景炀喆
（武汉东湖学院外国语言文学学院 湖北 武汉）
关键词：
多维服务；有效输入；移动学习；适应时代发展
摘要：
视说语法app的设置初衷是以追剧的模式，使英语水平飞速提升。英语学习有双重目的，包括有趣内容的欣赏和语言水平的提高两大部分。主要以从电影看语法为内容主题，围绕客户的需求层面、年龄层次、学业水平有针对性目的性的推荐或者定制课程，设计实用简洁的栏目及实用的功能，极大方便客户了解企业的服务，咨询服务技术支持、问题解答、个性化产品意见提出等一系列需求在app上逐个需求得到满足的过程。
参考文献：
英语缩略语对汉语缩略语的影响.火玥人，2006第五届国际双语学研讨会
英文生成器的设计与实现.金鸿.姚天顺.卞世力，1992第三届中文信息处理国际会议
大学生英语语法学习观调查及其对语法教学的启示《外语与外语教学》
社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，英语能力已成为一种必备技能。 学生若能学得一种外语能力，就能帮他打开进入另一个世界的学习之门，最后达成多元学习与价值的目标。英语的应用无处不在，我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方。 从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，英语在45个国家是官方语言，世界三分之一的人口讲英语，75%的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘。
此外，外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等，统统以英语作为标准通用语言。大多数国家的高等学府，大学院校，都开设英语语言文学专业，仅在中国，就有数百所大学设有英语专业或英语相关专业。电脑和互联网也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语，另外，在医学领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联。
基于app的移动学习成为青年人英语学习的主流，他们使用手机、iPad 等移动设备相结合，随时随地追美剧，刷单词，以满足“碎片化”英语词汇学习的需求。而单纯的看美剧大多只是“无效输入”，会使其沉浸剧情于英语学习没有实质性提高；毫无规律的乱序背单词，大多只是短暂的存留于记忆中，也没法做到实质性提升。应用移动设备学习，需要绝对的自律性，若没法克制自己投入学习，则有反向效果。视说语法app的设置初衷是以追剧的模式，使英语水平飞速提升。英语学习有双重目的，包括有趣内容的欣赏和语言水平的提高两大部分。抱着学习英语目的欣赏影视的人，若看完多部影视但英语水平毫无提高，进步感太弱，也让人泄气和大大减弱学习动机。语言水平的提高本身就是个充满乐趣的伟大游戏。我们的出发点是满足大众娱乐心理，如果既欣赏到了有趣的内容，英语水平又与日俱增，学习干劲就能爆棚且持久。视说语法app从语法框架构建，地道英语表达，生词库搭建，口语能力提升四个方面提供服务，满足了不同人群的不同需求。视听英语app主要以从电影看语法为内容主题，围绕客户的需求层面、年龄层次、学业水平有针对性目的性的推荐或者定制课程，设计实用简洁的栏目及实用的功能，极大方便客户了解企业的服务，咨询服务技术支持、问题解答、个性化产品意见提出等一系列需求在app上逐个需求得到满足的过程。做到产品展示，服务技术支持，问题，反馈意见等为一体，充分帮助用户体验到app的全系列服务。
这款掌中宝app适应时代发展的需要，我们也会随之进行技术改进，在满足大家需求的同时，我们也非常乐意为大家提供服务，希望能多多支持我们这款产品。
基金项目：
武汉东湖学院大学生创新创业训练计划项目“视说语法——“影”语说英语学习掌中宝app”的研究成果，项目编号：S202011798002S