易善斌
湖北省恩施市小渡船中学
摘要：在国内，青少年的教育是人们整个学习生涯中起点，也是系统教育的基础。在这个阶段中，各个科目的设置及教学内容的部署，是以基础知识认知、学习兴趣与学习习惯养成为主要目的的。七年级英语的教学是英语学习的基础，应该以新课标的实施要求为指导，激发学生学习兴趣与热情，培养其自主学习的主观能动性，结合前沿的信息化技术，使教学与时俱进。力求在学生掌握知识的同时，能够成长为全面的、可持续发展的社会主义人才。
关键词：七年级英语；英语教学；初探
前言：随着国际化趋势的发展，要求现代人才能够更对的对接全球化视野，更充分的和世界结果。这就需要现代人才能够使用更通用的国际语言，英语作为目前最为通用的国际语言，以成为了人才发展的重要内容。现在英语的学习，已经成为初中生教学的重要科目。然而，很多学生认为学英语枯燥、乏味、难以记忆等。如何然给学生喜欢学习英语，如何让学生学好英语，如何让学生能够持续学习英语，这将成为英语教学中非常重要的课题。
1英语教学浅析
1.1英语教学的重要性
在社会、经济的全球化发展的背景下，英语的使用更加普遍，学好英语是学生全面发展和社会可持续发展的共同需求。七年级英语的教学旨在传授学生基础的英语知识，促进学生能够进行简单的、学习生活中使用频次比较高的英语对话。该阶段的英语知识学习与学习习惯的养成，将为后期英语深度学习打下坚实的基础。提高英语水平，将有助于人们更直接的了解国外文学、国外历史，有助于扩大自己的知识面，更有利于学生成长为国际化人才，有利于中国社会与经济与国际的接轨。
1.2英语教学的困局
众所周知，在目前的教学压力下，教师往往更关注于学习的进度以及考试结果，导致英语的学习往往集中于课本上的知识点的记忆，让学习成为了一件“死记硬背”的事。然而，英语是一门语言学科，这种死记硬背显然不适合英语的教学。与此同时，英语的价值在于使用，提升学生的听、说、读、写的实践能力是检验英语教学的更重要的方法，而目前的教学往往忽略了这一点。提升学生的英语水平急需要教学中改善英语教学方法。
2英语教学方法的探索
2.1以学生为主体推进教学
在传统的教学过程中，往往是英语老师在讲授知识点，学生低头做笔记，这种方式显然不适合英语这门语言学科的学习。
英语更重视使用的技能，更应该侧重于学生在实践中学习和应用的主体角色。故而，英语教师应该知道学生主动去说、去看、去听、去写，在实际的使用过程中，提升学生的英语水平。例如，在学习《Making new friends》后，可以引导学生在该学期英语课时用所学的英语语言互相打招呼，结识新朋友等。在这个过程中，教师需要鼓励学生使用应用，并及时的纠正语言的错误，引导学生用更好的词汇表达自己。让学生能够切身的多使用英语，在使用过程中学习并熟练掌握，是英语作为语言学科重要的学习方式。
2.2营造趣味性情景，培养学生兴趣
英语学习中，有很多的词汇、很多复杂的句式需要记忆，此外，还有一些因为历史文化的不一样而使用习惯不一样的习惯。这写特点都让学生认为英语是枯燥的、繁琐的，学习起来很困难的学习。营造趣味行的情景，可以让学生改变对英语的刻板印象，让学生喜欢上学英语。激发其英语的学习兴趣，可以让学生在学习英语是更加积极主动好学。例如在学习《What does she look like？》时，可以让学生准备自己所崇拜的偶像的图片，可能是科学家、篮球巨星或者是某一名演员，大家拿着这些照片互相描述他们的眼睛、鼻子或者介绍他们的年纪、家乡等等。教师在这个过程中需要设计积极向上的、喜闻乐见的情景，并指导学生们如何更好的实用英语表达。利用这样有趣味的活动，能够让学生更深切的体会学习的乐趣，从而可以让学生更喜欢上英语课程，让学生更有效的、更可持续的提升英语水平。
2.3引入信息化技术，让教学与时俱进
如今，信息化技术飞速发展，计算机及相关的智能产品及应用越来越普及，借助信息化技术学习是提升学生英语学习的有利方法。例如，可以使用多媒体设备，播放英文歌曲或者经典的英文电影片段，让学生们体验影视作品时，提升自己的英语水平。或者，学生可以通过“Facebook”等类似软件，可以结识外国朋友，是和外国朋友聊天时，不仅可以练习英语，学习英语，更能够深切的了解外国的语言文化。随着现代技术的发展，保持课堂的与时俱进才能够维持教育的活力，借助其技术优势，能够帮助学习更加高效，更加学以致用。
结束语：
总之，伴随着中国国力的增强，经济的全球化话发展，学好英语，拥有更高水平和更丰富的语言能力越来越重要。在深化改革的现代教学中，教育从业者在教育过程中，要以学生为学习主体，激发学生兴趣，激发其学习的主管能动性，学以致用。同时，要借助信息化技术，让学习成为一件与时俱进的事。科学的、有效的实施英语教学，将有助于后期的英语学习，有助于学生成长为有更多语言能力的人才，有助于满足社会人才发展的需要。
参考文献：
【1】孙超. 七年级英语教学中的困惑和解决方法初探[J]. 新教育时代电子杂志(学生版), 2019(18):0112-0112.
【2】张广萍. 初中英语有效课堂教学方法初探[J]. 报刊荟萃:下, 2018, 000(004):P.252-252.