源管理的内容，树立正确的认识和观念，提升对人力资源管理的重视，创新人力资源管理的工作方法，在高校人力资源管理工作开展前，加强工作人员人力资源管理的学习和认识，提升工作人员对于人力资源管理的观念，提高工作人员的素质和素养，提升人力资源管理的工作能力和水平，积极吸收新型的人力资源管理理念，同时也要纠正在应用过程当中的一些错误行为，这样才能够有效加强对其内部的资源管理工作落实，以发掘人才、培育人才、任用人才作为工作的理念和中心思想，为高校人力资源管理工作更好地开展打下良好的基础。
3.2加强人力资源信息化建设
信息化建设能够有效提高高校人力资源管理的水平和效率，所以高校管理人员要充分对此重视。首先提高信息化建设力度，增加对人力资源管理信息化建设资金的投入，并从培训入手，强化管理人员技术储备，不断提高管理人员信息管理观念和技能。同时引进具备专业能力的创新人才，保证创新能够符合高校人才管理的实际要求。另外要充分发挥信息技术在人力资源管理中的价值，对整体人力资源管理做出长期的战略规划，确保信息化创新具有前瞻性。同时对信息化管理建立统一的工作流程，制定出相应的标准，以提高数据信息的利用价值。
3.3构建科学合理的绩效考评机制
高校人力资源管理工作的主要内容提升师资队伍的整体水平，提升学校的教学质量。因此相关部门需采用合理的激励机制，调动员工的工作积极性，推动学校的可持续发展。在建立激励机制时，应当秉承“公平”“公正”“民主”的原则，实行多劳多得制，让员工切身感受到付出与回报是成正比的，在此应当注意的是应充分考虑激励时机，以此来留住人才，吸引人才。并对为校方付出巨大贡献的员工，从物质及精神两方面给予合理的奖励，从而才能起到激励作用。同时因高校的特殊性，在制定考核评价体系时，需从多方面展开全方位的考核评价，定期展开考核工作，并建立完善的制度，该方式不仅可以对教师的行为起到有效的约束及激励作用，更能够在高校中形成良好的竞争效果，从而可以有效推动高校教资团队实力的提升。
结语
高等院校是人才培养的基地，高校自身的人力资源状况对人才培养的质量起到决定性作用，我国高校人力资源竞争在不断加剧，所以需要不断完善人力资源管理机制，运用科学的方法对各部门人员进行合理培训，对人们的心理、思想、行为等进行恰当诱导，发挥高校人员的主观能动性。高校人力资源管理与相关工作人员一定要重视当前发展现状，采取有效措施来对人力资源管理中存在的问题进行改善，切实发挥高校人力资源管理工作的作用于价值。
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作者简介:蔡捷，出生年月1989年6月，男，汉族，江苏，博士，中级工程师，主要研究方向国际工程和人力资源管理。