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基于绘本阅读的幼儿语言能力发展初探向琼

发表时间：2021/3/3 来源：《文化研究》2021年2月上作者：向琼

[导读] 所谓绘本就是指那些小孩子能够看得懂的图画故事书，在绘本中图画所占的篇幅要远大于文字，也是因为这样的特点使绘本成为了很好的幼儿教育工具，近年来就有学者提出，将绘本应用到幼儿园教学中更有助于孩子们语言能力的发展。本文就在这样的背景下，谈基于绘本阅读的幼儿语言能力发展初探。

四川省达州市宣汉县南坝镇幼儿园向琼 636165

摘要：所谓绘本就是指那些小孩子能够看得懂的图画故事书，在绘本中图画所占的篇幅要远大于文字，也是因为这样的特点使绘本成为了很好的幼儿教育工具，近年来就有学者提出，将绘本应用到幼儿园教学中更有助于孩子们语言能力的发展。本文就在这样的背景下，谈基于绘本阅读的幼儿语言能力发展初探。
关键词：幼儿学段；绘本阅读；语言能力发展；相关探究；
        语言是我们与这个世界沟通的桥梁，幼儿的语言能力培养多始于家庭，提高与幼儿园，幼儿园集体生活的氛围更是学生语言能力形成的沃土，但语言能力的培养并不是一蹴而就的，在幼儿园除了要在日常交流中鼓励学生开口说话外还要组织专门的课堂，集中锻炼孩子们的语言表达能力，但在实际教学中有不少孩子都觉得语言特别难学、非常枯燥，这样的认识也导致很多孩子语言能力提升缓慢。如今绘本阅读的出现为我们改变语言能力培养方式提供了新的思路，本文就在这样的背景下，从以下两个角度谈相关发展初探。
        1.将绘本阅读应用到幼儿语言能力培养中的意义
        通过上文的叙述我们对绘本阅读已经有了一个大致的了解，那在幼儿语言能力培养过程中应用绘本阅读有哪几方面的意义呢？笔者将进行分点探究。
首先是有助于幼儿学习兴趣的培养。由上文的叙述和实际教学经验我们也能了解到，传统的幼儿语言能力培养方式就是以教师教学和日常练习为主，这样的教学方式系统且枯燥，致使很多幼儿产生了厌学情绪，最终导致其语言能力培养速度较慢。由上文的叙述我们能够了解到什么是绘本阅读，将这种阅读方式应用到幼儿语言能力培养过程中的一个好处就是有助于孩子们学习兴趣的产生要知道绘本上出现最多的就是各种孩子们认识的卡通人物，孩子们通过故事情节去推算和诉说人物的对话，这个过程其实是潜移默化的培养孩子们语言能力的过程，通过这样的卡通教学也更有助于学生学习兴趣和学习热情的上涨，对于促进孩子们语言能力发展有非常重要的意义。
        此外将绘本阅读应用到幼儿语言能力培养上也有助于学生阅读能力和理解能力的发展。幼儿语言教学发展到小学阶段其实就变成了语文学科，而应用绘本阅读培养学生的语言能力就有助于学生在小学或是更高学段的阅读学习中占有优势，绘本阅读教学其实就是一种阅读教学模式，通过绘本阅读教学能够培养孩子的逻辑思维能力，而且能够让孩子们熟悉阅读学习的模式，这种习惯和熟悉能够引领孩子们更好的去学习下个学段的额阅读。

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        2在实际幼儿语言能力培养中如何应用绘本教学方式
        通过上文的叙述我们能够了解到绘本阅读教学的含义和在幼儿语言能力培养过程中应用绘本阅读的意义，那在实际教学中我们要如何更好的应用绘本教学模式呢？笔者认为主要有以下几种方式。
        2.1通过环境创设培养学生的语言能力
        科技的发展给各学段的教学提供了更加便利的工具，媒体教学的出现更是为提升教学效果创造了新的可能性，在实际幼儿语言能力培养过程中我们就可以积极的应用媒体教学手段，我们都知道，语言能力的发展是需要一定的语言环境的，在实际教学过程中我们就可以应用媒体手段去创设这样的环境，例如绘本上的故事是关于小熊找妈妈的，在实际教学过程中我们就可以创设一个森林的情境，让学生根据这个情境去看图写话，通过这样的形式不仅能够促进学生语言能力的发展，而且能够提升学生的理解能力和听力能力，对学生的人生发展都有十分有益的影响。
        2.2在问题设计时培养学生的语言表达能力
        现阶段在绘本阅读教学中我们使用的主要形式就是在教学之前老师先为学生讲一讲绘本的主要故事情节，这样的教学方式也能够使学生和老师在教学思维上保持高度的一致性，但这样的教学方式也存在不能激发学生的创新思维的弊端，针对这样的情况在实际教学中要想培养学生的语言表达能力就需要对课堂教学问题进行创新，在实际教学过程中我们可以创新问题的形式和问题的表现方式，让孩子们通过小组讨论或者辩论会的形式去对课文的主要内容进行探究，在这样的教学形式下绘本所充当的不仅仅是一种教学工具，更是一种教学手段，通过对绘本教学的应用和小组讨论模式的引进能够更好的培养学生的语言表达能力，通过小组讨论还能够拓宽学生的学习思路，引导学生更好的学习和成长。
        3.总结
        语言能力的培养一直是幼儿教育中十分重要的一部分，培养孩子们的语言能力对于其日后人生发展有十分重要的意义，而将绘本阅读应用到幼儿语言能力培养上对于学生学习兴趣的培养和阅读能力的提升都有十分重要的意义，本文也在这样的背景下提出了在幼儿语言能力培养过程中应用绘本阅读的主要手段，但有一点是我们需要意识到的，那就是其具体方式并不仅仅上文提到的这两种更多的方式还需要老师根据实际教学经验去不断探索。
参考文献
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[2]万斌. 以教育理论和实践切入的儿童绘本选题策划一一以《快乐旅程》儿童绘本策划为例[J].中国教育技术装备，2017，12 (7): 105-107.
[3]刘向群.亲亲绘本悠悠童年一一亲子阅读的成长故事[J].幼儿教育，2018，18 (7): 189-191.