陶利平
简阳市中医医院，四川简阳641400
在临床中，小儿肺炎的发生率越来越高，且病程时间比较长，需实施有效的治疗及护理措施，从而保证患儿的身体健康。通过针对性的护理干预，对肺炎患儿康复治疗具有非常重要的作用。
一、小儿肺炎的基本概述
（一）小儿肺炎的基本概念
该疾病主要是指患儿在诸多因素影响下导致的肺部炎症，影响因素包括：油类、吸入羊水以及过敏反应等。在发病后，患儿典型的临床症状为：咳嗽、呼吸困难、发热以及气促等。患儿病情持续加重后，影响其多个系统，比如：神经系统、循环系统、消化系统等，患儿产生缺氧中毒性脑病以及心力衰竭等症状。
（二）小儿肺炎的发病原因
细菌和病毒感染是导致小儿肺炎的重要原因，部分患儿甚至出现混合感染现象。在发达国家，病毒和肺炎病原体密切相关，病毒主要包括：鼻病毒、流感病毒以及ADV等。在发展中国家，细菌是产生该疾病的风险因素，常见的细菌为肺炎链球菌。现如今，衣原体感染、支原体感染等发生率持续上升。细菌和病毒经患儿呼吸道入侵，部分患儿病毒从经血进入患儿肺部。
（三）小儿肺炎的临床症状
患儿出现发热现象后，呈现出不规则热的状态，主要分为稽留热和弛张热。但是部分营养不良患儿会出现体温正常的状态。也会出现咳嗽的症状，且咳嗽症状比较频繁，在发病初期，患儿出现刺激性干咳现象，在治疗后的恢复期，患儿咳嗽的过程中有痰。患儿气促现象比较严重，在发热、咳嗽后就会产生气促现象。除此之外，呼吸困难、全身症状、食欲减退、腹泻呕吐等也是非常重要的症状。
二、小儿肺炎的治疗方案
在治疗小儿肺炎的时候，多实施综合治疗方案，控制患儿炎症、改善通气以及对症治疗等是主要的治疗目的。在治疗期间，应该对并发症进行预防。对于小儿肺炎疾病可实施短期治疗方案，一般情况下，患儿的病程在2~3周。部分患儿病程时间比较长，需实施持续治疗方案。在发病后，做好通风工作，保持空气的流通，通常温度为20度左右，湿度控制在60%。相关医务人员补充患儿的水电解质，对酸中毒现象进行纠正，适当补充液体，做好患儿的气道湿化工作。但是应该对输液的速度进行控制，防止增加患儿心脏的负担。对于青霉素患儿，实施阿莫西林及青霉素等药物，耐药性比较强的患儿利用万古霉素、头孢曲松等药物进行治疗。倘若患儿对青霉素过敏，应该使用红霉素药物。也可给予患儿丰富的营养，实施肠道外营养处理。
通过糖皮质激素进行治疗，能够减少患儿炎症渗出，将微循环现象改善，很大程度上降低了患儿的颅内压。也可实施对症治疗方案。相关医务人员及时清除患儿鼻腔内的分泌物，保持呼吸道的顺畅，降低其通气功能改善。实施雾化吸入治疗方案，将患儿支气管痉挛现象解除，有助于患儿排出痰液。在患儿呼吸衰竭加重的时候，实施气管插管处理，能够有效排出痰液。在实施气道湿化的时候，及时更换患儿体位，可保证患儿呼吸道顺畅。
三、针对小儿肺炎对护理方式的几点思考
（一）实施体温护理干预
肺炎患儿的年龄比较小，但是患儿的身体机能发育不够成熟，且外界环境的温度非常敏感。因此，相关护理人员应该对病室环境进行调节，营造舒适的治疗环境，从而提高患儿治疗效果。
（二）实施躁动护理干预
一旦患儿产生缺氧现象，会出现诸多不良心理情绪，比如：躁动不安等，病情加重后，患儿产后出现惊厥现象。相关护理人员合理安排患儿休息时间，提高患儿的睡眠质量。
（三）实施呼吸道护理干预
在治疗期间，实施呼吸道护理是非常重要的内容。相关护理人员及时调整患儿的体位姿势，防止对患儿的睡眠造成影响。护理人员拍打患儿背部，促进患儿排痰，对肺不张等进行预防。
（四）实施并发症护理干预
如果患儿出现高热现象不及时进行处理，患儿的大便干结且腹胀现象比较严重。倘若患儿的哭闹情绪比较严重，会导致腹胀程度增加，增加了患儿的耗氧量。一旦出现这种症状，护理人员应该利用中药实施热敷处理，从而缓解患儿的腹胀现象，有助于提高患儿护理的舒适度。
（五）实施饮食护理干预
患儿可摄入半流质饮食，多摄入大米粥等，也可给予患儿流质饮食，患儿出现高热状态的时候，水分丢失比较多。相关护理人员应该鼓励患儿多喝水，从而对脱水现象进行预防。在实际的饮食中，遵循少食多餐的原则。针对进食困难的患儿，实施营养支持。但是不可让患儿食用辛辣刺激性食物，避免患儿病情加重。
四、在小儿肺炎患儿中实施护理的重要性
随着社会的发展，小儿肺炎的患病率持续上升，该疾病属于常见的呼吸系统疾病，危害患儿的身体健康和生命安全。针对小儿肺炎患儿实施有效的护理干预，能够有效提高肺炎患儿的治疗效果。根据肺炎患儿的实际情况，实施针对性的护理措施，充分了解实施病情，为患儿提供全面系统的护理服务，有助于提高患儿的护理质量。现如今，医疗水平不断提高，护理理念不断更新，且护理措施逐渐优化，很大程度上提高了护理水平。相关医务人员给予患儿耐心的护理措施，并实施家属健康教育，有助于减少患儿及其家属的心理压力，进一步提高治疗效果。护理干预从饮食、心理、并发症、体温等方面展开，能够有效缓解患儿的临床症状，充分发挥其辅助作用，促进患儿康复和治疗。