卢娟 卢华丽
济南市天桥第二人民医院 山东 济南 250000
济南市长清区人民医院 山东 济南 250000
【摘要】目的：对精神分裂症患者的精神康复训练进行分析，研究其对患者的精神症状和社会功能的改善效果。方法：选取我院于2019-2020年收治的78位患者，按照治疗方式的不同将这78例精神分裂患者分为常规护理组与精细化护理组，常规护理组采用常规的康复训练，精细化护理组接受有针对性地精神康复训练。结果：比较两组患者在接受康复训练前后的心理状态评分与社会功能评分，对比后得知，与常规的康复训练相比，对患者采取有针对性地精神康复训练之后，患者的心理状态和社会功能得到显著改善。结论：对精神分裂患者采取有针对性地精神康复训练，可以显著降低患者的负面情绪，改善其心理状态，同时提高其社会功能。
【关键词】精神分裂症；精神康复训练；改善效果
精神分裂症是一种慢性的、严重的精神障碍，包括个人的知觉感觉、情感与行为的异常[1]。以往在治疗精神分裂症的过程中，仅停留在尽力减轻患者的病情，降低精神分裂症复发的可能性。但现在这种治疗方式已经不能适应需求，应该全面对患者进行治疗，令患者各方面均恢复至健康状态。采用精神康复训练的方式对精神分裂症患者进行治疗，其治疗效果明显优于药物治疗，可以显著改善患者的精神症状和相关功能。
1资料与方法
1.1一般资料
以我院于2019-2020年间收治的78例患者作为实验对象，按照治疗方式的不同将这些精神分裂患者随机分为常规护理组和精细化护理组。常规护理组包含23例男性患者及16例女性患者，共计39人，年龄24-61岁，平均年龄（39.2±6.7）岁，平均病程（9.5±7.3）年；精细化护理组共39人，其中包含男性患者25例，其余皆为女性。两组患者的基本资料经过分析后无明显差异。
1.2康复训练方法
常规护理组患者使用常规的康复训练，为期三个月。
精细化护理组患者进行有针对性地康复训练，康复训练内容包括：（1）生活技能训练：定期组织患者参加生活技能训练，通过训练确保患者能够独立完成各种任务，可适当奖励表现优异者[2]。（2）学习技能训练：为患者布置各种学习任务，让患者在自主学习的过程中逐渐掌握并提高其学习技能。（3）社交技能训练：定期进行社交技能训练，给予患者信心让其多参加社交活动，借此逐渐提高患者的社交能力和表达能力。（4）职业技能训练：定期组织患者参加劳动，让患者在劳动过程中掌握劳动技能，提高患者的职业技能。（5）体能训练：定期开展各种运动项目，借此提高患者的身体素质，加强患者的体能。
1.3观察指标
以患者接受训练前后的精神状态与社会功能作为观察指标，使用PANSS衡量患者的精神状态，使用SSPI衡量患者的社会功能，评分越高代表患者的精神状态越差，社会功能越好。
1.4统计学方法
使用SPSS 22.0统计软件进行分析，计量资料以（x±s）表示，采用t检验， P＜0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1两组训练前后PANSS评分比较
由表1可知，在接受康复训练前患者的精神状态明显不佳，患者接受了康复训练之后PANSS评分大幅降低，且精细化护理组的患者精神状态显著优于常规护理组，有显著性差异。
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2.2两组训练前后SSPI评分比较
由表2可知，接受训练后，患者的社会功能明显提高，且精细化护理组的SSPI评分大幅提高，远高于常规护理组，这表明采取有针对性地康复训练可以显著改善患者的社会功能。
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3 讨论
研究发现，精神分裂患者在接受常规的康复训练之后，其心理状态并未得到显著改善，且社会功能比较低下，社交功能缺失，如果对患者进行药物治疗的同时以针对性地精神康复训练作为辅助，就可以有效地解决这一问题，显著改善患者的心理状态，提高患者的社会功能[3]。精神分裂患者与起普通人相比，心理状态更差，严重缺乏社交技能，急需对其开展有针对性的康复训练来改善这一点。定期开展各类技能培训，鼓励精神分裂患者主动参与其中，让患者在训练中逐渐掌握各种技能，可以让其在出院后更好地适应外面的社会，降低精神分裂复发的可能性。
综上所述，与常规的康复训练方式相比，对精神分裂患者实施有针对性地精神康复训练之后，其负面情绪得到了有效控制，心理状态显著改善，而且社交技能也有大幅提升，建议临床广泛应用。
参考文献
[1]蒋雪英.精神康复训练对精神分裂症患者精神症状及社会功能的改善效果[J].中国乡村医药,2019,26(04):35-37.
[2]罗志清.康复功能训练对精神分裂症患者社会功能和服药依从性的影响研究[J].家庭医药:就医选药,2019.
[3]高晓庆,马冬梅.社会工作联合综合精神康复训练对精神分裂症患者精神症状及社会功能的影响[J].中国医药科学,2020,v.10;No.217(01):204-207.