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谈培养农村七年级学生语文课外阅读习惯

发表时间：2021/3/15 来源：《基础教育参考》2021年3月作者：植巨萌

[导读] 随着社会的稳步发展，我国的教育事业也在不断地发展和传扬。但是，农村的教育条件相对于城市的教育条件较为落后，越来越多在农村的学生家长为了让孩子能够有一个更好的学习环境而让孩子去更好的城市去学习，其实就当今社会而言，农村的教育水平也在不断地提高，学生的学习压力也在不断地增强，在农村通过学生的自身努力和教师的言传身教也会使学生有一个好成绩，而为了培养七年级语文课外阅读习惯也成为在农村提高学生学习成绩的一

植巨萌广西昭平县黄姚中学 546805
【摘要】随着社会的稳步发展，我国的教育事业也在不断地发展和传扬。但是，农村的教育条件相对于城市的教育条件较为落后，越来越多在农村的学生家长为了让孩子能够有一个更好的学习环境而让孩子去更好的城市去学习，其实就当今社会而言，农村的教育水平也在不断地提高，学生的学习压力也在不断地增强，在农村通过学生的自身努力和教师的言传身教也会使学生有一个好成绩，而为了培养七年级语文课外阅读习惯也成为在农村提高学生学习成绩的一个重要条件。培养一个良好的语文课外阅读习惯有很多好处，例如：可以提高学生的阅读能力，可以在学习语文的课堂教学中更加轻松。有效的培养语文课外阅读习惯能为今后的发展带来最佳效益。所以，培养农村七年级学生语文课外阅读习惯是非常重要的。
【关键词】农村；七年级学生；语文；课外阅读习惯；培养策略
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-1128 （2021）03-070-01

        引言：有良好的阅读习惯能够激发学生在学习中找到适合自己的学习方法，而培养学生的课外阅读习惯对于农村学校的教学环境也有一定的要求，培养学生的课外阅读习惯不仅要从学生自身出发，教师的引导也非常重要。对于在农村学习的学生来说，他们除了语文教材之外的课外书籍阅读有限，所以，学校方面也应该对此做一些调整，学校可以增加一些课外读物培养学生的阅读兴趣，教师通过引导丰富学生的语文课外阅读能力，从而培养学生的语文课外阅读习惯，使农村教学达到更高的水平。针对如何培养学生语文课外阅读习惯做出以下策略。
        一、营造舒适良好的阅读环境
        当今社会发展迅速，农村的生活水平以及农村的教学条件都在不断提高，在农村教学培养学生良好的语文课外阅读习惯可以从以下两个方面来表现。从农村的教学环境来说，要想培养良好的阅读习惯，首先，要有一个舒适的阅读环境，能够让学生在最放松的环境下提高对阅读的理解，找到适合自己的能够提高自己的阅读能力，从而培养课外阅读习惯。舒适的环境有利于学生的身心健康发展，大脑的思维也会更加放松，对课外阅读的内容也会更专注。

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其次，家长的言传身教也对学生的阅读习惯有一定的影响，家长能够影响孩子在生活中的习惯以及处事方式等，有一个良好的家庭环境能够对孩子健康成长有一定的积极作用，但是，由于农村的家庭文化水平较低，在农村外出打工的家长数不胜数，几乎陪伴孩子长大的都是爷爷奶奶老一辈的人，老人的文化水平普遍低下，虽然不能给孩子知识水平方面的帮助，但是能给孩子提供一个安静良好的阅读环境，让学生去培养语文课外阅读习惯。
        例如：在培养七年级学生课外阅读习惯中，学校可以给学生安排一个时间段专门让学生去阅读课外读物，这段时间内学生可以看自己喜欢的课外阅读，日复一日的去培养阅读习惯，提高自己的阅读量以及提高对各类知识的掌握，可以增加学生的阅读量，不仅局限于教材的阅读量，还要广泛的阅读一些文学类、小说等方面的书籍，提升学生的阅读知识能力，锻炼学生的灵活思维，提升学生的文学色彩以及提升学生的知识素养，为将来在社会中的发展做铺垫。回到学生家中，家长可以给学生买一些课外阅读的书籍，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。
        二、教师加强对学生课外阅读的引导
        培养农村七年级学生的语文课外阅读习惯教师的引导也是很重要的，教师可以通过对学生的了解跟学生进行有效的沟通，了解学生喜欢的课外阅读是哪方面的，然后根据学生的描述上报学校，学校给学生买一些课外阅读读物，包括散文、文言文、议论文以及小说等，激发学生的课外阅读兴趣，适当的对学生进行一些鼓励以及奖励，会有效的提高学生的课外阅读能力，从而提升学生的阅读习惯。
        例如：在学校教学中，教师将学校买的课外读物按照规定放在一个专门的位置，整理成一个易拿易放的图书角，方便学生去图书角阅读，也可以根据学生自己的喜欢的阅读读物有理有序的借书，学生自己有的课外阅读读物也可以拿到班级中供大家阅读，同学之间相互借阅，教师通过鼓励和引导培养学生语文课外阅读习惯，还可以让学生根据自己喜欢的课外阅读读物写一份读后感，培养学生的写作能力，然后教师将优秀的读后感让学生读出来，激发学生的学习兴趣，通过教师的引导对培养学生的课外阅读能力在学生未来写作方面中具有一定的推动作用。
        结束语：培养农村七年级语文课外阅读习惯不仅可以在学习中具有一定的帮助，在学生今后的生活中也具有重要意义。可以根据以上策略培养农村七年级语文课外阅读习惯，明确阅读的意义，掌握阅读的方式，提升阅读的兴趣。培养学生一个好的阅读习惯可以使学生的自身发展得到升华，不仅体现在语文课外阅读中，对未来的学习和工作都有着不小的意义，增加学生的语文课外阅读量也可以使学生的思维灵活，丰富的课外阅读可以使一个人的文学素养得到升华与提升，所以，不仅是农村学校教学还是城市学校教学中，培养学生的语文课外阅读习惯很重要。
参考文献：
［1］教育部．义务教育语文课程标准（2011年版）［S］．北京：北京师范大学出版社，2012.
［2］〔美〕吉姆•崔利斯．朗读手册［M］．沙永玲，等，译．海口：南海出版公司，2009．