周加光
山东省淄博理工学校255100
摘要：心理健康教育是现代教育的重要构成部分，对于学生身心健康发展有着重要的作用。尤其是中职阶段的学生其心智尚不成熟，自身并没有良好的自控力能力和对外界事物的辨别能力，因此很容易出现心理问题，这既不利于中职学生学业的健康发展，也时刻危害着学生的生命健康。故此本文以中职思想政治课程教育为载体，有效融合心理健康教育策略，希望能够进一步为学生营造健康、和谐的成长环境，保证学生身心健康发展的可持续稳定发展。
关键词：中职思想政治；心理健康教育；策略研究
中职思想政治课程是培养学生正确三观的重要教育途径之一，是对学生进行理想、信念教育的主阵地。随着课程改革的不断深入背景下，传统的中职思想政治课程也积极进行了教学改革，转变了传统的教育理念。而随着社会经济的高速发展，信息化、碎片化时代的到来，越来越多的社会有志人士关注学生的心理健康，尤其中职学生心理发育不成熟，在没有形成成熟的是非观的前提下，时刻接受着庞大、杂乱的信息浸透，在不良信息的入侵上学生自身并没有良好的心理防御与辨别能力，所以很容易出现情绪极端化、观点片面化、三观扭曲化的现象发生。鉴于此，加强学生内心的防御能力和保护学生心理健康发展，已经是迫在眉睫的事情，因此本文将在中职思想政治教育中有效结合心理健康教育，并且提出相关教学策略，希望能够促进学生身心健康的良好性发展。
一、创设和谐民主氛围，贯彻激励教育
中职学生由于学习基础较差，没有养成良好的学习习惯。在课堂中往往存在自身注意力分散、搞小动作、小声说话，偷看手机等不良学习行为。如果教师依据传统教学的方式，立足师道尊严的角度上，教育学生、批判学生，这样不仅不会得到有效改善，而且会导致学生自尊心受到损伤，加剧师生双方情绪化对抗。为此，教师应该遵循民主、平等的教学理念，有效创设和谐共生的学习氛围，促使学生能够愉快性、轻松化的进行学习，充分发挥学生的主体性作用，这样才能有效改善学生长期存在的不良学习习惯。其次，教师应该具备“爱心、慧心、耐心”的教学心态，能够换位思考去发现学生的优点，感知学生的情绪变化，能够具有包容的态度去指导学生。教师应该向着“良师益友”的方向出发，抛弃传统的师道尊严，根据学生的学习心理特点去引导学生向好、向上的发展，只有教师在尊重的基础上，自我的指导策略才能被学生真心接纳，才能唤醒学生改变自我的意识出现。
最后，在这个过程中教师要贯彻激励教育理念，能够发现学生自身的闪光点，去鼓励学生、去肯定学生，这样在满足学生学习心理需要上，学生才能亲近教师，才会有问题指导寻求老师的帮助，进而在学生敞开心扉述说自己的问题，教师才能更好地落实心理健康干预策略的介入，所以教师要善于营造良好的教学环境，这样师生双边互动才能和谐、频繁，从而才能为心理健康教育的落实奠定开展基础。
二、研习教材，制定科学合理教学目标
中职思想政治课程上教师要深入专研教材，科学设计教学目标，这样才能设计科学合理的教学内容上，有效融合心理健康教育。在这个过程中教师应该从学生认知水平出发，重视理论知识与实践生活相互结合，这样不仅提升理论知识的具象化表现利于学生更好地吸收，也将培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而能够根据课堂所学去应用到生活实际中去解决自己的生活问题。首先，教师要做到“备教材”工作，从整体上了解和掌握教材的编排体系、结构设置、教学重点难点、各个单元的目标要求等。其次，则是“备学生”要充分了解学生的认知水平、学习习惯、思想状态等，然后根据学生实际，结合教学内容进行课堂教学。最后，教师还要做好“理实一体化”，能够将社会上时政性信息、生活中学生问题、学校生活的问题都能有机结合，最大化推动学生根据自己所学知识去分析、去思考问题，这样即提升知识及时教化率，也将指导学生运用已知知识去解决自己问题的能力，这样的教学过程中心理健康教育才能得以发挥，从而最终使得思想政治教育质量上升一个台阶。
三、作业评价，矫正学生不良心理状态
作业不仅是课堂教学的延伸与补充，也是掌握学生学习实际情况和了解学生心理状况的一个途径，那么在中职思想政治教育上，不仅在课堂上增强心理健康教育的质量，也要在作业环节渗透心理健康教育。在针对学生具有的不及时完成和抄袭做作业的现象，教师通过深入了解学生完不成作业的根本原因，真正从表象行为上深入到本质性问题上，然后采取具体情况具体针对的教育方针，积极帮助学生矫正这些不良学习行为，推动学生形成正确的学习态度，激发学生主动性完成作业动力，从而在师生相互交流过程中，有效促进学生健康成长。
总之，在中职思想政治中渗透心理健康教育，是帮助学生形成良好的行为规范习惯，是促进学生学业发展、心理健全的共同进步，这样学生在拥有一个良好的学习状态下，才能更好地推动学生发展自我专业的素养和职业化综合能力。
参考文献：
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[2]徐莹.“设计师”素质养成计划框架下高职辅导员心理健康改善对策研究[J].兰州教育学院学报，2015 （10）.