郑微娜
福建省龙岩图书馆 福建 龙岩 364000
摘要：互联网时代的到来，网络和新媒体的迅速发展，使得数字资源和电子化阅读成为人们获取知识的主要来源，区县级公共图书馆作为我国公共文化传播服务体系的重要组成部分之一，势必要跟上时代的脚步，迎合新媒体时代的到来。本文从区县级图书馆的现状以及存在的问题为出发点，对区县级图书馆的数字阅读推广的必要性和措施进行研究，以其区县级公共图书馆能够战胜挑战，完善自身建设，满足人民群众日益增长的对精神世界构建的需求，做好公共文化传播的服务工作。
关键词：区县级图书馆;数字阅读;推广;新媒体
毫无疑问，我们正处于阅读方式发生巨变的时代，不同于传统的纸质阅读，现在的阅读可以通过先进的网络技术、便携的设备获取大量的电子资源。阅读方式的改变对图书馆提供的服务也带来极大的冲击，服务内容、服务方式甚至服务对象都发生了改变。面对这种冲击和挑战，公共图书馆要顺势而为，积极调整自身的运营模式和发展战略，对数字阅读进行推广，建立起完备的数字阅读体系、搭建高效的数字阅读平台、提供优良的数字阅读服务。
一、数字阅读的概述
近几年以来，数字阅读以迅雷不及掩耳之势进入人们的生活，特别是随着人们对智能手机的依赖越来越强，数字阅读也变得越来越普遍。数字阅读，顾名思义，就是阅读的数字化。其一，阅读对象的数字化，也就是阅读对象的呈现方式，比如从博客、日志到电子书、网络小说等这些，突破的传统的纸质化阅读，将文字呈现在各种电子设备上进行阅读。其二，阅读方式的数字化，也就是阅读的载体不在是各种纸张，阅读的终端变成了各种设备，手机、电脑、平板等等这些都能成为阅读的载体。其三，数字阅读是双向的，可以与作者进行互动，读者在读完文章或小说后可以发表自己的见解和感想，甚至与作者进行交流。其四，数字阅读受到权限的限制，有些电子资源并非付费就能阅读的，因为作者本人的意愿或其他原因，仅对部分读者开放。
对于区县级图书馆而言，数字阅读依托于现代化的阅读设备和丰富的数字资源，依靠于读者自身的信息及检索能力，依赖于图书馆工作人员的引导服务，读者、阅读设备和平台、馆内工作人员、数字资源等基本要素构成了图书馆数字阅读的要素。图书馆的数字阅读满足和实现着每一位读者的数字阅读需求。，对知识文化的传播起着不可忽视的作用
二、区县级图书馆的面临的问题
2.1对数字化建设不够重视
目前，在我国很多地方，区县级公共图书馆面积小、馆中藏书文献量少、设备落后简陋、管理制度陈旧、工作人员职业素养不高。甚至在一些经济欠发达地区，领导班子对图书馆的作用认识不到位，导致政府对图书馆的建设和发展完全忽视，而区县级公共图书馆的建设属于政府财政的全额拨款单位，图书馆的日常运行基本依靠这笔资金，这对图书馆的数字阅读推广产生了很大的阻碍
2.2提供资源的平台稀少，内容更新不及时
因为国家和地方政府大都没有出台相关政策去统一管理公共图书馆数字阅读，使得区县级公共图书馆的电子化、数字化大发展呈现一种混乱且不平衡的现象。目前，大部分区县级公共图书馆都在微信公众号或官方网页上提供数字阅读的服务，没有创建一个正规标准的软件APP，导致读者体验感差。而这之中，图书馆更新的内容一般都以活动安排、新闻以及通知为主，不能对馆内资源做到及时更新，很容易让读者丧失阅读兴趣。
2.3工作人员职业素养低下
在日常生活中我们不难发现图书馆的大部分工作人员都年纪偏大，不能够熟练的掌握计算机网络技术，也就无法满足解决读者在数字阅读过程中的种种疑问。
