丁文
江苏省淮安市盱眙县第一小学 211700
【摘要】 歌曲《报答》是中国经典民歌之一，旋律优美，脍炙人口，具有良好的学习与研究价值。本课题就是从演唱者对作品背景的探索、音乐本体的研究、发声方法在演唱中的运用以及情感的融入等方面加以探究，以实现本课题的研究价值和意义，目的在于帮助广大音乐爱好者更好地理解和演绎作品以达到声情并茂的效果。
【关键词】 创作背景 音乐本体 声情并茂
《报答》是一首歌颂祖国的民歌，本文通过对词曲作者以及歌曲首唱者的分析，了解了当时歌曲及创作的背景。论文通过对作品的详细分析，认识到演唱者不仅要懂得科学正确的发声发法，更重要的是要在歌曲演唱中运用的得心应手。只有做到这样，我们才能对作品进行二度创作，我们演唱声乐作品的时候才能做到字正腔圆，声情并茂地表现作品。只有这样我们演唱的作品才能称得上是真正的歌唱艺术，才能使更多的人们和我们一起有着心灵的撞击，才能使他们得到真正的艺术享受。
我们刚拿到一首曲子的时候，首先要哼唱一下这首曲子大概的旋律，了解一下这首曲子表达的基本感情，对这个曲子进行一个初步的感受。这里的旋律不仅是带有唱词的旋律部分，还包括前奏、间奏、尾声等无歌词的伴奏部分，它与带唱词的旋律部分的关系密切，同样是非常重要的，我们在分析作品的时候是不可以忽视的。前奏预示着歌曲的主题思想，感情表达或描绘意境，渲染气氛，提示演唱者的情绪、速度、音准、节奏、力度等，让演唱者提前做好唱歌的准备，引领演唱者进入情景之中。
我们在拿到这首歌曲的时候从前奏就可以知道这首歌曲的节拍是四四拍，速度稍慢，情绪是深情地。从前奏中的几个长音可了解到歌曲的基本感情和速度。前奏刚开始是由弱到强最后到高潮之后又慢慢地减弱，直到最后用长音
结束，让人回味无穷，留下遐想，安静下来之后，直接进入到带有唱词的旋律，开始演唱。中间的间奏具有承前启后的桥梁作用和对音乐发展起贯穿作用，同时间奏也可以让演唱者在中途可以休息或是有其他的必要提示（如：转调）
这首乐曲是F徵调式，4/4拍，全曲的感情是深情地。它是单二部曲式，第一乐段由两个乐句构成，第二乐段由三个乐句组成。第一乐段以回忆往事的口吻来诉说，表情深情，舒缓。第二乐段到了全曲的高潮，作者将自己的感情全部释放出来，大声地赞美我们美丽的祖国母亲。第二乐段的第一乐句刚开始就非常地激动，但是第二乐句忽然一下安静下来了，道出了自己的心声，要报答祖国。最后第三乐句又激情澎湃，句句铿锵有力，发自肺腑，旋律起伏变化比较大，给人以深刻的印象，让人内心久久不能平静。
在做发声练习之前我们先要做好准备工作。首先我们要调整好自己的精神状态，让我们处于一个积极兴奋的状态之中。其次就是我们的站姿，我们在上声乐课的时候，要做到抬头挺胸，两手垂直放在大腿的两侧，这样我们发声的时候气息才能通畅，胸腔才能打开。做好准备工作之后，我们首先要学会呼吸，这个呼吸和我们平时的呼吸是不一样的，我们平时的呼吸是很浅的，但是在歌唱中的呼吸必须要深，要用鼻子和嘴一起吸。
其次，要学会用气发声，不能用喉头发声，我们喉头的位置不能上下乱动，不能为了追求声音的大而去用喉头的力量，用喉头来发音。我们应该把气沉在丹田处，我们呼吸时，下面的小腹应该用力抵住，以得到气息的支持，这样喉头才能放松，才能出来正确的声音。
这步做好我们才可以进行下一步，这对于我来说是一个难点。那就是真假声的混合，著名的声乐教育家金铁林曾经说过：“演唱者在科学方法的训练下，在声音上采用混合声的音色。所谓的混合声即真假声的混合，既要有真声的结实、明亮的力度，又要有假声的圆润、通畅和高位置，形成一个完整的歌唱整体。也就是把“真声放在假声位置上”。这种唱法音域宽广、声音统一、吐字清晰、明亮而通透。刚开始学习声乐的时候，我总是真声和假声打架，喉头的位置总在不停的交换位置，声音不能统一，但是经过几个月的训练我的真假声转换问题解决了。
最后要掌握歌唱的共鸣。这个要求也是建立在前面的基础上的，我们声带发出的声音很小而且很单薄，不好听，所以这就要求我们的共鸣把声音扩大和美化，这样歌唱的声音才会好听。没有共鸣的声音是没有穿透力的，更加谈不上是美好的音色，而发声的最终目的就是要使歌唱共鸣运用自如。在歌唱发声过程中，所有的共鸣腔体都要起作用。“头腔共鸣是打开鼻咽腔所产生的共鸣，有时在头部产生一种震动的感觉，因此称之为头腔共鸣”。我们提到最多的，也是我们所熟知的共鸣。这对于我们学声乐的学生来说是一个难点。因为老师上课的时候只能把教学的方法教给你，不能直接帮你找到唱歌时的那种状态以及头腔的共鸣。所以老师上课所传授的知识，我们一定要做好笔记，要不然下完课没多久，下次再用到的时候已经想不起来老师上节课所教的知识点了，所以笔记对于我们来说是非常重要的。下课或是没事的时候我们就可以拿出老师上课所说的知识点，认认真真地琢磨推敲以便争取领会其中的知识，争取能自己找到老师所说的头腔共鸣的具体位置，下次唱歌时要时刻记住。
通过对歌曲《报答》的创作背景，音乐本体分析，发声方法在歌曲演唱中的运用以及如何处理好作品所要表达的思想感情等方面做了详细的描述。我们在以后的声乐作品演唱中要能从多方面考虑，不能只注重声音忽略感情，或是只注重感情忽略声音，要做到声情并茂的演唱歌曲，让听众和我们产生共鸣，让我们的歌唱成为真正的艺术。
参考文献
【1】 吕艳红. 论彭丽媛的歌曲艺术风格【M】. 东北师范大学 2011-12-01
【2】 马征. 彭丽媛演唱风格深析【J】. 华乐出版社 2012-11-15
【3】 江闻. 民族声乐中普通话演唱的训练特征【M】. 华南理工大学 2012-06-01