艾沙．艾力
新疆阿克苏地区沙雅县英买力镇人民政府 农业发展服务中心 新疆阿 沙雅县842200
摘要：科学技术在快速向前发展，科技教育在农村经济发展的过程中起到了越来越多的作用，可以推动农村经济稳定可持续的发展。通过加强农民科技教育培训，可以进一步提高农民的科学文化水平，构建更加完善的农村经济发展体系。
关键词：培训新理念；培训领域；培训方式；发展现代农业
引言
近几年来，各个地区都将农民教育培训工作，纳入到了当地新农村建设的工作内容当中，充分发挥了劳动技校和其他职业学校的作用，构建农业科技入户平台，合理地对各种农业资源教育内容进行了整合。通过采用多种培训方式，充分发挥科技培训在农村经济发展当中的重要性，实现了为农民增收的工作目的。
1认识农民科技教育培训工作的重要性
在建设社会主义新农村的过程中，最重要的落脚点就是农村，而治理农村问题最重要的就是农民。站在社会主义的角度分析新农村建设，无论是当地人民的发展还是整个产业体系的进步，都是精神文明当中重要的组成内容。通过提高人们的综合素质，才可以进一步发展农村的生产力，故此，地方把发展农业农村经济，作为推动地方经济的重要组成部分。展开深入的调查，结合当地农业经济的发展现状，制定产业的发展规划，经过地方的积极努力，可以进一步推动农业农村经济的稳定可持续发展，实现连年增收，为农民带来更多的收益。现阶段，市场经济体制在不断进行完善，科学技术发展的水平也越来越高，但是农村科技素质普遍偏低的现状没有得到根本性的解决，和现代的发展水平呈现出了明显的脱节。农村科技素质普遍偏低，就会导致农业科技成果的转化率下降，制约了农业和农村经济的发展，这一现状如果不能得到及时的解决，必然会影响农村经济的持续发展。
2树立培训新理念，调动农民参加培训积极性
结合农业产业的发展特点和农民的实际需求，遵循以人为本和实用高效的原则。开设定点培训班，结合农业经济的发展项目内容，采取集中授课，应用面对面的授课方式。指派专门的工作人员进行入户指导，组织当地农民进行现场观摩，技术人员要和当地的农民进行面对面地沟通，了解农民真正的诉求，具有针对性地展开科学技术方面的指导。面对面的授课方式既可以深入一线，又节约了培训的经费，农民在实践的过程中就可以展开学习，并且可以将所学的科学技术成果转化成真正的劳动技术。调动大学生的参与积极性和主动性，让越来越多的知识分子投入到农业科技推广工作中选聘优秀的大学生，担任科技入户的负责人。在组建深入农户工作小组的过程中，还需要选聘具有较高技术水平的农民技术员，使他们既可以掌握更多的科学知识，也可以进一步了解当地农民的真正诉求。提升当地农业部门的地位和权威，赋予农业部门一定的权力。
3采取多种形式培训，力求满足群众多方面的需求
3.1进行实用技术培训
围绕特定的产业展开具有针对性的培训，比如说可以针对蔬菜、蚕桑、花卉等其他的农产品加工。具有针对性的教会农民一些种植的技术，除此之外，还要教会农民如何对农业机械设备进行维修和保养。针对现代化农业发展进行课题研究和培训，渗透无公害生产和绿色食品生产的理念，教会农民先进的技术和具体的管理方式。
3.2进行就业技能培训
了解当地农村经济发展的现状，结合劳动力的分布情况，对农民进行就业技能的相关培训。其中要包括一些农业生产方面的知识、食品加工、农田水利、土地管理。针对具体的技能要展开就业形势的培训，确保农民可以将该技术学会，并且可以将理论应用于真正的实践当中。
4创新培训方式，增强教育培训的针对性
4.1载体式培训
将农村学校作为农业技术推广地阵地，应用农业科技入户示范工程的形式，也可以建立绿色证书培训工程，广泛的应用多种载体对农民进行培训。
4.2流动巡回式培训
在部分偏远地区，农民居住的，会比较分散，这时就需要应用走村的形式建立农业技术专家服务队，深入一线队，农业科技知识进行流动宣传，每年的春季和夏季，当地的农业部门都要展开农业专业赶大集的形式轮回演讲。通过以农民所熟悉的方式进行农业科技知识的推广，也可以更容易被农民所接受，在进行巡回讲课的过程中，工作人员需要注明自己的联系方式，以便于农民在后续实践的过程中遇到问题，可以及时地和工作人员取得联系。
4.3娱乐式培训
在推广农业技术的过程中，要以农业所主导的品种进行讲解，这样的知识会更加贴近农民的实际生活，让农民在娱乐的过程中就可以对知识进行学习。当地的农业部门也需要组织相关的资料，有关于科学的施肥技术和化肥的正确使用，在当地农民的居住周围可以张贴有关于化肥鉴别的相关知识和图片。针对一些文化水平较低，接受现代科学技术比较慢的农民，当地的农业技术人员在进行入户宣传的过程中，也可以赠送一些技术口诀或者是农产品的价格行情。
4.4结合式培训
工作人员对农业科学知识在进行推广的过程中，可以将实际的培训内容和实际的生产进行结合，从而可以打造更加高融合的农业技术高产模式。比如说可以在田间组建课堂，让农民可以在田间现场进行病虫防治，工作人员通过观察其中所存的问题，可以具有针对性地进行讲解，既可以让一些抽象的知识变得更加具体，也可以强化农民的知识印象。设定具有针对性的培训方案，结合当地农业经济的发展现状，对相关的专业进行培训，重点围绕如何种植和后续施肥，构建更加完善的农业服务体系，实现农村标准化生产。在当地农业产业生产关键的时期，工作人员可以进行入户指导，现场进行授课，展开多种形式的培训。通过赶大集的形式，对科学技术相关的意见进行手册发放，加大力度对农业科学技术进行宣传。通过进行系统性的宣传和后期的培训，可以从根本上提高农村农业经济的发展水平。
5注重实际，确保教育培训的最佳效果
通过进行系统性的学习，可以使农民掌握更多的创业知识和农业产业化经营的思路，利用多种融合发展的模式，推动当地的农村经济发展。工作人员需要结合农民的真正诉求，制定具有针对性的农村经济发展战略，培养当地经济发展的核心竞争力。为当地的农民讲解更多的法律政策，以便于可以为他们后续的发展带来政策上的优势，构建产业化的运营思路，组建专业的工作团队。通过利用科学的方式和科学的技术，组建农民专业合作社，以便于后续工作团队可以具有针对性的对科学技术进行推广，实现一条龙的服务。组建蔬菜产销专业合作社，打造科技示范村，当地的农业部门要指派专家和工作人员进行定点帮扶。技术工作人员可以上门进行指导和培训，解决农户在种植过程中所遇到的问题，提高农民的收入。
结束语
综上所述，地方农业部门在展开农业科技相关知识的推广过程中，需要结合当地农业经济的发展现状，也需要结合实际农民的真正诉求。通过构建更加完善的农业科学技术服务体系，可以从根本上提高农民的科技水平，推动当地农业农村经济稳定可持续的发展。
参考文献
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