加强队伍建设提升基层供电所管理水平

发表时间:2021/3/11   来源:《科学与技术》2020年30期   作者: 任旭东
[导读] 供电所管理工作是一项长期复杂的系统工程,特别是在当前我国电力市场竞争程度不断加大,
        任旭东
        国网吕梁供电公司 山西吕梁 033000
        摘要:供电所管理工作是一项长期复杂的系统工程,特别是在当前我国电力市场竞争程度不断加大,全社会电力需求不断上升的背景下,这项工作的紧迫性和复杂性更是不言而喻。供电所的管理人员需要立足于此,在了解管理问题的基础上,进一步采取相应的解决措施,提高供电所人员综合素质,提升供电所核心业务能力,筑牢安全生产防线,让供电所能够为我国的经济发展做出更有效的贡献。本文对加强队伍建设提升基层供电所管理水平进行分析,以供参考。
        关键词:队伍建设;供电所;管理水平
        引言
        供电所是电网公司管理的终端单元,也是公司对接乡镇供电工作,进一步落实乡村振兴战略的重要平台。作为脱贫攻坚战的第一线,供电所发挥出了不可忽视的作用,是电网公司服务广大人民群众、支持社会经济发展的重要方式。供电所的目标是基于电网公司的战略目标来制定的,在保证安全生产的基础上,补齐短板,进一步规范流程,加强机制健全建设,才能更好地规范供电所的组织构架。因此,为实现供电所目标,加强人力资源管理,提升供电所的核心业务能力,筑牢供电所安全生产防线,是具有密切的联系。
1基层班站所人才队伍建设现状
(a)基地主任的职业晋升相对较窄,根据过去三年首次部署情况分析,基地主任直接晋升的工作人员(股长和副秘书长)比例仅为10.38%,而主任的工作比例约为34.74%;与此同时,从人数或比例来衡量,同时从高级职位上毕业的人数远远超过了班主任的级别,这一事实在一定程度上导致班主任的地位不那么吸引人。由于系主任的晋升机会有限,如果没有系主任的培训,教室里最好的工作人员就可以直接获得全面和专业的职位,教室里的人才培养,班主任的总体素质和班主任的年龄结构。
2加强队伍建设提升基层供电所管理水平
        2.1选优配强党支部班子
        为加强供电所党支部建设,供电所所长同时担任党支部书记,供电所党支部书记由开封供电公司党委集体研究、任命。供电所召开党员大会选举党支部委员,供电中心党总支明确支部委员的分工,要求其作为支部具体工作的组织者和承担者,要切实履行“一岗双责”,并对新上任的支部书记和支部委员进行了集中培训。
        2.2加强党员教育管理
        供电所党支部和水稻乡供电所党支部按照《中国共产党支部工作条例(试行)》,规范组织生活制度,对党建工作量化管理,推动组织生活经常、认真、严肃开展。依托“三会一课”、学习强国、支部微信群等平台,采取“集体研讨+个人自学”的方式,组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,提升党性修养,强化党员意识。公司将供电所党员纳入公司优秀党员评选表彰,激励供电所党员在工作中发挥先锋模范作用。
        2.3强化供电所党建工作
        供电中心党总支针对2个供电所党支部成立时间短的特点,制定了下一步党建工作重点。一是落实“基层党建巩固提升年”相关要求。从供电所支部党建基础工作入手,坚持党建、业务相融共促,把支部建设成为敢打硬仗、能打胜仗的坚强战斗堡垒。二是强化党员日常管理。加强和改进对党员的管理服务,建立健全党内关怀帮扶机制,党支部注重开展走访慰问、参观考察、学习调研,帮助老党员和生活困难党员解决实际问题;积极开展与员工谈心谈话和走访调研活动,及时了解员工关心的热点问题,化解员工心中的矛盾,团结和带领员工取得更好的工作业绩。三是提高政治觉悟和政治站位。党支部要锲而不舍抓作风建设,不折不扣贯彻落实全面从严治党工作部署,坚持以客户为中心,不断提升供电服务质量和水平。制定防范廉政风险措施,对发生“吃、拿、卡、要”和违反“三个十条”行为进行严肃处理,确保从严治党在工作中得到充分体现。四是注意在员工中发展党员,力争供电所每个班组都有党员。党支部注重对技术能手、青年专家等优秀员工加强联系、重点培养,已有7名年轻员工向党支部递交了入党申请。


        2.4优化班站所长岗位任职资格
一是班主任最低就业能力的下限,特别合格的人可以降级到三年。第二,强调了团队能力、沟通协调、系统思维等领域的能力中心,并对班主任领导职位进行了评估,对班主任职位至少需要前三年的人员编制。
        2.5加强对好学校校长的任命
        重点是培养人才和利用领导作为领导人才库,重点是从基层和生产线挑选具备工作人员甄选过程基本技能的专业人员,并挑选既有职等主管(包括首席执行官、副首席执行官)又有职能领域经验的人员。第二个员额是增加新选定的专业(该部副秘书长)和工作站主任(与主任、副秘书长)的经验,并逐步增加直接从主任员额中选出的专业人员的比例。
        2.6对车站负责人进行特别培训
        突出问题定位和实践方向,注重班主任的双轨制,制定培训标准和内容,开展课堂专项培训,并在三年内全面改进系统功能、组织领导、沟通协调和生产流程。
        2.7重点关注年轻、训练有素的电力公司
        挑选高素质的青年人才到艰苦落后的供电基地,培养了一批愿意认真、专业、专业地调整规模,为青年队队长建设后备力量的青年人。
        2.8定义的标准,任务的制定
        本组织147名工作人员通过了一年一度的高级考试知识审查,审查率为82.58%,这是一项半年一度的《人才评估原则声明》,该声明将与省级公司“放松管制和新任务”的新观点密切配合,优化人才评估机制,根据“到期需求通知”和“分配”原则进行年度评估,并纳入工作人员的工作和技能要求,以便对员工进行年度晋升评估和监督,全面提高能力
        2.9资源表,已备份
        建设培训资源是企业专业人员期望的培训基础。到2019年底,该公司发布了一份通知,要求各级将各自的条件和责任联系起来,以建立相应的培训场所。该公司从同时开发和构建“国家公司”、“国家公司”和“电力因素”三层培训资源界面入手。在企业一级,将投入2 000多万美元用于新的人才研究中心,这些中心在投入使用后将满足运输、电力检查、电力运营、电话营销等领域的需要,并可进行相应的培训、技术投资和评估。县企业一级,各单位通过淘汰旧设备、对企业进行投资等方式,开展县一级的培训场所建设。目前,县企业至少有一个培训站点,可满足中产阶级和市场营销专业人员以及以下专业人员的培训需求。在供电方面,县企业通过提供专用资金,安排91辆电力控制汽车的设施建设,解决了部分边远设施的教育设施不足问题。
        2.10高度重视青年工作人员的心理动机
        第一,创造舆论环境,让有才能的人通过公司网络
        结束语
        供电企业通过深化“选用育留”关键环节改革,进一步提升班站所长岗位岗级和薪酬待遇,拓宽职业通道,增强岗位吸引力,将班站所长培育成“会干、会说、会写、会指挥”的优秀人才,进一步加强基层班站所长人才队伍建设,为企业高质量发展筑牢基础。
参考文献
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