王琦
江苏省苏州工业园区星慧幼儿园 江苏省苏州市 215000
让每个孩子都成为会讲故事的人,长出想象的翅膀,飞进简单的幸福里! ——题记
“百草园”——知之始
津梁街上有一个不大的幼儿园,就叫作星慧幼儿园,现在是早已令家长交口称赞了。野草,确凿是不多的,但确实是孩子们的乐园。故事,让孩子遇见更多的美好与智慧;星慧,让每个孩子为成为会讲故事的人!
不必说慧德、慧美、慧智的愿景;也不必说慧心、慧目、慧语的教风。单是“适应孩子天性,把最适合的东西给与孩子”的教育理念,就有无限趣味。在星慧幼儿园遇上绘本,油蛉可以低唱,蟋蟀也会弹琴。推开门,有时会遇到正在“晒书单”的老师们,有时会碰上绘本教研活动的研讨,有时会撞上正在生成的“慧心慧美故事课程”......
晒书单:在这所“百草园”里,特聘了幼儿高等师范学校儿童文学硕士周明刚老师为导师,和老师们每月两次进行绘本的推荐分享,立足幼儿学习与发展的核心经验、兴趣进行绘本选择,结合教育适宜性为故事课程的设计、选择、实施、评价等作专业指导。老师们还共同探讨如何提升绘本阅读教学的艺术,使阅读的不仅仅是绘本,还可以演变出更多的内容,例如由绘本联想到日记本的记录,再由记录联想到小故事,最后用表演的形式展现出来,层层递进,环环相扣。
慧心慧美:以爱心匠心润泽心灵, 以情感滋养提升审美能力。为了帮助教师选择既适合幼儿年龄特点阅读,又能温暖幼儿心灵、促进幼儿全面发展的绘本,我们也有幸请到了胡瑛婷老师带来了音乐绘本的讲座。简单的一个“嗡”,在胡老师的讲解下变得丰富多趣,大家也一起进行了绘本角色扮演的互动,让老师们在深刻理解绘本的同时体会到了绘本不一样的乐趣。一个绘本加入了音乐,用乐器为音乐伴奏,又编入了绘本歌词......音乐,让绘本变得不一样呢!
故事课程:在这所“百草园”里,有着不一样的故事课程。从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,运用适合幼儿阅读的图画书资源,以故事为项目导向,设计基于故事的多层次、多领域、多方式课程方案。
同一个话题,多绘本集合,三个年龄段切入:
同一个绘本,多元切入:
“三味书屋”——行之成
星慧偶像团:在“百草园”里,有这样一个“偶像”社团,由爱好讲故事的孩子组建而成,带上感兴趣的家长一起排演好故事,在班级、园所、社区表演,吸引偶粉来加入,让更多人成为会讲故事的人。偶像团里的孩子、家长和教师,个个能说会道,讲故事、演故事、画故事。前方高能预警!星慧“偶像团”出动!

故事走班季:星慧故事季又到了,今年怎么玩?继续“走班”风,让故事“走”起来!顾名思义,就是每个班的故事大王,去各班讲故事,既分享了快乐又锻炼了自己!到底怎么个玩法,一起来瞧一瞧!看一看!
迎面走来,卖力宣传的萌娃们是我们今天“故事偶像团”的代表们!别看他们小小的一只,讲起故事来可绘声绘色!不信你瞧!萌萌的小奶音,配上可爱的表情,讲着Q萌的故事!诶呦,心都萌化了!
第一波萌娃来袭:“偶像团”大班的哥哥姐姐已经迫不及待了!去年“走”过一次的他们,“走起班”来可谓是轻车熟路呢!这不,大班的哥哥姐姐已经迫不及待了!去年“走”过一次的他们,“走起班”来可谓是轻车熟路呢!中班的小哥哥小姐姐也当仁不让,仔细打扮好,神气的举起班牌开始“走班”,把开心和温馨进行分享、传递!小班的宝贝们也丝毫不怯场,那气势也是杠杠的,讲起故事来一个个神采飞扬,感觉幸福极了!?
“故事走班”不仅是让孩子讲故事、积累经验,更是让幼儿学会分享、表达在分享与表达中得到锻炼,感受幸福,这也是“故事季走班”的初衷。让每个孩子都成为会讲故事的人,长出想象的翅膀,飞进简单的幸福里!
“偶像”与公益:当“偶像”与公益相遇,带给大家的是欢乐,也让稚嫩的偶像们感到了使命感和责任感,我们将一直以自己的独特方式,坚持公益活动,让星慧“偶像”光芒更加灿烂。走近晚托孩子:在星慧,“走班”的不止是宝贝们,老师也一起参与,将故事带进晚托班,让晚托班也一样充满乐趣。瞧,我们的“偶像团”老师们,穿上卡通服装,为宝贝们带来了精彩的故事,猜猜看,今天讲的会是什么故事呢?
走近患病孩子:每一个生病的孩子都是折翼的小天使,在欢乐、幸福的六月,星慧幼儿园“偶像团”的老师和孩子们们一起去儿童医院看望白血病患儿,并将好听的故事带进病房,为宝贝们送去了礼物。老师们穿着卡通服,戴着可爱的玩偶头套,一出场就为有些苍白的病房增添了一抹亮色。“哇!是小熊维尼和哆啦A梦,还有跳跳虎!”虽然手上还挂着水,但是脸上是抑制不住的惊喜与快乐。孩子们拿到礼物时都非常开心,还与卡通人物一起合影了呢。看到宝贝们童真的笑脸,我们也真心祝愿小天使们能够早日战胜病魔,永远健康快乐。?
走进仁爱学校:这个六月,星慧的“偶像”们有点“忙”!不仅给儿童医院的孩子们送去了欢乐,还将星慧的公益精神带进了仁爱学校,以特别的方式传递园所文化。
陶行知先生说:教学做是一件事,不是三件事,我们要在做上教,在做上学。我们希望在陶行知教育思想的引导下,从知到行,从“百草园”到“三味书屋”;在老师的陪伴下,“百草园”到“三味书屋”真正成为孩子们阅读、体验的展示场!收获着创造与喜悦,让每一个孩子心中都长出想象的翅膀,简单地飞进幸福里!