彭洋
贵州省天柱县中等职业学校，贵州 天柱
摘要：随着我国教育改革的不断发展，全国很多中小学都尝试开展了研学旅行教育活动，并在落实素质教育、思想政治教育等工作中发挥着重要的积极作用，一方面，可以丰富学生的人生经历，增加生活的阅历，开阔学生的眼界，对学生的性格养成和人格的形成具有重要意义，另一方面，学生在与自然界、人类社会进行亲密接触的过程中，可以获得更多的认知和体验，增加自己的知识积累。从近些年的实践来看，我国的研学旅行处于不断的发展当中，取得成绩的同时，也暴露出一些突出的问题，需要引起高度的关注和重视，探索高效的方法和措施加以应对，促进旅游新业态下的研学旅行的长久发展。
关键词：旅游新业态；研学旅行；问题；解决措施
前言
当前，我国的研学旅行受到了国家和社会的广泛关注，其展现出了强大教学优势，受到了广大教育专业人士的普遍肯定和认可，一定程度上弥补了传统教育模式和教学方法上的不足之处。这种教学模式契合了新课程改革的要求，有力的推动了素质教育的发展，学生学科核心素养的养成，给当前的新课程改革提供了强大的助力。在人类社会的发展过程中，任何新生事物的发展都要经历曲折，在探索中寻找前进的方向。针对我国研学旅行发展中暴露出的各种问题，需要积极探索有效的应对策略，促进研学旅行发挥更大的教育意义。
一、简述研学旅行的内涵
所谓的研学旅行，就是学校依据学科的教学内容、学生的成长特点，以及本地的特色旅游资源，带领学生走出校园，开展集体式的旅游学习。与一般意义上的旅游不同的是，研学旅行主要是以亲近大自然、走进社会，开阔视野、增长见识，体验集体生活、提升对社会公共道德认知为目的的。从学生的角度来讲，参与研学旅行，有利于学生将课堂上所学的知识和现实生活相联系，对培养他们良好的社会实践能力发挥着重要的作用。从社会角度来讲，学生参与到研学旅行当中，可以和大自然和人类社会亲密接触，可以更深入的了解我国的传统文化，领略祖国的大好河山，践行社会主义核心价值观。在研学旅行过程中，会开展多种多样的活动，不仅可以培养学生的集体意识、自理意识、自律意识、安全意识，还可以提高学生的交际能力、协作能力以及沟通能力等；通过对历史文化景点、名胜古迹景点的参观学习，可以让学生深入了解和认知我国优秀的传统文化，为传统文化的传承和弘扬奠定了一定的基础。学生了解和学习我国的历史和文化，很大程度上可以提升学生的社会责任感和使命感，使得他们的精神世界得到丰富，增长他们的人生阅历，对学生的健康成长和未来发展都是有益的。
二、简述我国研学旅行中暴露出的不足
（一）社会对研学旅行存在一定的认知误区。当今社会对研学旅行存在一定的误解，很多人认为，研学旅行就是常规的旅游，既花费时间，又浪费精力和金钱。
一些家长宁愿学生将研学旅行的时间用在文化课的学习和复习上，也不愿意学生浪费时间去参加研学旅行活动。
（二）研学旅行存在一定的安全隐患。学生参与研学旅行，需要集体随教师出行，不管是在住宿、饮食方面，还是在交通和游玩的过程中，都存在一定的安全隐患，广大家长不放心，学校同样需要承担较大的安全风险和责任。
（三）研学旅行的费用问题。学生的家庭环境存在很大的差异，一些学生家境一般，无力承担研学旅行的费用，甚至一些家长不太了解研学旅行的情况，因此不愿意随便对此活动进行经济投入，一定程度上制约了研学旅行的顺利开展。
三、旅游新业态下解决研学旅行中存在问题的有效解决措施
（一）加强对研学旅行的宣传，让学生和家长全面的认知
各学校在开展研学旅行之前，要扎实做好学生和家长的宣传教育活动，让他们知晓研学旅行的重要目的，包含的各种活动项目、具体活动安排，以及对学生成长的重要作用等，只有让学生家长全面的认知这项活动，才能激发他们参与的热情和积极性。
（二）做好学生研学旅行的经费保障工作
学校开展研学旅行需要花费一定的经费，将这部分经费分摊到学生身上，很可能给学生的家庭带来沉重的经济负担。为了让更多的学生参与到这项活动当中，学校要多方筹措资金，包括教育部门的经费支持、号召社会的经费支持，以及家长的缴费等，尽量让每一位学生都能够享受到研学旅行带来益处，推动学生的健康成长。
（三）认真做好研学旅行的活动方案
在开展研学旅行之前，学校就应该将研学活动的具体活动方案进行科学的设计和细致的安排。在进行具体活动设计时，一定要结合学生的实际特点、实际的教学需求等，多安排学生进行探究性学习和实践性学习，切实提升研学旅行的实效。另外一个特别重要的事情，就是要强化学生的安全保障，在注重开展安全教育的基础上，学校和教师一定要提高责任意识，制定出完善的安全保障计划，从多个方面加强安保工作，真正的将学生人身安全放在最重要的位置上。
结束语
研学旅行在我国的发展还处于初期阶段，不可避免的存在一些不足和问题。学校和教师要做好研学旅行的宣传工作，争取得到学生和家长的广泛支持。在具体实施工作中，一定要做好活动方案，加强安全保障工作，促进研学旅行的顺利实施和发展。
参考文献
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[2]黄妍,崔哲洙.研学旅行开展中的问题及对策探讨[J].开封教育学院学报,2017,37(12):90-91.