李黎
湖北省当阳市实验小学， 444100
摘要，对于校园音乐社团而言，其在培养学生实践能力、探究能力以及审美能力的过程中起着举足轻重的作用。所以，在新时期的教育背景下，开展校园音乐社团的重要性也被逐渐的突显出来。在音乐活动中，加强民族音乐教育，弘扬民族音乐文化，可以激发学生学习和热爱民族音乐的兴趣，体会民族音乐之精髓。同时通过音乐教学，弘扬民族音乐文化教育，也能培养学生民族自豪感，增加学生的爱国主义情怀，达到教育的目的。
关键词：音乐社团；民族传统文化；民族音乐
中国有着悠久的历史和灿烂的文化。在漫长的岁月中，劳动人民创造了丰富多彩的音乐文化。就拿浩若烟海的民歌来说吧，内蒙民歌的豪放、辽阔；江南民歌的婉转、秀丽；新疆民歌的活泼、欢快；无不给人以美的享受，从中感受到各民族的风俗民情和鲜明的地域色彩，再加上多达三百多种的戏曲剧种、说唱音乐、品种繁多的民间歌舞和民间器乐，这些都是民族艺术的精华所在。培养学生对经典音乐的了解，不仅能够使学生的音乐素养得到提升，同时还能够使学生的智慧得到启迪，情操得到陶冶。因此，在校园中，以传统音乐的鉴赏为主，开展音乐社团活动，不仅能够使学生的综合素质得到提升，进而受到美的熏陶和感染，使我国的民族传统文化得到弘扬。
一、凝聚校园力量，推广民族传统文化。
目前我国民族音乐发展状况呈现衰弱趋势，学生们喜欢通俗音乐，民族音乐缺乏广泛的听众群体。广播、电视、唱片公司加快了流行音乐的传播，使人们的视听领域几乎都被流行音乐包围着。“追星族”越来越多，而民族民间音乐的爱好者越来越少。致使民族音乐的市场范围越来越窄小。一些地方戏曲、说唱面临失传的危险。全国中小城市都掀起了钢琴与电子琴学习高峰，而对我国具有几千年演奏历史的传统乐器的学习人数却很少。既使有些民间组织的乐团想发扬民族音乐，但是民间组建的乐队与专业民乐团体相比，在数量和质量等方面还普遍存在着较大的差距。面对这样的情况，首先，在学校必须把弘扬民族音乐文化这一课题融入规划发展中，培养学生对民族民间音乐的兴趣，提高他们对民族民间音乐的欣赏水平与鉴赏能力。
其次，学校要对音乐社团加以关注，为学生发展社团提供一些基础设施。音乐社团活动的开展需要有良好的基础设施，比如学校可以为学生提高一个比较大的音乐社团活动室，然后在里面准备好基本的民族乐器，让学生在各种文化课中穿梭时可以有一个地方听一段轻音乐或者是来一个小小的乐器演奏放松身心，学校为学生提供良好的音乐社团活动设施，让学生有地方去组建社团，也让社团能够正规些。
二、创新音乐社团活动，创设经典文化氛围
(一)在音乐社团中，通过音乐鉴赏，使学习变被动为主动
让学生听民歌、唱民歌，引导学生完全理解民歌，尤其选择一些有代表性的民歌。在教学中，也可以利用多媒体设备，欣赏以前没有欣赏过各民族民歌，让他们感觉民间的旋律之美。
同时在课堂上让学生了解不同形式的曲风和民歌的基本特征，激发他们学习和演唱唱民歌的兴趣，树立了民族自信心。给学生讲述一些民间音乐故事，民族音乐渊源，能够让学生体会民族音乐所蕴含的精神世界。另外鼓励学生去参加一些民间歌舞活动，像土家族《巴山舞》《撒叶荷》感受人们载歌载舞的活动，在实践中感受民族文化中的音乐文化。
（二）创新教学法，注重艺术实践
在社团活动中加强对于民族音乐文化学习，尽量选择创新手段，无论在内容设计还是在案例选择上，精心安排。例如让学生了解戏曲知识，从听戏剧、看片段、学唱腔、做动作模仿几个方面来学习，可能收到意想不到的效果。然后针对一些民族曲目，给学生分组学习的机会，不同组阐述不同的体会和学习心得，最后一起交流和演示，让学生主动加入课堂学习，活跃课堂氛围。在活动中，注重艺术实践也是教学手段，组织学生组成乐团、乐队、校内外演出，还可以作为宣传和交流的手段，邀请一些民间音乐艺人来学校交流和做讲座，开演唱会等。
（三）用教师的热情，感染学生
我国著名教育家陶行知先生曾说过， “我国的教员天职是变化的，自化化人”教师是教育者，是传授知识经验的教育者。也就是传统意义表达的“教书匠”。教书也是一个实践者，音乐教师在音乐社团中的实践锻炼是复杂多样的。作为音乐社团的音乐老师，首先自己的要热爱民族音乐，提升教师自我思想境界，才能用自己的激情去感染学生。弘扬民族音乐文化，优良的教师队伍必不可缺，优秀的教师不仅向学生传授知识，还要向学生讲述一个音乐的历史和代表的文化，了解民族音乐的地位，让学生了解和热爱民族音乐。
（四）热爱民族乐器
民族乐器即中国的独特乐器。现一般流行有笛、二胡、琵琶、丝竹、胡琴、筝、箫、鼓等，是代表着中华音乐文化的传统乐器。各种乐器各具特色，吹、拉、弹、打击等手法，传出不同美丽的音符。这些乐器可以独奏，也有的可以合奏。我国各民族地区还有自己独特的乐器流传，在开展音乐社团活动时学生通过演奏乐器，借以表达、交流思想感情，把民族优秀音乐传承下去。
综上所述，学校应该大力支持音乐社团活动的开展，并为其提供有效的支持。社团自身也可以通过开展各种活动，使学生能够重视对民族音乐的学习，更能够使我国的民族传统文化得到弘扬。
参考文献：
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