万直尚
安徽省霍山县霍山职业学校 237200
摘要：足球运动由来已久，是一项世界性的体育运动项目，开展足球教学可以大大地提升学生们的身体健康素质，因此我们相应的任课教师要根据本班学生的学情出发，制定有效地教学策略来实施，可以极大地激发学生们的足球兴趣，也可以增进学生的足球运动技能，更有助于学生在学习之中增强体质与意志，促其发展，有利于中职体育课堂的教学策略。
关键词：中职院校；教学；学生
中职生的年龄一般在15-18岁之间，是培养他们足球运动最合适的年龄，因此中职学校要大力推广足球运动，使得学生们的身体素质得到完善，但是就目前现阶段我国对足球运动的实施远不及其它体育项目，因此我们相应的任课教师要在新课改下大力推行足球运动的技术教学，使得学生们的兴趣得到发展，有利于中职体育课堂的教学发展。
一、中职院校足球教学现状
（一）学校缺乏重视
对于足球运动的教学，大多数院校充其量就是把它当成学生们一项文娱性质的教学项目看待，并不对教学的质量、水平等作出过多要求，这会导致足球运动教学不利于发展，相应的学生们的兴趣不大，甚至在对于一些职业考试的时期，足球教学也给了一些让步，况且我国的足球运动整体发展趋势不咋好，因而导致了如今的局面，正所谓思想决定行为，因此在新课改的推动下中职足球得到了一定的改善，我们相应的任课教师要大力为学生们普及足球运动给学生们带来的优势，促其体育素养全面地发展。
（二）教学资源不足
匮乏的教育教学资源，是目前中职院校足球教学面临的一项重大挑战，因为大部分院校受限于自身办学能力，无法为学生们提供专业的足球场地，并且足球这一项目的器械设施等对于一个小小的学校有点难以维持，更何况还要在全国统一，成本的投入导致我国很多学校的足球这一项目没有得到普及，况且对于教授足球技能的老师也不好找，经验丰富的足球老师不愿意来这样的学校，经验不足的没办法教等，这些消极因素都使足球运动无法有效的在中职体育教学中开展工作。
（三）学生学习兴趣不足
通过对中职院校足球的调查报告显示，发现正处于青春期的孩子们居然对足球的兴趣欲望不高，这超乎了我们的想象，结合现在教育教学发展的趋势，我们不难发现这是长期受到传统应试思维教学的影响，将学生们从体育运动中剥离力出来，不利于学生们对足球运动的兴趣，传统的教学方式难以做到足球理论教育与实践教育的平衡与统一，因此国家教育部推行了新课程改革，能使得足球运动的教学局面得以改善，激发了学生们的学习兴趣，有利于中职院校足球运动的培育。
二、中职体育课堂足球发展的策略
（一）转变足球教学的认识
思想决定行为，中职院校想要在新课改下大力地推广，就必须转变足球教学的认识，将足球教学整个置身于中职教学体系当中，看到足球运动的优势，在增强学生体质与培养学生们的团队精神等方面有很大的促进作用，让学生们更好地认识到足球运动的教学优点，而将足球教学纳入到中职素质教育体系中去，促其发展，同时也要改变自身及学生对足球运动的认识，支持学生们的足球运动行为，有利于中职足球运动课堂崭新地发展，并积极建立完善的足球人才培育体系。
（二）加强对足球文化的宣传力度
中职院校要有力地提升学生们对足球运动的兴趣，最主要的还是要加大足球运动的宣传力度，让中职生对于足球的文化有一个了解，提升自身对其的兴趣思维，况且足球是世界第一大球，各个国家，各个人民对它的喜爱不尽相同，受到各民族、各文化的影响，使得足球文化也有着差异，比如，巴西本土文化热情，日耳曼战车（德国）最团结的球队等等，因此加强本民族的足球文化有利于增强学生的民族认同感，增加国民的素质，可以很好地诠释出本国人的血性，所以加强足球教学是一件刻不容缓的事情。
另一方面，可以加深学生们对足球明星的关注度，这样的教学方式可以极大地带动学生们对足球运动的喜爱，无论是我国的足球明星范志毅还是球王贝利等，一些足球明星都可以成为学生们的榜样，一定可以激发出学生们对于足球运动的激情，促其发展，能够让学生们在学习足球的同时增加其对人生道路的思考，以便于为了更好的规划人生道路。
（三）创新足球教学方法
传统的足球教学方式已经不适用于如今的足球运动了，因此我们相应的任课教师要创新教学方式，以促进我国足球人才的培养为目标考量，在具体的足球运动教学之中，可以融入一些游戏，这样可以使得足球教学更具吸引力，能更好地激发学生们的兴趣，促其发展，有助于帮助学生们建立良好地足球学习思维，同时足球运动是一项娱乐与竞技色彩兼容的项目，更好地引导学生们学习，重视成员之间的协调与配合，才能做好足球运动，老师还可以采用严格地训练来实施，尤其是对于他们的心理训练，能让他们正确地认识到足球动作的技能，激发他们的兴趣，同时给人一种不可思议地感觉，有助于青少年时期孩子们的学习，因此也可以满足学生们对足球运动项目的喜爱之情。
三、借鉴国外成功的足球运动教育经验
在中职院校足球运动的教育教学之中，足球运动在我国的发展尚未成熟，但是在国外的体育运动中，足球运动已经具有悠久的背景及广阔的前景，因此我们相应的任课教师可以在新课改的带领下去借鉴国外的足球运动教学经验来实施，以此激发学生们的学习兴趣，使得学生们爱上足球这一项运动，促其发展，可以使得我国的足球事业很好地发展，有利于中职足球体育课堂的教学发展工作。
总而言之，中职院校发展足球运动是一个非常有意义地事，可以极大地增强青少年的体系，使得他们更加地喜欢足球体育运动，因此我们相应的任课教师要大力地创新足球运动的教学方式，使得他们更好地去学习，倡导，也能更加地吸引学生们的体育运动兴趣，有效地提升学生的体质水平，也能培养出学生们努力拼搏的精神和体育锻炼的习惯，有利于中职体育课堂崭新地发展，最终实现体育健康地素养教育。
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