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感恩，从父母开始

发表时间：2021/3/1 来源：《课程教材教法》2021年2月作者：宋金枝

[导读] 通过本课学习,引导学生感受父母亲情的温暖,体会父母抚养自己、关爱和教育自己的不易,感悟父母之爱的伟大与无私,从心底学会感恩父母，孝敬父母。

山东省邹平第一中学宋金枝

       【教学目标】
        1、通过本课学习,引导学生感受父母亲情的温暖,体会父母抚养自己、关爱和教育自己的不易,感悟父母之爱的伟大与无私,从心底学会感恩父母，孝敬父母。
        2、认识生命是父母赋予的, 能够尊敬父母,学会与父母平等沟通，提高学生与父母正常交往的能力。
       【教学过程】
        导入：
        同学们，上节课我们观看了《2016年最美孝心少年颁奖典礼》我们都被里面一个个小主人公的故事感动着。他们故事之所以感人是因为他们每个人都有一颗感恩的心。他们小小年纪尚且如此，更何况我们，我们也要做一名懂得感恩的中学生。如何感恩，学会感恩父母才能懂得感恩一切。那么，今天我们讲课的主题是《感恩，从父母开始》。
热身活动：
        上课前我们来做一个热身活动。当音乐响起，请同学们热情的和周围同学握手，并介绍自己的姓名：你好！我的名字叫***。（以此来调动学生上课情绪，使大家以一种轻松的状态进入课堂。）
        刚才，同学们都热情的向别人介绍了自己的名字。你可知道你名字的来历？当你还在妈妈肚子里的时候，父母就开始绞尽脑汁的为你取名字了。可以说，你的名字倾注了全家人对你无私的爱。也是从那时候开始，父母对你的爱便无时无刻不浸润着你的生活了。但是，时光荏苒，岁月如梭，学习的压力和成长的烦恼可能让你一时忘记了父母对自己点点滴滴的爱，现在，让我们一起重温那段美好的时光……
        一、见证成长：爸妈真伟大
        我们一起讲一讲那些成长的故事，
        照片欣赏：《我们成长的故事》
        请大家欣赏一组照片：《我们成长的故事》
        人的一生中有无数个成长的瞬间,但在我们长大成人之前，这无数个瞬间却都是在父母的陪伴下走过的。是父母给了我们成长的动力和前进的勇气。而当我们渐渐长大时，我们的父母却慢慢变老。
        焦波摄影作品欣赏：《俺爹俺娘》
        下面我们欣赏一组焦波的摄影作品《俺爹俺娘》。
        25年前，焦波还是个山村教师，女朋友有一台老式相机，他带回村里给爹娘拍了第一张照片，那时爹娘已经是近70岁的老人了。望着日渐衰老的爹娘，焦波想用相机把父母“留住”，所以从那时开始，焦波坚持20多年拍摄父母的起居劳作和喜怒哀乐，拍摄日常生活的点点滴滴，拍摄父母对儿女的牵挂……
        故事分享：最令我感动的事
        看完这组图片，请你回忆一下，自出生以来爸爸或妈妈为你做的一件最让你感动、最值得你去感谢他们的事儿……（个人回忆后按小组分享）
        教师小结：刚才我被同学们的分享深深地感动了，俗话说:“母爱如诗,细致入微;父爱如山,博大宽广。”父母对子女的爱是最无私、最深情地。下面让我们进一步感受父母的爱。
?      二、回忆过去：爸妈辛苦了
        照片欣赏：《我们过去的故事》
        感受母爱：
        无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱时，当我们在风花雪月里无病呻吟时，当我们在闲暇高呼无聊时，有谁想起了我们的母亲？我们伟大的母亲！
        感受父爱：
        父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你走好人生的每一步。
        这是别人的父亲和母亲，果是他们是你的父母，你能读懂他们的目光吗？现在的社会，仿佛纪律、严谨、敬业、吃苦这些东西，都已经完全过时；仿佛只有瞬间快乐才是人生的最高追求；仿佛孝顺、奉献、牺牲、宽容都是愚蠢。

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是这样吗？……请你看看他们的手、他们的脚、他们的背、他们的眼，他们是多么了不起的父母呀！
        故事分享：为孝敬父母做的最有意义的一件事
        欣赏完照片，请同学们回忆：你为孝敬你的父母而做的一件最有意义、最值得你自豪的事儿 ………（个人回忆后按小组分享）
        三、践行孝道：感恩，从父母开始
        我们必做的事：
        视频短片：央视公益广告《打包》
        我们先来看一段视频，央视老年痴呆父亲给儿子偷饺子的公益广告。
        教师小结：看了这个视频后，我相信大家一定有很深感触。无论何时何地，无论父母出于何种境地，他们对子女的爱永远那样无私。那我们对父母呢？
        现在最想为你的爸爸妈妈做一件什么事，为什么？（提问同学）
        我们内心都想为父母做些什么，可现实生活中，我们却因为种种原因与父母发生各种矛盾和冲突。
        小组讨论：你认为不孝敬父母的表现有哪些？（分小组发言）
        教师总结：不孝敬父母的表现（集体朗读）
        ① 不虚心听从父母教导，在父母面前经常顶嘴，耍脾气。
        ② 衣来伸手，饭来张口，不爱劳动，不愿帮助父母做些力所能及的家务。
        ③ 挑吃讲穿，互相攀比，乱花钱，对父母缺少体贴，甚至个别对父母怀有敌意等等。
        以上是不孝敬父母的做法。那么，孝敬父母需要我们怎么做呢？
        小组讨论：孝敬父母应该做哪些事情？（分小组发言）
        教师总结：孝敬父母的做法（集体朗读）
        ① 自己事情自己办，不给父母添麻烦，
        ② 家务劳动帮着干，多为父母减负担，
        ③ 对待父母有礼貌，早晚起居要问安，
        ④ 探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵，
        ⑤ 衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前，
        ⑥ 艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿，
        ⑦ 思想学习勤汇报，恳求父母多指点，
        ⑧ 批评教育不顶撞，感谢父母要求严，
        ⑨ 养育之恩重如山，儿女责任勇承担，
        ⑩ 为人在世品行高，孝敬父母最当先。
        孝敬父母，从体谅开始。
        如何孝敬父母？我认为孝敬父母应该从体谅父母开始。请问,你体谅父母的辛苦吗?那么,现在请同学们站起来一起发自肺腑地大声喊出来：爸爸你辛苦了，爸爸我爱你；妈妈你辛苦了，妈妈我爱你！
        喊出来,代表你迈出了孝敬父母的第一步,接下来我们应该怎么做呢?下面我们进行一个小活动。
        感恩父母见行动：爱的天枰
        把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码，把它写在爱心的卡片上。
        四、作业：送给爸妈的礼物
        把你心里最想跟爸妈说的话写在小小的卡片上。然后在本周日把心意卡送给他们。