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如何高效解答英语语法填空题

发表时间：2021/3/1 来源：《课程教材教法》2021年2月作者：丁赛美

[导读] 语法填空题是以语篇为载体来考查学生的语法和词汇知识。它属于一种“不设选项”的完形填空题和放大的单项选择题。但完形填空更多地是从词汇的运用，尤其是词与词之间的用法辨析的角度来考查。但与填空不同的是，语法填空的空基本分两种形式，即“纯空”和“给词空”（一般至少4个），每空只填一词，但考查谓语动词和非谓语动词的形式除外，其它空均不设选择项，不给提示词。语法填空题对词汇的考查涉及动词、代词、名词、连词、冠

云南省曲靖市宣威市第一中学丁赛美 655400

        语法填空题是以语篇为载体来考查学生的语法和词汇知识。它属于一种“不设选项”的完形填空题和放大的单项选择题。但完形填空更多地是从词汇的运用，尤其是词与词之间的用法辨析的角度来考查。但与填空不同的是，语法填空的空基本分两种形式，即“纯空”和“给词空”（一般至少4个），每空只填一词，但考查谓语动词和非谓语动词的形式除外，其它空均不设选择项，不给提示词。语法填空题对词汇的考查涉及动词、代词、名词、连词、冠词、介词、形容词和副词等，而且对单个的实词采取的基本是“纵深考查”而非词与词之间的比较考查，包括非谓语动词、定语从句、状语从语、并列句、形容词及副词的比较级和最高级、系表结构等。下面，我们就怎样做好这种题型和平时在进行教材讲解时需要注意的内容做一些简单介绍。
        在解题前，教师应引导学生首先应快速浏览短文，掌握其大意，对有把握的空格先进行填写。比如，涉及到词与词之间的修饰；副词修饰动词、形容词修饰名词等简单空格。然后在读懂整篇短文的基础上，再结合短文提供的特定语言环境与所给词汇去逐句分析，解答试题。按题型设计，可分为三种解题技巧进行讲解：纯空格试题的解题技巧、给出动词试题的解题技巧和词类转换题的解题技巧。
        一、纯空格试题的解题技巧
        纯空格试题主要是填冠词、介词、代词、连词（含从属连词和并列连词）等。
        首先，在解题之前要分析句子结构，根据句子所缺成分确定填哪类词；然后，根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系，确定具体用哪个连词。解此类试题，一般可以从以下方面进行思考解答：
        1、缺主语或宾语，一定是填代词或名词（多考代词）或关系代词。例如：
        Generally，people think that the history of computer began in 1942 in France.
        Was first built only as a calculating machine.
        解析：此空缺主语，应填名词或代词，结合前一句，不难推知，这里的主语就指前句的computer。用代词It指代它即可。
        2、在句子不缺主题、表语、动词后不缺宾语的情况下，名词或代词前面一般填介词。例如：
        Man would not live        water.根据句子成分和意思，不难知道，此处填介词without即可又如：…who should have the honor of receiving me   a guest in their house.
        解析：因a guest在句中不作主语、表语、动词的宾语，前面一定是填介词，使其成为该介词的宾语；又由句意可知，他们“把我当作客人”来接待，表示“当作，作为”，故填介词as即可。
        3、若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。例如：
        All saw was this beautiful girl, whose smile just melted me    almost instantly gave me a completely new sense of what life is all about.
        解析：因melted me和gave me两个动词短语之间没有连词，又因两者是并列关系，故填and。
        4、若两句（一个主谓关系算一个句子）之间没有连词，也没有分号或句号，一般填并列连词或从属连词。例如：
        I wanted to see as much of the city as possible in the two days    I was to return to Guangzhou.
        解析：因I wanted to…是一个句子，I was to return…也是一个句子，这两个句子之间没有连词，也没有分号或句号，所以填连词；又根据句意和两个句子之间的逻辑关系，可以，“参观这个城市的尽可能多的地方”应是在“返回广州”之前，故填before。
        5、若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下时态不一致或主谓不一致时，很有可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词，如do，does，did等。What is acceptable in one country       be considered extremely rude in another.
        解析：句中What is acceptable in one country是主语从句，空格后的be considered是谓语；因其中的be是原形，故空格处应填情态动词或助动词does（由语境可知是一般现在时，主语是第三人称单数）；由句意及作者的语所可知，需填表示“可能”）的情态动词may。
        6、由特殊的句式结构来判断应填的词。例如：
