徐征
海南省保亭黎族苗族自治县民族中学
摘要：在素质教育形势下，体育教育应该明显突出，以符合学生全面发展的需要，符合整个国家文化教育战略。因此，学校、教师应当共同努力，引导和鼓励学生多参加体育活动，让学生切实感受到参加体育活动所带来的身心变化以及学习效率的提升，激发学生对体育的兴趣。
关键词：初中体育；主动参与；积极性
引言
青少年参与体育运动，不仅能够更好地促进其身心发展，同时体育本身还具有多元价值，能够使个体的个性心理和意志品质获得更好的发展。因此，在体育教学中如何更好地提升学生的运动兴趣，促进学生综合体能不断向前发展，成为教师需要研究的一个核心问题。
一、加大学校体育基础设施的投入，提高学生的健康意识
在新课标教程中，国家日益重视素质教育，除了提倡素质教育，还提倡健康教育，使学生的身体健康和心理健康能适应新世纪国家公民的要求。学校教师应当学习相应的新教程、新战略，改变传统的教育方式方法，使学生的健康能够与学业负担相适应，促进学生德智体全面发展。初中学生体育的开展离不开学校体育设施的完善和相关器材的完备，所以学校在提倡素质教育时，不能做“无米之炊”，应当建设好基础设施设备前提，有了前提条件，下一步工作才能顺利展开。实际教学中应事先进行场地规划，购买多些器材，让学生在课堂及课后积极地进行体育锻炼。初中阶段学生正处于活泼好动的年纪，在这一阶段他们的大脑会迅速发展，肢体的运动水平得会快速提升。在这一时期，通过各类体育运动项目引导学生积极参与，广泛认知，不仅可以使学生跑、跳、走的综合水平获得更好的发展，而且借助各类体育运动项目和游戏中的一些规则和互动，可以增强他们的语言理解力、思维力、想象力、模仿能力等，帮助初中生在轻松的氛围中学习多元化知识，综合水平显著提升，为学生以后的学习和发展打下坚实基础。
例如，篮球是一个大家都喜欢的项目，国民参与度极高，也深受学生的欢迎和喜爱，让学生在轻松愉快的氛围中学习篮球运动。这个项目的可贵之处是学生身心都能得到放松，能让学生在参与体育锻炼中提高自己的健康意识。实际教学现状中，这个项目也有不足之处，便是需要占有大的场地，配套设施要求完全，所以教师在引进这个项目之前，必须规划好学校建设，尽量多建设几个篮球场。学生在感受到了体育的有趣性后，便会积极参与体育活动。
二、根据需求增加体育项目，激发学生的体育兴趣
长期以来，我国的教育制度受传统应试教育影响，教育内容单一，学生除了应付考试而进行必要的考前、考中知识学习及考后总结，体育活动较少参与，所以在学生群体中形成了“才高能力低”的局面，学生对体育活动较少参与影响了对体育的兴趣，从而也影响了其身心健康。因此，在提高了学生的运动兴趣后，根据学生的个体需求，如有的学生喜爱篮球运动，有的学生喜爱羽毛球运动，有的学生则喜欢下棋游戏，学校应丰富体育活动项目，注重积极引导学生参与体育活动，注重“劳逸结合”“心理与身体共同放松”，给学生营造一种欢乐的学习气氛，增加学生的学习兴趣，锻炼学生的体魄。游戏是一种团体性活动，在游戏的过程中能够帮助青少年摆脱以自我为中心的习惯，培养起他们基本的规则意识和合作意识。
同时，在游戏的过程中，因为有必要的竞争和比拼，所以可以帮助他们发展起集体意识，思考如何有效合作，使他们的社会性意识获得更好的发展。在游戏的过程中，有竞争，有失败，有欢笑，也有泪水，这种活动可以很好地提升学生的环境适应能力和自控能力，让学生人格获得更加完善的发展，使体育课堂的趣味性显著增强。
例如，在初中阶段，广播体操是一项学生必需做的运动，而广播体操的各个动作在长期的运动中形成了单一，枯燥的样式，学生日久必然兴趣减低，积极性不强。为了提高学生的体育兴趣，完成体操教学目标，教师可以把广播体操加入到体育项目中，以兴趣为切入口，引导学生进行广播体操演示。
三、强调素质教育的重要性，鼓励学生积极投身体育锻炼之中
我国是一个体育大国，正在迈进体育强国，这条路上必须有全民参与，才可实现这一伟大战略构想。初中教育作为国家基础性教育，且初中生正处于身心健康发展的阶段，所以更应当受到家庭及社会各界的重视。初中生的健康水准关系到国家体育强国战略实现，学校和奋战在一线的教师必须重视素质教育，切实做好本职工作，将素质教育融入平日教学工作中，教师要鼓励并引导学生多参加体育活动，增强自己的身体素质，最好的办法是让他们主动进行体育活动，爱上体育活动，不但能够为教师“减负”，而且能提高学生的综合能力。初中生在学习的过程当中，容易受到自身生理和心理特点的影响，他们善于模仿，但是初中生分辨是非的能力还不足。因此，教师在教学的过程当中，需要发挥好榜样的作用，做出正确的示范。教师需要提高自身的综合素养，不断的优化自身的形象，日常生活中重视规范自身的言行举止，增强人格魅力。在这样的环境和氛围之下，学生潜移默化的也会提高自身的素质和素养。
例如，教师在鼓励学生参加体育活动时，可以从社会各个单体出现的状况做正面教育材料，宣讲素质教育和参加体育活动的重要性。如现在社会竞争激烈，人才的压力大，既要学会在激烈社会竞争中生存，又要注意自己身心健康，防止在生活中出现消极情绪，给家人和自己的工作带来不良影响。学生离开了学校，有很多事情必须独立做主，所以需要给学生灌输健康体育的重要性，并帮助学生养成体育锻炼习惯，培养学生体育锻炼兴趣。
结束语
综上，当前我国文化教育事业飞速发展，“科教兴国”已经取得了长足进步，全民文化素质与旧日已不可同日而语，正朝着快速健康的轨道前进。就在文化教育取得巨大成就的同时，处在求知欲非常旺盛的学生群体中，他们的健康体魄正受国家和社会的广泛关注。而初中学生处于青年过渡期，也是处在一个基础教育阶段，如何引导他们积极投身体育锻炼是体育教师需要思考和探讨的问题。
参考文献
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