蒯煜
北京市西城区五路通小学 100088
【摘要】在抗击新冠肺炎病毒的疫情背景下，本文进行新冠肺炎有关知识和预防方法的手绘实践探索。我们的学生虽然是一、二年级的低学段小学生，年龄较小，但是同学们也能用手中的画笔、彩泥、彩纸等材料工具，创作出别具个性的抗病毒的美术作品。
【关键词】抗疫；新冠肺炎病毒；手绘图
一、引言
2020年初，一场新型冠状肺炎病毒爆发，蔓延到世界各地。教育部2020年春天推迟开学，但流行病学期，仍在不间断的使用钉订，QQ等应用平台训练学校课程，使整个网络平台的教学平稳有序。与互联网、移动互联网相结合，特别是5G网络的迅速发展和应用，艺术美术教育从一个传统的线下教学线到另一个互联网领域的教学线转变，互联网上的艺术教育和创作转变成学习艺术教育的重要形式。然而，小学的学生，特别是初步接受小学教育的低学段学生。认识不足、流行病的爆发和互联网技术的发展应用和其他因素都对互动式的美术教学进行了重大考验。艺术教学大纲标准在我国义务教育阶段有许多艺术教育未适应优质教育的要求，如课程的综合性和多样性不足够，在一定程度上，脱离了学生的生活经验，很难刺激学生对学习的兴趣。如何将网络艺术课程纳入学生生活，提高学生的兴趣，加强流行病预防和控制，本文对相关性和有效性进行了思考和研究。面对这种传染很快，范围很广，很难控制的重大突发性公共卫生事件，学生可能产生不常见的感觉感触。作为宣传方案的一部分，手工绘制了预防新冠肺炎的有关内容，在线模拟显示，和免受当前流行病影响现实生活的控制密切结合，指导学生敏锐的写实、写生生活，理解、珍惜生命，提高对生态文明的认识和情感管理能力，同时教育学生的乐观主义精神、民族文化特性和社会的精神责任感。
二、预防新冠肺炎的重要性
这次新冠肺炎疫情已经蔓延到全世界，给整个人类的生命、生产、生活造成极大的威胁。其传播之快、影响之广、危害之大实属罕见。每个人都或多或少亲身感受到了它的影响。所以，我们有必要了解相关的知识，做好自我防护。
引起这次重大瘟疫流行的是一种病毒，我们现在统一称为新型冠状病毒。冠状病毒是一类微小的、结构简单的非细胞型微生物，是一个有着众多成员的大家族，在大自然中广泛存在，目前，已知的对人类造成危害的有七种。此类病毒可以导致人类普通感冒和严重的肺炎，甚至死亡。它的外形呈圆形或椭圆形，平均大小为100nm，人的头发大约60-90um，是病毒的约一千倍，只能在电子显微镜下才能看到。表面有很多糖蛋白构成的凸起，特别像中世纪欧洲国王的王冠，所以叫做冠状病毒[1]。
三、生活启发，手绘实践
务实的哲学家杜威认为，所有的知识都来自经验。教育必须以每个人的经验和实际生活经验为基础。艺术生活与我们的日常生活密切相关，到处都是艺术。生活可以满足学生的认知发展需要。如果从学生的角度考虑建立更熟悉的学生生活艺术类，更好地调动学生的积极性，从中可以找到美，创造美，深化了解艺术知识和技能，从而创造最好的艺术作品[2]。
同学们居家的日子里，更能充沛地寻找家中不同形状，颜色的物体进行排列、组合出自己眼中的冠状病毒图形。因此除了线条描绘之外，还用生活中的物件摆放出病毒的形状，同学们通过这种造型活动，丰富了视觉与触觉的感受，激发了同学们创新与实践积极性。下图为同学们的线上美术作品一览。
图 五路通小学学生线上美术作品一览
公韵涵同学采用黑白装饰画的形式，来表达这次突如其来的疫情对人们的巨大创伤淋漓尽致，党和全国人民万众一心共抗疫情。在生活中老师希望同学们有一双发现美的慧眼，一双创造美的双手，将无彩的黑白幻化得更加缤纷。王子钰运用了橡皮泥的材料，杨辰航使用的是剪纸方法制作病毒形态更加形象，殷浦简单的摆放碗和勺子，刘泽润画的内容表现出医护人员在他的心目中是开着大型机器消灭病毒的英雄，张馨月和杨子霁的画中可以体现爱国主义精神，彰显文化自信，民族自信[3]。
四、实践小结
创新表现形式，服务现实生活，班级展示结束后，选择部分学生独立创作。后来编辑的工作完成后，展示到学校的微信公众号中，将再次举办一部分优秀学生作品展览图，通过这些示范形式，使更多的教师、家长和学生能够看到更好的作品，更广泛地传播宣传预防新冠状肺炎的知识，全面发展艺术创作结果是以服务对生活的价值为代价的，从而形成学生的社会责任感。同时，大学生们得到了更多的评价和反馈，有了更大的创作热情，增加高度。扩大教学内容和组织这一次，为了学习美术，每一名学生大家都绘写出属于自己的画，取得了一定的成就感觉。老师要评价学生的知识，解决问题的能力，也应该关注和积累赞赏学生的感情、态度、价值观等等。除此之外，全部学生都进行自我评价和家长评价，这对学生的创造性和兴趣会产生刺激的作用。学生在艺术从生活中获得的概念方面的经验和知识。”了解才刚刚开始，所以老师要不断提高自己的学习观察生活思考意识和能力，从而发展他们之间的密切联系，提高生活艺术的创作能力。
现在疫情还没有彻底的退去，还不可以掉以轻心，出门时一定要做好个人防护，不聚集，勤洗手，戴口罩，尽量不去人多的地方……因为只有这样，才能让我们早日迎来抗“疫”大获全胜的那一天！时光不停，我们前进的脚步不能停，让我们拿起五彩画笔，画出祖国最美的春景！让每一天充满色彩。
参考文献：
[1]楼丽君, 陈利妹图. 手绘漫画记录上虞战"疫"[J]. 浙江画报, 2020, 000(002):P.30-31.
[2]邓越, 万冉冉. 江西省新冠肺炎疫情地图设计与实现[J]. 现代测绘, 2020(3).
[3]陈军琪. 抗疫画卷 金融情怀——金融系统职工抗击新冠肺炎疫情书画作品选刊(二)[J]. 中国金融家, 2020(03):129-131.
作者简介：蒯煜 1970年11月- 女 北京 汉 本科 教师 一级 北京市西城区五路通小学 研究方向:教育教学