义务教育教科书《美术》(湘教版)四年级上册第14课《蝴蝶落我家》教学设计

发表时间:2021/2/24   来源:《中小学教育》2020年31期   作者:陈燕鸿
[导读] 学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法,增强从平面到立体的空间想象力,探索立体构成。
        陈燕鸿
        湖南省长沙市芙蓉区火星小学  执教
        一、教学目标
        1、学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法,增强从平面到立体的空间想象力,探索立体构成。
        2、通过研究、制作、了解蝴蝶的特点、色彩、学会镂空的制作方法、
        3、培养学生的自主、合作、探索的能力,体验蝴蝶与柱体在色彩搭配上的乐趣。
        二、教学重点:怎样镂空蝴蝶及学生对整个制作流程的掌握
        三、教学难点:镂空剪制蝴蝶
        四、教学准备:课件、范作、绘画工具
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