新时期高校辅导员思想政治教育工作创新研究

发表时间:2021/3/3   来源:《教学与研究》2020年11月第31期   作者:夏阳
[导读] 如果一个人具有极高的才能,然而他的思想政治觉悟较低的话,一旦这类人去做坏事,其对社会所产生危害将会远远大于那些没有才能的人所产生的危害。
        夏阳
        中山大学新华学院健康学院   广东省广州市    510520
        摘要:如果一个人具有极高的才能,然而他的思想政治觉悟较低的话,一旦这类人去做坏事,其对社会所产生危害将会远远大于那些没有才能的人所产生的危害。这种潜在的威胁只有被消除,社会的稳定、人民的安全才会得到保证。所以,高校辅导员在关注学生学习成绩的同时,也需格外重视学生的思想政治教育工作。因为,唯有如此,这些未来将为国家建设做卓越贡献的人才的思想政治觉悟才会得以提高,他们才会正确使用自己的才能。
        关键词:新时期;高校辅导员;大学生;思想政治教育;创新
        
        由于各国之间的经济、文化交流日益频繁,大学生们的思想或多或少地受到了外国文化的影响,他们的思想变得更加复杂,甚至有可能变得非常危险,这使得高校辅导员在思想政治教育工作开展变得更加困难。高校辅导员想要更好地完成对于大学生的思想政治教育工作的话,就必须顺应时代的要求,将大学生思想政治教育理念进行创新,同时高校辅导员需要在实际思想教育工作中不断改进教育方法,以确保他们可以使用合适的方法开展大学生思想政治教育工作。
        1.深刻认识思想政治教育的重要性
        思想政治教育是素质教育的重要组成部分,是学校利用正确的思想观念、政治观点、道德规范对学生进行教育,使其形成符合社会要求思想品德的行为。对大学生加强思想政治教育工作,不仅是为了提升学生们的思想素质,更是为了社会的稳定发展。目前,大学生需要完成的已经不仅仅是对专业知识的学习了,而且他们还要考虑所学的知识在社会上能否发挥作用,这就意味着大学生们除了要学习专业知识外,还要再额外学习其他方面的知识,唯有如此他们才可以在生活压力日益增大的社会中更好地地工作与生活。日益增长的就业与生活压力,使得大学生们对于专业知识的学习的压力变得更大,这会使他们变得焦灼与惶恐,因而他们非常需要有人对他们进行思想指导教育,也就是说思想政治教育工作已经势在必行了,唯有让大学生的思想政治觉悟提升,他们才会正确对待压力,才会更好地成长,最终成为真正对社会有用的人才,为社会的发展作出贡献。
        2.提高辅导员的综合素质
        高校辅导员们的工作就是关注大学生的思想政治教育工作,使他们的思想素质得到提升,所以他们首先必须自身具备很高的思想政治素质。毕竟只有一个人的能力真正比别人强的时候,他才能教的了别人,真正起到引导他人的作用,否则可能不仅对别人不会起到正确的引导,反而会使他们的情况更加糟糕。那么怎样才算一个辅导员具备很高的思想政治素质呢?主要可以分为三个方面的内容。首先,辅导员们要拥有坚定的政治立场,即热爱自己的祖国,无时无刻维护学校、社会、国家的利益,坚决遵守法律法规以及学校的各种规章制度,认真履行属于自己的义务。其次,辅导员们具备较高的思想政治素质的表现则是:他们具备正确的政治理论与思想认知,熟练掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容和主要观点,同时要能够及时了解党的各项政策,当学生们遇到政治方面的问题时,辅导员们能够运用科学的理论知识以及生动的例子,帮助学生们解决问题,引导他们走向正确的道路。

最后,辅导员们一定要有较高的思想道德觉悟,拥有正确的人生观、价值观,具有实事求是、诚实守信都优秀品格,可以用自己的品德与魅力影响学生,引导学生更好地发展。
        3.高校辅导员工作的创新化
        3.1 转变教育观念
        作为高校辅导员,光有某方面的才能是不行的。辅导员这个岗位更强调综合能力。所谓的综合能力其实就是一个人运用自己所学的知识解决问题的能力,即一个人展现才能的能力。优秀的辅导员确实应拥有较高的思想政治素质,只不过这只是成为优秀的辅导员的前期条件罢了,只有真正地利用思想政治教育让学生也具备较高的思想政治素质时,别人才会相信他真的是优秀的辅导员,而这则需要辅导员具备极高的综合素质。一般来说,优秀的辅导员所具备的综合能力应该包括以下几方面:领导和组织管理能力、沟通协调能力、辨别决断能力、创新能力以及语言表达能力。
        3.2改进管理观念
        传统的应试教育模式下,辅导员们所关注的只有学生的学习成绩,而对于学生的思想政治教育却很少关注。然而,随着时代的发展进步,应试教育模式明显已经不再适用了,人们现在更加注重的是学生综合素质的培养了。教育工作的核心从来都是学生,只不过应试教育,为了提升学生的学习成绩,无论是学校的日常工作,还是对于学生的管理工作基本上都是以教师为工作中心,而忽略了学生。所以,辅导员们必须转变教育理念,在开展学生的管理工作时一定要牢牢树立以学生为工作中心这个工作准则,除了关注学生的专业知识的学习之外,还要重视对于学生的综合素质的培养,尤其是要重视思想政治教育工作的开展,让学生得到全面发展。同时作为辅导员还要尽可能地拉近与学生之间的距离,解决由于身份问题所带来的交流障碍。要想做到这些的话,辅导员们可以做很多事情,例如:利用好班会,对每周的班级事务进行总结,同时可以与每个学生单独进行交流,以自己的亲身经历为例,鼓励学生们努力学习,努力解决他们遇到的困难,让自己作为学生们的榜样,使他们更好地发展。
        3.3学生管理工作必须做到民主、平等
        新一代的大学生更加追求民主、平等,因而辅导员们在进行学生的管理工作时,一定要做到公平公正地对待每个学生,不会因为任何原因而偏私任何一个学生。同时,辅导员们要注重对于学生个人能力的培养,让他们的个人能力得到充分发挥,综合素质得到提升,并且维护好学生之间的关系,进而构建和谐班级。
        结语:在新时期,把辅导员的思想政治工作创新化是很重要也是必须做的伟大事业。辅导员只有不断创新的对学生思想政治教育工作的方式,才能提升学生们的思想政治水平。引导大学生不断进步,最终成为对社会有用的人
        
        参考文献:
        [1] 罗昭娜,饶晓明,温洪亮.新时期加强高校辅导员思想政治教育工作的探索[J].广西中医药大学学报,2014,17(s1):82-83.
        [2] 王横威,祁雪峰. 新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作浅析[J].中国科技博览,2010(1):26.
       
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