覃丽英
南宁市江南区高山塘小学 530031
摘要：习近平总书记说过：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一位老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助孩子扣好第一粒扣子。”由此可见，家庭教育的重要性，如何把学校教育和家庭教育有机结合起来，形成教育合理、全面提高育人质量，这成为我管理班级的重要目标。随这社会的发展，构建家校沟通与合作的协作教育对学生综合素质提高是非常有必要的。
关键词：家校合育 沟通 班级活动 经验
孩子是每个家庭的希望。很多父母小心地呵护着孩子，关心孩子的成长，良好的家庭教育对每一个孩子成长的过程中，影响非常大。每一个孩子的性格、世界观、人生观的形成都离不开父母的言传身教，离不开父母的陪伴与教育，而这种教育与学校教育、社会教育一起构成了人类所接受的全部教育。我在班级管理过程中也尝试把家庭教育与学校教育有机结合，并且初见成效。
一、家校合育，有利于家长更新教育理念。
在这里说的教育理念，是家长对教学活动的看法和持有的基本的态度和观念，是家长教育孩子的信念。通过调查，我们了解到有些家长在教育理念上还是存有一定偏差,他们觉得，父母只要满足孩子的物质生活，吃好穿暖就可以了，每天努力的工作，就是为了孩子能拥有富裕的生活，这样就算尽到了自己的责任了。至于孩子的学习，把孩子送进了学校就可以了，剩下的就是学校的事情，老师的责任了。在这种错误观念的支配下，导致他们是对孩子的事情不热心，平时更是缺乏跟孩子之间的交流；孩子在学校的学习生活情况也一概不知，孩子在出现问题的时候不能及时发现和疏导疏导，这对孩子的成长影响巨大。
针对这种教育理念，为了更好的推进家校合育，学校邀请家长们到校进行轮值，每一位家长都有机会。在轮值的这天，家长观察孩子的一天学习生活情况，走进老师的课堂，了解老师的工作流程，轮值结束后完成轮值日志的填写，晚上在班级QQ群向其他家长反馈当天轮值情况，把轮值中精彩瞬间的照片发到群里，并谈谈自己的感受，这样更多的家长就能认识到学校教育不仅仅是传授知识，更是对孩子实行体、智、德、美、劳等全面发展的教育。时间久了，家长们就会逐渐转变教育理念，从而更新自己的教育理念，参与到孩子的教育当中，也会参与到班级管理中，从而有效地促进家长与孩子的沟通，家校合育，是最好的教育合力。
二、家校合育，有利于家长参与班级活动。
在孩子的成长过程中，家长对孩子的教育不容小觑，让每位家长都参与到班级活动中，意义深远。我们老师在与家长沟通时，要充分调动家长的积极性，建立起学校家庭合作教育的关系，为了孩子，共同担负教育的重任，把家校合育的成果推向更高层次。同时让家长明白，在班级建设中，不是教师孤军奋战，而是教师与家长携手共育。
当学校组织重大的学生活动时，都邀请家长参加。如学校的运动会、艺术节、义卖活动、沙龙活动等家长都可以参与和指导。在在刚刚结束的运动会上，校园里到处都有他们--“蓝马甲”的身影，他们是学校一道亮丽的风景。家长们每次积极参与到学校活动中，参与到班级活动中，对孩子们来说很有意义，给他们树立了很好的榜样，家长用自己的言传身教告诉孩子，父母会一直陪伴他们成长，做他们最坚强的后盾，这对孩子们来说是多么难忘的经历，对家长来说孩子的健康快乐成长也是他们的心愿。去年我们班在运动会方块队入场表演排练过程中，家长们利用空余时间到学校进行指导孩子们排练，孩子们也乐于接受学习，最后在比赛中获得年级第一名的好成绩，看着孩子获奖登上领奖台，看得出来，家长脸上藏不住的是喜悦。为了丰富孩子们的课外知识，增长孩子的见识，培养良好的品质，家长们每年都组织班级学生到户外进行拓展活动，让孩子们学会在游戏中学习，在活动中成长。通过各种形式的活动，也让学生对自己的父母有了不一样的认识，也更懂得感恩父母，也懂得了父母的用心良苦，真诚地赞美父母的优点。家长成为了班级的教育者，参与班级活动中，可以欣喜地发现班级学生与家长之间的距离缩短了，话题多了，亲子关系更和谐了。
三、家校合育，有利于家长学习育儿经验。
现代社会，如果一个人还不会学习，不懂得学习，那么必然会落后，必然会赶不上时代前进的步伐。家校合育，是我们学校的教育特色，学校为家长搭建了很多学习的平台，让家长在学习中不断进步，不断成长。学校经常开展专家进校园讲学活动，邀请家长来学习；不定期开展家长沙龙活动、亲子共读活动等。学校在家长队伍中推行亲子日记，在学生当中推行成长日记，两者结合，促进家长与孩子的沟通。亲子日记真实再现了父母和孩子相处中的事例，他的孩子看到了也很感动，家长每天还会把写好的日记分享到学校亲子日记群中，大家一起交流学习；亲子日记的撰写也会使家长在陪伴中受益匪浅，更利于家庭教育，从而家校合力，为更好地教育孩子起到推动作用。我们学校有部分家长撰写的亲子日记达1000篇以上，这是一个了不起的数目，也是她们在育儿路上的成长痕迹。她们在撰写日记的过程中，在育儿、家庭方面收获很多，还去到其他兄弟学校传经送宝，得到家长和领导的一致好评。正是因为有着这一群志同道合的伙伴，才能让家校合育这条路走得更远。
孩子的成长离不开家长的陪伴和教育，前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面展,就是两个教育者，即学校和家庭,不仅要有一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合，抱着一致的信念。”为了学生的发展，家校合育，已经形成了一种教育趋势，做为一名教师，我深知自己肩上的重任，我将继续不忘初心，砥砺前行。