浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

发表时间:2021/3/1   来源:《中国教师》2020年31期   作者:田周丽|
[导读] 对于小学阶段的的学生而言,语文是非常重要的一门学科

         田周丽|
         永州道县教师进修学校  425300
         摘 要:对于小学阶段的的学生而言,语文是非常重要的一门学科,学好语文这门学科相关的课程任务对他们后期未来的发展至关重要。,语文这门学科有很大的文学性,而且所容纳的知识和内容比较琐碎。写作就是当中非常关键的一个教学内容。老师在开展作文教学活动的时候,可以采用创新化的教学方法提高学生的写作能力。除此之外,在开展作文教学的时候,老师也可以让学生进行课外阅读,这样可以给学生带来更多的写作灵感。
         关键词:小学语文作文;教学效果;课外阅读
         
         语文这门学科容纳了非常多的知识和内容,其中作文是非常关键的一个教学环节,而且老师在开展语文教学活动的时候,必须要充分的意识到作文对于学生后期的语文基础产生着至关重要的影响。老师在开展作文教学活动的时候,要注意适当的引入语文课本当中的知识点,通过和作文教学内容相结合的方法,让学生全面地提高自己的写作能力和阅读水平。为了能够为小学语文作文教学提供一个强而有力的基础,老师要多鼓励学生进行课外阅读,学生只有坚持阅读更多的名著和书籍,才有提高学生的写作能力也非常有帮助。
         1 课外阅读在小学语文教学中应用的重要作用
         老师在看上语文作文教学活动的时候,必须要深刻的意识到课外阅读的重要性,小学阶段的学生对一切新鲜事物都保持着非常强烈的好奇心,所以适当的进行一些课外阅读训练,可以很好的提高学生对于写作的积极性,大部分的小学生由于心理年纪和身体年纪都比较小,所以学生在面对写作文的时候很容易会产生抵触的心理,一般情况下大幅度的作文写作对于小学生而言是一件非常有挑战的事情,但是如果老师能够让写作教学和课外阅读进行合理的联合,那么就在一定程度上可以激发学生的写作兴趣,为提高学生的写作能力打下一个夯实的基础。除此之外,学生通过课外阅读可以形成一个比较正确的社会意识形态,因为大多数的小学生,他们的生活实践比较少,和社会接触的方方面面比较浅,但是通过课外阅读可以很好的了解整个世界,形成一个比较全面的社会意识。通过课外阅读不仅能够增加学生的实践经验,还能够帮助小学生更好地和社会进行接触,有助于提高学生的全面综合素质,进而推动它们更好地成长。
         在小学语文作文教学的过程当中,老师进行课外阅读也是为了更好的迎合当下社会的发展,这些年来,我们国家在经济领域当中取得了突破性的成就和提升,社会对于人才的需求,朝着全面化,多样化的方向靠拢,对于人才的要求也越来越严格,所以像以前那样单一型的人才已经不能很好地适应社会发展的脚步,对于学生而言,培养学生的综合能力显得格外重要。

在日常开往语文活动的时候,课堂中老师所讲授的知识其实是有限的,这样并不能很好地促进学生形成一个很好的学习能力,但是课外阅读无疑是给学生打开了另外一种途径,让学生获取更多的知识,老师在将学习内容和课外阅读进行联合的时候,可以帮助学生学习到更多更深层次的知识点,让学生在阅读过程中积累自己的知识,不断的打开自己的视野,对于未来全面的发展至关重要。
         2 课外阅读在小学语文作文教学中的应用方式
         2.1 选择合适的课外读物
         虽然很多老师都已经知道课外阅读对于学生提高自己的写作能力至关重要,但是老师在应用过程当中或多或少的问题,老师应该不断的与时俱进更新的教学方法,首先就是要针对学生的年龄给学生挑选最合适的课外读物。课外阅读其实并不是让学生进行胡乱的阅读,而是老师可以适当的给学生挑选一些适合当下学生年龄阶段读的一些课外读物,这样才能够很好的保证这些课外读物发挥出它们原有的教育作用,如果老师不认真的给学生挑选最合适的阅读刊物,那么就会给学生的学习效果带来一定的负面影响,学生在阅读这些课外读物的时候,根本起不到任何帮助,写作的效果还会浪费学生的时间,影响学生学习效率。由于大多数的小学生,他们的年龄比较小,所以老师应该选择一些符合他们接受水平的读物,比如说十万个为什么或者是其他的趣味性童话故事都可以当成学生很好的课外读物。
         2.2 掌握正确的课外阅读方法
         老师作为学生学习的指导人应该给学生传授正确合理的阅读方法,学生在进行课外阅读的时候,老师要再在课堂上给学生们进行相关的指导,不能让学生按照乱顿仪器的方法读书,这样会大幅度的降低课外阅读的效率,对于学生提高写作能力方面也不会起到很好的作用。学生想要快速的提高自己的写作能力就必须要形成一套有针对性的阅读方法,在这个过程当中,老师可以通过适当的指导,让学生明白阅读的核心要点,老师也可以引导学生去关注这些文章的写作手法和相关的句式结构。在阅读的时候,如果遇到一些描写比较好的句子,可以进行相关的备注,之后再摘抄到自己的本子上,在早自习或者是晨读的时候拿出来进行朗诵,这样可以提高学生的写作水准。
         3 结束语
         很多小学生对自己写作能力方面非常不自信,老师要不断地更新自己的教学方法,鼓励学生多去阅读一些课外读物,在阅读的时候积累相关的写作素材,这样可以很好地提高学生的写作能力和构思能力,老师也要对学生加强指导,让课外阅读发挥出它最大的教学效果。
         
         参考文献:
         [1]马桂林.课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].课程教育研究,2019(36):86.
         [2]马晓霞.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].才智,2019(24):29.
         [3]王福祥,牛生才.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性与应用分析[J].课程教育,2019(23):37
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