建良好师生关系,创美好语文课堂

发表时间:2021/3/3   来源:《文化研究》2021年2月上   作者:胡英
[导读] 随着知识的发展与进步,语文知识在日常生活中运用的越来越多。社会各界也越来越重视对人们语文素养的培养。小学语文是一项基础性教育。所以说国家和学校都非常重视小学语文的教学。小学语文教学不仅重视对学生传授语文知识,而且还重视在小学语文教学中建立良好的师生关系,使教师和学生的关系更加密切,进而不仅能够使学生更好地学习语文知识,而且还能够使教师的教学水平得到提升。

重庆市江津区实验小学校  胡英  402284

【摘要】随着知识的发展与进步,语文知识在日常生活中运用的越来越多。社会各界也越来越重视对人们语文素养的培养。小学语文是一项基础性教育。所以说国家和学校都非常重视小学语文的教学。小学语文教学不仅重视对学生传授语文知识,而且还重视在小学语文教学中建立良好的师生关系,使教师和学生的关系更加密切,进而不仅能够使学生更好地学习语文知识,而且还能够使教师的教学水平得到提升。
【关键词】语文课堂 师生关系 教学策略
        【正文】良好师生关系的建立在小学语文课堂中是一项非常重要的任务。建立师生关系,不仅需要教师改变自身的教学观念,积极主动地去与学生进行沟通交流,了解学生的学习情况,还要学生也要自觉的去找老师沟通。建立良好的师生关系,需要老师和学生的共同参与,只有学生和老师能够积极的沟通,才能够使两者之间的关系更加密切,从而使学生更好地学习语文知识,老师的教学能力也能够得到提升。
        一、师生建立良好关系时存在的问题
        在语文教学中语文教师想要与学生建立良好的师生关系,往往会存在着一些问题。教师无法改变传统的教育观念,认为自己是老师要管理和约束的学生,所以不愿意去学生进行交流和接近,这是存在的问题之一。还有的问题就是教师和学生的年龄相差较远,没有共同话题,从而也不利于沟通。虽然这些问题在现在是不可避免,但是随着教师和学生观念的转变这些问题都会被有效的解决,使师生之间能够更好的进行交流,继而建立良好的师生关系。
        二、在语文课堂中如何建立良好师生关系
        2.1教师与学生进行合作学习
        教师在语文教学中要采用新的教学方式,改变以往的教学模式,不在通过口头传授的方式对学生传授知识,教师要积极的引导学生进行学习,使学生自己热爱学习语文知识。教师与学生进行合作学习,教师对学生提出问题后,要与学生共同的思考以促进学生解决问题。在合作学习的过程中,可以增进学生与教师的交流,让学生感受到老师对自己的关爱,从而不仅有利于学生学习语文知识,更加有利于建立良好的师生关系。所以说在语文教学中学生与教师加强合作沟通是非常有必要的。
        2.2教师不断更新自身教学观念
        教师在语文课堂教学中要不断更新自己的教学观念,不再认为传授语文知识是为了让学生取得更高的语文成绩。老师在语文教学中要与学生建立良好的师生关系,教师的教学观念要不断的符合学生的学习方式,使学生能够跟着教师的思路不断的进行学习,这样可以使学生在语文课堂中的注意力更加的专注,使其语文知识掌握的更加全面,进而就有利于学生和教师之间的关系更加密切。这就能让学生更加的热爱学习语文知识,从而能够加强与老师的沟通交流,继而也就是师生关系得到了改善。
        例如:小学语文老师在讲授“ 雷锋叔叔,你在哪里”时,教师摒弃了传统的教学模式,利用新的观念,采用新的教学方式对学生进行语文知识的教学,使学生在新模式下进行语文知识的学习。


雷锋对于我们来说都是一个特别熟悉的人物,教师可以使用提问的方式与学生交流,使教师能够知道雷锋这个人物在学生心中的形象。这样一来,可以使教师更好地传授本节课的内容,使学生更容易接受语文知识,进而使良好的师生关系得以建立。
        2.3教师要不断提高自己的专业文化素质
        教师在进行语文教学时要不断的参加学校和国家的培训,使自身的专业文化素养得到提升。当教师的专业文化素质得到提升后,可以将自己的教学方式不断地进行完善,使学生能够更好的接受教师传授语文内容的方式,从而能够掌握更多的语文知识。较高的专业文化素养能够让教师拥有谈话的技巧,能够更好的与学生进行交流。所以说在语文课堂教学中教师要不断地提高自己的专业文化素养,使自己能够更好的与学生进行交流沟通,从而使师生关系得到改善。
        三、语文课堂中建立良好师生关系的作用
        3.1有利于学生学习语文知识
        语文老师通过采用不断的更新自身的教学观念,提升自身的专业文化素质,和学生进行合作学习的措施,使自己和学生建立良好的师生关系。教师不断的完善自己的教学方式,可以使学生将注意力专注于语文教学课堂中,使学生能够更好的学习和理解语文知识。教师在与学生进行合作学习时,教师不断地引导学生去探究语文内容,在这个过程中学生也会不断提出自己的语文问题,让教师帮助自己进行解答困惑,使自己能够更好的学习语文内容。所以说在语文课堂中建立良好的师生关系,有利于学生学习语文知识并且还有利于学生的语文素养得到提升。
        3.2有利于提高课堂效率
        语文老师在语文教学中与学生建立良好的师生关系,可以使学生积极的改变自己的学习方式,让自己的学习方式去符合教师的教学思路,使自己能够更好地理解教师讲授的语文内容。教师不断的与学生进行沟通,可以知道自己在教学中的不足,并在下次教学的时候并加以改正,这样不仅可以对学生更好的传授语文知识,而且也可以使自己的教学能力得以提升,从而促进课堂效率。建立良好的师生关系,可以使老师和学生都认识自己的不足,并加以改正,从而使得语文课堂效率都会大大的提高。
        例如:小学语文老师在讲授“画杨桃”的内容时,教师在语文课堂上可以先让学生自己画一个杨桃的图形,这要引起学生的注意力,使学生能够更好的投身于语文教学课堂中。教师向学生进行提问相关的杨桃内容,不断的与学生进行交流,可以增进与学生之间的感情,使学生在这种融洽的环境中更好的跟着老师的思路学习语文知识,从而使语文课堂效率得到大大的提升。
        【结束语】总而言之,在语文教学课堂中,我们要建立良好的师生关系,这就需要教师和学生不断地进行沟通。教师在与学生进行交流时,可以知道自己在教学过程中的不足,并加以改正,从而使自己的教学能力得到提升。学生在交流的时候可以认识到自己学习方式的优点和缺点,并加以改正,使自己能够更好地学习语文知识。所以要建立好的师生关系。
【参考文献】
[1]李艳.初中语文课堂师生互动模式探讨[J].文科爱好者(教育教学),2020(06):77-78.
[2]孙红梅.师生互动在小学语文教学中的应用[J].求知导刊,2020(51):8-9.
[3]王晓霞.语文课堂教学中的师生互动刍议[J].成才之路,2020(35):80-81.

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