黎栩荧
广东省佛山市顺德区陈村永兴幼儿园528313
摘要：幼儿绘本创作与幼儿园美术教育进行结合，是当下幼儿园艺术教育当中的一个新常态，一方面是因为绘本创作可以给幼儿的艺术学习提供更多的活动，另一方面，用绘本创作在幼儿园美术教育过程当中有着极高的可行性，所以，幼儿园教师在组织美术教学活动的过程当中，可以从实践教学活动当中探究可行性的策略，寻找到适合幼儿园实际美术教学形式和绘本创作的结合模式，从而在教学过程当中给幼儿提供更多的机会来进行自身的美术创作。本文将从幼儿园美术教育与幼儿园绘本创作之间的可行性和具体策略展开分析探究。
关键词：幼儿园教育；美术教学；绘本创作；可行性策略
引言：
绘本不仅仅是幼儿园在展开教学活动当中的重要教学资源和素材，而且其中也富含着十分丰富的艺术教育价值和审美教育体验，而且对于由幼儿创作的绘本素材资源，在兼顾艺术价值的同时也兼具极高的纪念意义。所以，绘本创作与幼儿园美术教育的结合从可行性的角度来看，不仅能够实现幼儿园美术教育达到更高的教学水平，而且可以为幼儿提供更多的成长记录素材。因此，幼儿园美术教学过程当中可以尝试将绘本创作作为美术教育活动当中的重点内容，从而实现幼儿园美术教学活动，能够给幼儿的成长提供一个富有艺术家值得记录档案。
一、可行性分析
（一）有利于提高美术教学的地位
幼儿园美术教育过程当中，重视幼儿绘本创作工作的进行，有利于提高幼儿园美术教学的地位，因为绘本创作的形式，可以让幼儿在美术课程当中所完成的作品，制作成绘本的形式保留下来，从而让幼儿园和家长都重视美术教育中幼儿的创作作品。而且幼儿所创作的美术绘本还能用于之后的美术教学活动当中，成为幼儿园美术教学课堂当中的重要教学资源。通过这种方式来提高幼儿园美术教学的地位，就能够实现幼儿园的美术教学能够帮助幼儿强化审美观念和意识，从幼儿阶段实现对幼儿艺术审美能力的培养。
（二）幼儿美术作品的高产性特点
幼儿园在进行幼儿绘本创作的过程当中，其中最重要的一点是由于幼儿美术作品的高产性特点所提供的可行性原因，因为对于幼儿阶段的学生来说，他们在美术教育当中所创作的作品，以及在各种活动当中参与制作的作品，都能够成为绘本创作的优秀素材和资源，这种高产性的特点就给幼儿园美术绘本的创作提供了良好的优势。在众多的幼儿美术作品支撑之下，幼儿园的绘本创作能够进行的更加顺利，所以，幼儿园的美术教育过程当中，应该把握好这一个良好的机遇，通过征集和收集幼儿的优秀美术创作作品，将这些作品进行整理和分类，然后制作成为一本优质的美术作品集锦。这种形式的绘本创作，不仅有着极高的可行性，而且还能够让幼儿的优秀作品进行长时间的保存，从而给幼儿在幼儿园生活当中带来众多的美好回忆，以此来提高幼儿园整体的办学特色，打造良好的社会形象。
（三）有利于激发幼儿的美术学习兴趣
幼儿园的美术教育过程当中进行绘本创作，也有利于激发幼儿的美术学习兴趣，因为处于幼儿阶段的学生，他们更希望自己的学习努力被得到肯定，而通过绘本的形式，将幼儿的美术作品进行收集和保存，就能够给幼儿产生自己的作品被得到肯定的体验，这种体验所带来的益处最直接的就是体现在能够激发幼儿更加认真地对待美术课程的学习，从而在完成的美术作品创作过程当中，会投入更多的心思和精力，这也就间接的为幼儿园的美术绘本创作提供了一个质量保障。所以，从这个良性循环当中可以看出，幼儿绘本创作的可行性，在幼儿美术教育过程当中，有着十分大的发展空间，幼儿园的美术教学活动完全可以通过与绘本创作进行结合，从而来实现幼儿园美术教学活动的更高教学效率。
二、可行性策略探究
（一）合理设置美术课程的教学内容
幼儿园的美术教育过程当中进行绘本创作，可以通过合理设置美术课程的教学内容来增强可行性，因为美术课程的设置可以直接关乎幼儿美术作品的创造，所以，幼儿园在安排美术课程的教学任务过程当中，可以适当的加强对幼儿美术作品的绘画教学活动，从而让幼儿在美术课堂当中也能够有更多的机会接触美术作品的创造，为幼儿园的绘本制作提供更多可供选择的素材。而且，越科学的美术课程设置也能够给幼儿带来更加良好的艺术体验，所以需要幼儿园的美术教育在课程设置方面做好相关的工作。
（二）组织活动征集幼儿美术作品
幼儿园可以通过组织活动来征集幼儿的美术作品来实现绘本创作，因为通过活动的形式来让幼儿参与到美术作品的制作过程当中，一方面可以激发幼儿参与活动的激情和热情，从而大家更加积极和饱满的态度去投入美术作品的创造。另一方面，这种活动形式往往具有极高的纪念价值，而通过绘本的形式，将幼儿的美术作品进行保留下来，可以强化幼儿美术创作的纪念意义。因此，幼儿园通过这种活动形式来征集幼儿的美术作品，可以实现幼儿美术教育在当前阶段踏上一个新的台阶。
三、结束语
综上所述，幼儿园美术教育过程当中，结合幼儿绘本创作在探究可行性的过程当中，可以采用许多的策略来进行幼儿作品的绘本创作，在这些策略实施的帮助之下，不仅可以实现幼儿园美术教育教学水平的提高和教学效率的强化，而且还可以让幼儿在投入绘本创作的过程当中提高自身的艺术创作能力，从而帮助幼儿在这一阶段奠定自身的艺术修养基础。
参考文献
[1]张丽娟. 幼儿园美术教育中绘本应用的可行性和策略研究[J]. 小作家选刊(教学交流), 2017, 000(017):227-228.
[2]刘晓玲. 幼儿园美术教育运用绘本的可行性及策略探究[J]. 中华少年, 2019(15):6-6.