        （1）由It is…That…强调结构形式，判断填it还是that。
        Was when she was doing her home work that Tom entered the classroom.
        （2）由倒装句式判断填构成倒装条件的only、so、neither、nor、never、hardly、seldom、not、Had、Should等，还是填do、did、does等。例如：
        With hard work can you expect to get pay rise。
        解析：由can you expect to…可知，这是倒装句，根据构成倒装句的条件可知，应填副词only，因为“only+状语(with hard work)”放在句首，句子要用倒装，故填Only。
        二、给出动词试题的解题技巧
        首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词，然后按以下情况进行思考：
        1、若句中没有谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的谓语动词与之是并列关系时，所给动词就要填成谓语动词，接下来就要考虑到时态、语态等才能填对。
        His fear of failure          (keep) him from classroom games that other children played with pleasure.
        解析：因主语His fear of failure后没有别的谓语动词，此处缺谓语，又因主语与keep是主动关系，应用主动语态，再由从句谓语动词played可知，要用一般过去时，故填kept。
        2、若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就要填成非谓语动词，接下来就要根据句子结构和意思，考虑用v.-ing、v.-ed形式，还是用to do 等形式，具体情况就得具体分析了。如下列一组句子：
        1）The meeting            now is very important. (hold)
        2）The meeting            yesterday is very important. (hold)
        3）The meeting            tomorrow is very important. (hold)
        从上面三个简单句的结构和时间暗示，再根据它们都有谓语动词，那么其他动词皆为非谓语动词，我们就可以填出答案分别为：1）being held、2）held、3）to be held。再如：          （complete）the project as planned, we will have to work two more hours a day.
解析：因此句只是一个简单句，而且已有谓语动词will have to work，所以complete应为非谓语动词，根据句子意思，（为了按计划完成这项工程），表示目的，在句中作状语，故填成To complete即可。
        三、词类转换题的解题技巧
        这类题主要是考查名词、形容词和副词等，根据空格在句中所作的成分，再把括号内所给的词作相应的变化来正确完成句子填空。具体方法如下：
        1、作表语、定语或补语，通常用形容词形式。例如：
        The cloth feels         .(well)。此题在系动词后用形容词good作表语。再如：The teacher will make his class      . (interest)。此处则要把interest变成形容词interesting来作make的宾语补足语。
        2、修饰动词、形容词、副词或整个句子作状语时，要用副词形式。例如：
        1）I could“think”         . (logic)
        2）As a result I        (total) changed my shape.
        解析：上面两题，空格里的词分别修饰动词think和changed故分别改为副词logically和totally即可。
        3、有的词义转换题，词类或词性不一定要变，主要考查具有与词根意义相反的派生词。根据句子的意思及前后逻辑关系，在词根前加un-、im-、in-或在其后加-less等。
We must remember that no knowledge is          (use)。
        解析：空格处差一形容词作表语，再根据no knowledge这一意思，此处把use变为useless即可。
        4、括号中所给的词若是形容词或副词，若句子结构中也缺形容词或副词功能时，就能考查其比较级或最高级。例如：
        I could“think”logically and produce an answer       （quick）than any person.
        解析：从句中的标志词than可知，quick需要变成比较级quicker才对。
        再如：The book is the           （good）one among them.
        解析：形容词最高级前常用定冠词the修饰，故此处填good的最高级best即可。
        以上仅对语法填空题中的主要情况进行了概括，在做语法填空题时，还应注意英语中的固定句型、固定搭配等。总之，在做此题时，要先易后难，仔细推敲，填好后，再从头至尾读一遍，进行查错纠错，最后就能完美地作答此题型了。