因此，人才也是制约区县级图书馆数字阅读推广的一大阻碍，大多数计算机专业的毕业生都不会把图书馆的技术岗位当做职业目标，而数字化建设又需要专业能力强的人才，现在的区县级公共图书馆的馆员很难达到新技术的要求，这是目前最大的难题。
三、对区县级图书馆数字阅读推广的建议
3.1政府增加重视程度，增加资金投入
正如前文所言，区县级图书馆的运营离不开政府的资金支持。首先，政府要加大对图书馆的重视，可以发布相关招标信息，鼓励当地的知名企业对图书馆进行投资；或者让学校、教育机构与图书馆一起合作，实现资源的更新和实用性。其次，要做好数字阅读推广的长远计划，在区县内对数字阅读进行宣传，鼓励人民群众多多进行数字阅读，图书馆内的工作人员也要对数字阅读的推广足够重视，深入了解数字阅读，帮助读者在阅读过程中解决各种问题。
3.2增强资源建设，构建多元平台
电子化时代，数字阅读的推广必然离不开新媒体。一方面，公共图书馆要利用好新媒体的优势，积极主动的探索与新媒体进行合作，利用网络媒体、微信公众号、微博等进行广泛的宣传推广，构建起一个多样化的数字阅读服务平台。同时，可以利用名人效应，与网络名人或粉丝量大点击率高的公众号进行合作，或者借助区县政府平台转发、推送图书馆的数字阅读资源，吸引人们注意，逐步在当地人民的心中留下品牌印象。另一方面，区县级图书馆不能受限于当地，要将目光放高，对数字资源的质量上严格把关。网络时间的信息和资源繁杂难辨，很多人都容易被带节奏和误导，图书馆作为公共文化传播体系，要承担起教育的职能，在进行数字阅读资源的筛选过程中对传播行为和资源质量要精心挑选，大力推广经典读物和原创作品，建立起一个有口碑好、质量高的数字阅读平台。
3.3提升队伍职业素养，完善馆内制度
首先，数字阅读的推广需要引进专业的人才。区县级公共图书馆的数字资源平台的建设需要新媒体专业、计算机专业等多方面的技术型人才，从观念上、思想上建立起数字阅读平台建设的意识，加快数字阅读平台人才队伍建设，为后续工作的顺利展开提供专业的人才支撑。另外，在招聘工作人员之后，要加强其培训，定期组织工作人员进行学习。信息技术的高速发展带来日新月异的变化，公共图书馆的工作人员应当对最新的数字技术和新媒体运营方式有所了解甚至掌握，所以可以组织他们对新技术进行学习。最后，可以建立起馆内激励机制，单独设立专项资金，对员工积极参与数字阅读推广的行为进行奖励。
3.4更新服务模式，提升吸引力
图书馆的服务对象涵盖面非常广，不仅有青少年，还有一些热爱读书的老年朋友，这部分人群对现代化的技术了解不够，对图书馆的数字阅读更是望而却步。针对这部分人群，图书馆可以对其进行培训，利用周末开展对应的网络技术服务，提供数字阅读培训，为这部分暂时落后于时代技术的群体提供一个学习的机会，鼓励他们运用现代化的技术进行学习和交流，增加阅读的路径。另外，公共图书馆还可以与其他区县或地区内的高校图书馆进行合作交流，建立起数字资源共享平台，为区县内的居民提供更丰富的数字阅读资源，提高他们的阅读体验，增强图书馆的吸引力，实现图书馆的健康发展。
四、结语
现阶段我国的数字阅读已经实现了大范围的推广，对于图书馆数字资源的建设技术也越来越成熟，但由于地区经济发展大相庭径，导致不同地区公共图书馆数字阅读的推广程度存在很大的差别。对于区县级公共图书馆数字阅读的推广，目前还存在着各种因素的限制，在数字阅读备受追捧的今天，加强其推广工作也变得更加重要。相信在不久的将来，区县级公共图书馆的数字阅读也能提高其认知度，成为传播文化知识的主要途径。
参考文献
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