钟洁泉
广西岑溪市三堡镇第一中学
摘要：在农村教育中，教师也需要去创设良好的环境氛围，提升学生的文化意识。一个班级的整体发展方向也决定了班级中学生的发展方向，班主任在这个环节当中充当着重要的作用，而初中时期也是学生成长的黄金时期，作为一个成长的导向员，班主任需要去建设好良好的班级文化氛围，并且让每个学生都朝着优秀的品质发展，从而能够产生积极的影响。本文从物质文化、制度文化和精神文化这三个方面进行探究。
关键词：农村初中；班主任指导；班级文化
班主任是班级中的主要核心导向，学生都对自己的班主任有着钦佩之情，班主任的一言一行都会在学生眼中形成重要的影响，并且有些班主任能够一辈子影响自己的学生，那么要如何培育出祖国未来的栋梁之材呢？首先班主任需要去抓好班级文化的建设，即使是在农村初中，教师也应当要不断地去抓好班级文化的建设，在抓成绩的同时，也应当去发展学生的身心，让学生能够感受到自己是被爱着的，也让班级文化逐步的良好发展，向阳而生。
一、打造物质文化，奠定文化基础
根据唯物主义的物质内容和精神内容的关联，可以知道物质文化是最基本的核心内容。班主任需要在物质文化上去精心打造，并且让每个学生都能够感知到自己是班级中的一份子。如何让学生爱上班级？首先教师可以创新教室的相关环境，并且让学生在看到环境的时候，自然就会产生爱惜的心情。可以去制作一面展示学生的优秀作品或者是才艺的文化墙，让每个学生都有机会登上文化墙，并且以登上文化墙为荣。学生得知这样一面墙时，就会积极发展自身的道德素质，这属于班级中的物质财富，那么如何让其物质文化更加发扬光大呢？可以在教室的每一面墙上布置一些非常漂亮的物品，让学生能够感知到班级的美好，并且在出黑板报的时候，可以配上一些班级物质文化的标语，体现出每个学生的优秀品德。让学生对教室进行布置，并且在布置的过程，当中每个学生也可以在黑板报的墙上写上一句，鼓励自己的话语，让学生能够从物质上去丰富其精神，帮助学生养成一个良好的习惯【1】。
比如，在刚刚入学的教室中，可以张贴一些标语激励学生，如“敏而好学，不耻下问”“人贵有志学贵有恒。”让学生从文字的力量上去感知学习的无限高尚性，并且让学生树立起正确的学习观念，以周恩来的“为中华之崛起而读书为榜样。”帮助学生建立起良好的品格。用语句来鼓励学生，能够让学生潜移默化的前进，也能够让学生有一个良好的学习氛围，并且在这样的氛围中以努力学习为荣，来帮助学生养成良好的学习习惯。
二、建设制度文化，规范学生行为
班主任在创设班级的过程当中，一定要抓好班级的制度文化，用制度文化去规范学生的行为。在班级建设过程当中，促进学生的身心健康的发展。那么如何创设出一份公平、公正的班级制度呢？首先可以采用民主的方式，让每个学生都提取自己的建议【2】。用学生能够接受或者喜爱的方式，帮助学生建立起自己喜欢的班级文化制度，也可以让学生在竞选班干部的时候，投票或者是推荐有能力的学生干部。在班主任挑选的过程当中，以学生的意见为主要的方向，帮助学生去选拔喜欢的班级人才，以此来调动班主任和学生之间的关系。而班干部需要每周考查学生的文明礼仪，以及卫生习惯等是否合格，对学生进行监督的同时，也和学生形成良好的关系。对于值日制度，班主任可以让学生采取轮流值日的方式，帮助学生培养班级责任感，并且让每一个学生都能够参与到班级的建设当中。
比如，班主任可以开设一定的文明礼仪的规章制度，并且在每周五的时候，选出班级中最文明或者是最讲课堂纪律的学生，进行奖励，通过投票的方式来帮助学生观察班级文化制度，让学生养成良好的习惯。比如让学生不要浓妆艳抹，或者是不要学生喝酒抽烟，让学生能够朝着好的方向去发展。
三、增强精神文化，开展相关活动
班主任可以建设一定的精神文化，帮助学生去提升自我素质。班主任可以通过创设出学生喜欢的班级活动，让学生真情实感地感受到其间的乐趣，并且让学生通过这样的活动，感知到班级文化的魅力，以此来丰富自己的精神素养。班主任在建设文化的时候，利用好每一次的活动，去进行相关的总结，着重注意班级中需要发展自身素质的同学，可以让这些同学在活动的时候去进行表演，很好地明白精神文化该如何建设，以及通过自身的表现去增强其在班级上的荣誉感，帮助学生建立起良好的学习习惯，培养学生的道德素养。
比如，在班级中可以举办“辛苦了！我的母亲”这样的主题活动，让学生去讲述，亲情中让其很感动的一瞬间，学生在讲述的过程当中，或者是在听别人讲述的过程，能够体会到亲情的伟大，于是说出来的感情就会更加的真实，通过这样的方式让学生轮流发言，也能够帮助学生锻炼语言组织能力，建立起更好的家庭观念，感知到人际关系的温暖。
班级文化建设需要教师不断巩固，而且每一位教师也需要去进行相关理论的探究，去更好地掌握到如何建设一个好的班级文化，并且让学生处在温暖的氛围当中，从物质上、制度上、精神上不断丰富，以此来发展学生的综合素养。
参考文献：
【1】赖贞珍. 农村初中班级文化建设的问题和策略研究[D]. 2018.
【2】杨茂武. 如何做好农村初中班主任的工作[J]. 教育革新, 2017, 000(002):P.14-14.