企业如何运用培训促进人力资源开发 廉永钰

发表时间:2021/2/24   来源:《基层建设》2020年第27期   作者:廉永钰
[导读] 摘要:力资源管理相关部门在企业运行过程中毫无疑问有着重要的地位。
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        摘要:力资源管理相关部门在企业运行过程中毫无疑问有着重要的地位。在人才竞争为核心的背景下要培养出足够的高素质人才,培训是十分有效的方式。在培训过程受到足够重视的前提下,结合单位实际建立科学合理的管理体系并拟定针对性的培训方案,可以确保培训的有效性,确保单位和个人都能够有序的发展。
        关键词:企业培训;人力资源;开发
        1人力资源管理的定义
        人力资源管理主要是指企业在运行过程中和人才相关的政策、工作,如工作制度的制定、人才的选择等,直接影响着企业的顺利发展与稳步向前。特别是在经济快速发展的今天,企业经营过程中人力资源管理工作尤显重要。总体来讲,人力资源管理实施的主要目的是使内部实现最优,进而使企业的实际控制力得以增强,为企业获取最大的经济效益而发挥作用。
        2员工培训的作用
        2.1提高员工综合素养
        员工培训的工作中,对员工开展岗位培训能促进员工明确认识工作职责,可以提高工作效率和员工素质。现在企业和部门在运行的过程中,经常会出现竞争过大的问题,这样一来很可能会导致员工对于自身工作内容产生认知偏差,而有效的员工素质培训则可以引导这样的过程,提高员工对于岗位的适应性,提高员工综合素养。
        2.2提高员工工作积极性
        一个部门或者一个企业在实际运行的过程中,员工个体情况是存在差异性的,问题常常因人而异,员工在工作过程中不断丰富自身经验进而做得更好的过程是相同的。针对这样的过程,开展有针对性的培训工作可以在尊重员工个体差异的基础上,进行差异化的培训。在此基础上,员工可以结合自身实际情况来进一步丰富自身理论和实操能力,改善员工的综合素质。
        2.3培养适应企业发展的人才
        很多企业会让有一定基础经验的员工去定期接受基于技能和业务层面的培训提升。虽然这样的过程往往会消耗大量的资金和精力,但是与此同时也带来了更好的培训成果,可以有效地提高员工在部门和企业需求方面的专业性。
        3企业人力资源管理中存在的问题
        3.1员工队伍素质低
        目前在职的工作人员当中,约有22%以上人员为专业技术人员,大约有38%以上的工作人员,学历为高中及以下人员,还有极少一部分工作人员是函授大专或者是本科。大部分工作人员仅仅是通过一系列工作的进行,获取到了一张文凭,从而使其在公司内部的福利待遇能够变得更好,理论水平和学习水平仍旧停滞不前。员工队伍素质低还在于员工个人缺乏自主学习的意识,没有在终身学习理念的指导下,主动抓住学习和深造的机会。因此,个人的工作能力和工作质量停滞不前,这一点导致企业在落实人力资源管理工作的过程中面临着诸多的障碍。有的员工出现了不配合的问题,极少有员工能够在工作之中主动规划自身的职业发展方向,积极提升自我,保障自身能够拥有更加扎实的专业知识经验以及良好的专业基础。整体的工作质量和工作效率较差,难以主动为企业的发展作出自身的贡献。
        3.2缺乏培训规划
        在正常的工作中,不仅是为了完成任务而工作,也会有一些员工或企业管理人员的培训活动。主要是以技能技术为主的生产技能培训。培训的工种相对来说比较单一,而且培训的范围也比较固定,缺乏一些培训计划。在具体的培训过程中,培训内容枯燥乏味,培训过程缺少一定环节。企业的领导者缺乏远见卓识,忽略了对员工培训的重要价值以及意义,无视员工发展与企业发展之间的有机统一,最终导致两者之间出现了明显的断层问题。尽管有的管理者开始站在不同的角度,将员工的职业培训以及后期的职业教育融入企业的战略发展规划之中,但是在这一管理板块上的投入及支持力度不足,整体的培训工作流于形式。极少有企业能够构建形式多样的管理培训机制,无法更好地体现这一工作的一致性、统一性以及持续性。整体的培训工作质量和水平较差,与前期的培训目标之间存在明显的差异。


        4新形势下的企业培训工作措施
        4.1科学合理的职位分析
        在企业进行招聘工作、员工薪资管理及实行考核时,可以利用科学有效又合乎企业实际发展情况的职位分析方法,根据员工自身情况制订出有针对性与深层次的培训计划,还可制订出更加合适又全面的整体用人计划方案,使员工也能合理的规划自身职业路线及未来道路的发展。
        因为部分国企对职位分析法的使用较为表面化,所以从企业自身长久的发展及经济效益等方面来看,应该尽快针对不同的岗位来细致的划分各岗位中的职责与相关的规章制度等体系,并且,在此基础上还需要对岗位设置合理明确要求以及目标,使员工培训工作能够做到位的同时显著的提升效果。
        4.2发挥指导作用,明确培训重点对象
        在年度培训计划制定过程中,人力资源管理部门应指导相关部门在培训内容的选择上结合实际。侧重对核心技术工种的培训力度,尤其特殊工种人员要加强取证和复证培训,确保特殊工种持证上岗率达100%;同时,突出形势培训,尤其要对两级机关管理人员进行发展战略、十八大精神等与全局重点工作相关业务知识的培训,提升两级机关管理人员的政策理论水平。再就是要突出专业培训。针对企业发展过程中对特殊专业和特殊人才的相关素质要求,有重点的开展相应培训。
        4.3丰富培训形式
        以实现提升培训效果为目的,不断丰富培训形式,结合实际全面开展班组长轮训、基层队长轮训及两级机关管理人员轮训;进一步加强培训管理信息化建设,在企业网页上创建培训专栏和交流园地等栏目,建立职工培训和交流平台,形成互动的培训模式;加强培训教材的收集整理和编写开发工作,进一步提高培训工作规范性;进一步加强培训基地建设,逐步建立起核心工种教育培训基地,使技术竞赛与岗位培训有机地结合起来。
        4.4创新的培训理念
        在这个瞬息万变的新形式社会背景中,有很多国企没有与时俱进跟上时代进步与发展的步伐而被当下社会所淘汰,所以这些现象对于我国国企来说要引以为戒,不能走被时代的淘汰的老路。而对于国企的管理人员来说,一定要根据当下新形势对自身企业的管理理念及管理方式进行相应的创新,还需要针对性地展开创新理念的相关培训工作,并且要激发员工对自身职位的危机意识及认真负责的工作态度,同时使其明确自身工作方向及目标要求,以及建立对自身岗位职责的重视程度。
        4.5加强对师资队伍考核,保证培训效果
        目前,很多企业都拥有一定数量的技师、高级技师和核心技术专家,所以要充分发挥他们的作用,让他们承担一定的培训任务,并对其所负责的培训班进行效果评价和考核,将考核结果直接纳入年度考核中,对培训效果不明显、不能完成培训任务的,实行一票否决制,直接解聘。对于聘用的其它内部培训师,也将按上述考核方法进行考核,考核优秀的给予适当奖励,不合格的给予相应处罚。
        结束语
        信息化时代的企业竞争归根结底是人才的竞争,哪一方拥有更加优秀的人才,就能够获取更好的竞争地位。企业发展过程中人力资源是相当宝贵的资源之一,人也是生产过程中最活跃的重要资源因素。企业在实际开展工作的过程中,必须要充分做好人力资源的开发和管理,才能够确保企业的运行效果和整体效益。
        参考文献
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