石莉
湖北省黄石市阳新县实验小学 435200
摘 要：我国经济处于不断发展和创新的阶段，不只是对经济行业做了有关创新和改革的要求，教育行业也不能落后。作为教学之中非常重要的科目——语文科目，也要对体制进行不断的改革和创新，其中小学语文课程中的作文教学也需要进行创新，尤其是当今社会科学技术不断进步，教育行业对于信息技术的应用越来越多，所以对于信息技术如何更好地应用在小学语文教学中，已经成为小学语文教学不断创新的一项重要的工作。
关键词：信息技术；小学作文教学；深度融合
在传统的教学工作中，对于信息技术的应用缺乏统一科学的管理，对信息技术的认识程度不足，信息技术的管理配置也过于落后。导致小学语文作文教学缺乏连贯、高效的机制。如果小学语文教师能在作文教学中充分的应用信息技术，就可以更改落后的传统教学模式，不断地提升教学水平，这样不仅能够使作文教学得到创新，还为整个教育行业的更新发展起到了很大的作用。
1 小学语文教学的现状
1.1 信息技术的应用程度较低
虽然随着科学技术的发展，信息技术的应用在各个行业中越来越受重视，但是在小学语文作文教学的日常工作中，信息化教学技术的应用还停留在初级层面，许多环节仍采用的是比较传统和落后的教学模式。目前，由于缺乏新型信息化教学技术的辅助，传统教学模式的效率显得十分低下，已经不能够适应教学工作的需要。
1.2 信息技术管理的配置较为落后
信息技术在小学语文作文教学中的应用需要依托于较高的技术配置，然而现有的技术配置依旧较为落后，软硬件设施都亟待更新与维护，不利于信息技术的应用。在“互联网+”的大框架下，我国信息技术的发展已经达到了很高的一个水平，部分产业和企业对信息技术的应用也比较高，但是教育行业对信息技术的应用依旧不够，这就直接导致了小学语文教学中没有适合科学技术应用的配置，基础设施没有打好，就没有物质的支持。
1.3 对信息技术缺乏统一的管理和要求
教育行业在我国已经存在和发展了很长的一段时间，但是信息技术的应用是近几年我国科技水平不断提高下，新兴的一种技术手段，所以教育行业还没有适应信息技术的发展，对于信息技术的应用也缺乏一种比较统一的管理和要求。所以就导致大部分学校在进行信息技术的应用时都是摸着石头过河，依靠自己的摸索进行发展，而发展模式也不规范。这就导致很多学校在进行信息技术应用的时候走了很多弯路，没有一个规范的发展方式和目的。
2 信息技术在小学语文教学中的应用手段
2.1 提高学校与教师对信息技术的认识和重视程度
目前来看，整个教育行业对信息技术的认识都不够充分，对于信息技术在小学语文教学中的应用也不够重视，这与学校管理层对信息技术的忽视有着很密切的联系，他们对信息技术没有一个充分、正确的认识，不支持也不理解信息技术在教学中有多重要。所以认为不需要在小学语文教学中太重视信息技术提升，认为保持现状就好。但是时代背景下，现在传统的教学模式已经显露了很多问题，面临着被淘汰的风险。所以要从学校管理层开始，提高整体对信息技术应用的认识和重视程度。在日常教学工作中，可以订购一些科普信息技术应用的杂志和书籍，在学校内部进行阅读和学习，也可以请一些信息技术的专业人员，到学校内部进行讲座和交流，还可以组织教师定期的去到信息技术应用较好的其他学校进行观摩和学习。只有管理层对信息技术的应用有了正确认识，才会领导整个行业对信息技术的应用有正确认识。例如，在规划作文教学内容时，学校可要求教师至少使用哪几种信息化教学设备，以及信息化教学课堂所占比例，以硬性考核推动教师对信息技术的应用。
2.2 建立一套完善的信息技术管理规章制度
尽管教育行业已经有许多的教育者和学校认识到了信息技术的优异之处，并有部分学校已经着手进行更新和投入，但是信息技术的应用在整个教育行业依旧是一个新兴模式，依旧缺乏一套完整的综合管理信息化应用规章制度，对于教师对信息技术的使用也没有一套明确的要求标准和合适的管理办法。虽然这些问题看似都是很细小很基础的问题，但是往往就是这些最细节最基础的问题能够影响到整个信息技术的应用。所以要求教育行业内部要尽快制定一个标准，除了学校自身对于内部管理的规章制度，整个行业也要建立一套系统、完善的规章制度，以便于对教学进行管理，提升小学语文教学的信息技术化水平，推动整个教育行业的发展。例如，学校可牵头开设线上作文平台，用作教师批改学生的作文或分享写作技巧。
2.3 基础设施要不断完善
除了上述两种手段之外，另一种较为重要的手段就是要提升学校信息技术的基础设施，有许多学校尚未完成教学的多媒体化，没有物质条件的支撑，信息技术知识掌握得再完善也无处可施。所以政府和有关部门要为小学语文教学融合信息技术提供好物质基础，提高地区学习的多媒体化程度，让学生使用高信息技术的学习工具。
3 结束语
综上所述，教育产业在我国已经存在和发展了很长的一段时间，是我国发展中非常重要的一个部分，所以对于教育产业发展的任何一个方面都不可以掉以轻心。而小学语文作为教育中十分重要的主要科目，一定要随着科学技术的不断提高，提升自己内部的综合信息技术水平，培养教师的信息化水平，提高学校整体对信息技术应用的认识，为我国教育产业的发展形成一个坚实的基础条件。
参考文献：
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