中职体育教学应重视学生身体素质的发展

发表时间:2021/3/2   来源:《教学与研究》2020年11月第31期   作者:黎来福
[导读] 根据调查研究显示,目前很多学校的学生身体处素质处于一个下降的趋势,身体素质是人身体能力的重要指标和表现形式
        黎来福  
        广东省鹤山市职业技术学校 529000
        摘要:根据调查研究显示,目前很多学校的学生身体处素质处于一个下降的趋势,身体素质是人身体能力的重要指标和表现形式,在身体素质的培养过程当中,教师应该起到关键核心的作用,有了好的身体,学生在学习生活当中才能够更有力量。在中职教育的体育教学过程当中,教师应该重视学生身体素质的综合发展,培养学生更好的体能,在体育教学过程当中有着重大的意义。本文从中职体育教学以及学生身体素质发展进行探讨,研究分析。
        关键词:中职教育;体育教学;身体素质
        引言:
        学生在体育课堂的学习过程当中,应该跟着老师的教学模式进行自己身体素质的综合锻炼。在体育教学的过程当中,中职学校的教师应该更重视学生的身体素质发展,在学习各种职业技能的同时,对于学生的体能要求更高,身体素质发展是非常重要的一点。结合青少年的运动身体特点,给青少年准备特色的运动项目,在体育课堂当中,让学生的身体得到全面的锻炼,让每一个学生能够保持良好的身心,去对待自己的学习生活。
        一、身体素质发展重大意义
        身体素质发展在中职教育的过程当中有着重大的意义,对于学生来说,有着良好的身体才能够在职业技能的学习过程当中去学习更多相关的知识。在某种程度上来讲,身体素质的好坏直接决定了学生学习状态的好坏决定了学生在学习过程当中是否能够快速了解知识,并且掌握知识的能力。身体素质是人的各项体能的一种表现形式,是对外的表现形式。
        在体育教学的过程当中,教师应该重视学生全面的身体素质发展,提高学生对于自然的适应能力,在这样的基础之上,结合课本当中的体育教学以及运动项目,在教学的过程当中完成基本的教学任务,满足每个学生对于身体素质的需求。其实在现实生活当中,有特别多的高校对于学生的身体素质并没有特别重视,很多高校在学生的教学过程当中,体育课的教学基本上没有严格按照要求来执行,都是自由活动的形式,这其实对于学生来说,没有太大的教学意义。
        二、体育教学应重视身体素质发展
        (一)结合新课改理念
        在中职学校的体育教学过程当中,教师应该结合现在新课改的理念,完成学生的全面身体素质发展教育。

在体育课程的教学过程当中,应该让学生完成正常的体育项目在体育项目的测试过程当中,应该结合基本的身体素质要求,让每一个学生得到全面的身体素质锻炼,对于学生身体素质比较差的学生可以意识到自己的身体对于自己未来有多重要,这就是每一个老师应该在体育教学过程当中完成的基本教学任务。
        比如老师在体育课堂的教学过程当中,可以让男生进行引体向上的比拼。一般情况来说,男生的引体向上完成的基本目标是在十个,在体育测试的过程当中,能够让更多的学生产生比拼的紧张感,很多学生在下课之后业余时间就会愿意去锻炼自己的身体,这样在下次测试就可以完成基本的任务。在比拼的过程当中能够发现哪些学生在引体向上这项体能测试当中存在一定的体能欠缺,针对这些体能相对较差的学生,老师应该给这些学生提出更多的身体锻炼方案,给学生融入新鲜的教学理念,让学生意识到身体素质教育对于自己综合发展有着重大的意义。
        (二)加强身体素质发展意识
        体育老师在教学过程当中应该加强身体素质对于学生综合培养的思想灌输工作,要让学生明白自己身体素质良好,能够让自己在以后的学习过程当中学习更多的职业技能。一个良好的身体是革命的本钱,这对于培养学生良好的思想品德有着重大的意义。在刚开始上课的时候,很多学生对于体育学习没有太大的兴趣,都觉得身体素质教育发展特别枯燥乏味。为了让更多学生对于身体素质,教育发展有浓厚的兴趣,老师在教学过程当中应该结合学生各方面的认知差异结合学生的各方面条件进行不同教学模式的改革,这样就能够让更多学生体会到学习体育的快乐。
        比如体育老师在课堂教学的时候,可以给学生讲解相关体育运动员的感人故事,讲解航天员的感人故事,讲解科学家的感人故事等等。比如在航天员登月之前,需要进行多种体能测试,每天都需要不断的呕吐,不断坚持下去,不断提高自己各方面的体能。在教学的过程当中,可以让学生树立良好的思想品德观念,能够让学生意识到自己身体素质发展的重要意义,培养学生的身体素质发展意识。在这样的基础上,结合体育课堂当中的体育项目,就能够让学生在学习当中更有兴趣和激情,锻炼好了自己的身体素质体能,能够让学生在职业学习生涯当中有着饱满的热情。职业学习和其他普通高中学习比起来,对于学生的体能要求更高,因此,身体的综合素质发展对于学生意义重大。
        三、结束语
        在中职体育教学过程当中,老师应该不断的改革和完善自己教学的模式,让每个学生感受到体育学习的快乐,可以在体育项目当中找到自己的成就点,融入新的教学理念,可以让更多学生提高自己体育学习兴趣同时增加自己的各方面体能素质,让学生真正成为一个综合性发展的人才,这对于学生以后的人生发展有着重大意义,教师在这个过程当中起到的作用更为关键。最后,希望每个教师可以找到一个适合自己学生发展的教学模式,在教学过程当中不断创新。
        参考文献
        [1]陈冰. 中职体育教学中学生身体素质的提升策略[J]. 现代职业教育, 2019, 000(028):88-89.
        [2]吴磊. 中职体育教学中学生身体素质提升策略研究[J]. 软件(教育现代化)(电子版), 2019, 000(012):28.
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